Анализ и эффективные практики работы современного классного руководителя

Информация о работе классного руководителя

Исангильдиной А.Р. с 8 «Д» классом

Организация воспитательной работы с классом

В начале учебного года мною были поставлены следующие задачи:

- формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

-  формирование и развитие коллектива класса;

-  формирование здорового образа жизни;

  - организация системной работы с обучающимися в классе; 

-  формирование нравственных и гражданских качеств личности;

 -  вовлечение родителей в воспитательный процесс класса.

В сентябре в классе произошло распределение обязанностей. Командиром класса был назначен Мурадымов Рифат, его заместитель-Артамонов Данил; за культ-массовый сектор отвечает Вафина Кристина, Мамедзаде Агабала;за художником были назначены Гимранова Аида и Чернова Екатерина; за спотривный сектор отвечает Яруллин Илбнар, Шакиров Динар, библтотекари- Кузьмина Карина, Загидуллина Аделя. Эти ребета с удовольствием помогают классному руковолителю по многим вопросам и очень активны во всех внеклассных и классных мероприятиях.

Каждый день проводятся пятиминутки до и после уроков, где рассматривается план работы на день, а также подводятся итоги дня.

В сентябре класс принял участие во всероссийском мероприятии «Кросс Нации»

В сентябре и октябре класс принял участие в благотворительной акции «Бумаге-вторую жизнь»

В сентябре учащиеся класса определились с темами проектных работ по предметам.

Все учащиеся класса работают над социальным проектом «Читать не вредно, вредно не читать».

Ребята участвуют в выступление на линейках

Проводится анализ проверки дневников, внешнего вида, опозданий учащихся

По окончанию четверти в соответствии с рейтингом класса подводятся итоги успеваемости учащихся.

Проведена работа по вопросам занятости учащихся в дополнительном образовании

Ребята участвовали в акции «Трудовой десант» - акция по уборке закрепленной территории

Работа с родителями:

Работа с родителями осуществляется в соответствии с республиканской программой «Путь к успеху» и муниципальным проектом «Школа ответственного родительства».

Проведено 3 родительских собрания, явка родителей от 40 до 50%.

На педагогических всеобучах рассмотрены следующие темы: «Как помочь ребенку в обучении», «Готовимся к ГИА»

В первой четверти были организованы встречи с учащими, имеющими проблемы с обучением, поведением и пропусками: Климова Эрика, Абрамова Кости. Родители Шангараева А.,Зайцева Р. не явились.

На каникулах из- за многочисленных пропусков состоялось посещение семьи Шангараевых

Классные часы:

1 .Классный час :«Что  есть для меня школа?», «Учение-свет, неученые-тьма», «Самоуправление в нашем классе», «Что есть для меня дружба», «Твоя безопасность – в твоих руках», «Правила пожарной безопасности», «Безопасность на дороге»,

2. Проведены беседы отдельно с мальчиками и девочками с показом видеофильма «Твое здоровье. Личная гигиена»

3. Приведены личные беседы с Шангараевым А. на тему: «Мои обязанности в школе и дома», «Моя мотивация в обучении»; Гизетдиновой И. на тему частых опозданий в школу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336795-analiz-raboty-klassnogo-rukovoditelja