Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому воспитанию с детьми подготовительной к школе группы «Цирк зажигает огни»

Оборудование:гантели 1 пара по 0,5 кг. на каждого ребенка; 2 гимнастические скамейки (дл. 3 м. выс. 20 см.); куб для спрыгивания (40*40 см.); мягкие конусы для перешагивания (3 шт.); гимнастический мат; Канат; 4 конуса высотой 30 см.; резиновые мячи в корзине; степы на каждого ребенка; элементы костюма клоуна; сундучок фокусника.

Предварительная работа: беседы о профессиях людей, выступающих в цирке: акробаты, дрессировщики, фокусники, силачи, воздушные гимнасты, клоуны. Рассматривание иллюстраций с изображением артистов цирка, просмотр видеосюжетов о цирке, посещение цирка (работа с родителями). Чтение художественной литературы по теме; разучивание с детьми стихотворений о цирке.

Ход занятия.

Спортивный зал украшен лентами, шарами, афишами, изображениями цирковых артистов.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Организационный момент.

- Ребята, сегодня я вас приглашаю в цирк.

Сюда, сюда скорее –

Здесь будет цирк у нас.

Начнётся представление

Весёлое сейчас.

Здесь будут акробаты,

Жонглёры, прыгуны.

И все, и все ребята,

Увидеть их должны.

Различные виды ходьбы и бега

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Общеразвивающие упражнения с гантелями

Сейчас мы познакомим вас

С известным силачом,

Он с гирей трёхпудовой

Играет, как с мячом.

1. И. п. — о. с., гантели внизу.

1 — гантели в стороны;

2 — гантели вверх;

3 — гантели в стороны;

4 — вернуться в и. п. (6 - 7 раз).

2. И. п. – стойка ноги врозь, гантели к плечам.

1 – наклон вправо, левую руку вверх;

2 – и. п.;

3 – 4 – то же влево.

3. И. п. – о.с., гантели к плечам.

1 – выпад правой вперед, гантели вверх;

2 – и. п.;

3 – 4 – то же с левой ноги.

4. И. п. — стойка ноги врозь, гантели внизу.

1 — гантели в стороны;

2 — наклон вперед, положить гантели;

3 — выпрямиться, руки на пояс;

4 — наклониться, взять гантели, вернуться в и. п. (повторить 6 - 7 раз).

5. И. п. — стоя в упоре на коленях, гантели у плеч.

1 — поворот вправо, положить гантели у пятки правой ноги;

2 — поворот влево, положить гантели у пятки левой ноги;

3 — поворот вправо, взять гантели;

4 — поворот влево, взять гантели (повторить 8 раз).

6. И. п. – лежа на спине, гантели в стороны.

1 – 2 – гантели вперед;

3 – 4 – и. п.

7. И. п. — о. с., гантели внизу.

1 — присесть, гантели вынести вперед;

2 — и. п. (повторить 8 раз).

8. И. п. — о. с., гантели на полу.

Прыжки на правой и левой ноге вокруг гантелей в обе стороны. Повторить 2-3 раза

Основные виды движений «Круговая тренировка»

Дети раскладывают спортивный инвентарь, строятся в одну колонну.

Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через препятствия, на середине присесть, коснуться ладонями скамейки.

Спрыгивание с куба на мат.

Ходьба по канату приставным шагом боком, руки за головой.

Подтягивание лежа на животе по гимнастической скамейке.

Ходьба между кеглями, подбрасывать и ловить мяч после хлопка.

(Выполняют 3 круга).

Инструктор: Внимание, внимание, продолжаем наше представление, начинаем третье отделение!

Дети убирают спортивный инвентарь, берут степы, садятся на них в круг.

Подвижная игра «Веселый клоун»

Сценка клоуна (педагог надевает парик и нос клоуна) «Приветствие»

С началом музыки дети строятся за клоуном, выполняют танцевальные движения, проходят змейкой между степов. По сигналу «Але оп!» дети занимают места на свободных степах. Ребенок, которому не хватило места на степе, становится «Веселым клоуном», выполняет роль ведущего.

Игра повторяется 3-4 раза.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Игровой момент «Фокусы»

- Ребята, я для вас приготовила сюрприз. (Достает «Волшебный сундучок», показывает детям фокусы.)

Анализ занятия

Дети, вам понравилось цирковое представление? Что вам больше всего понравилось? Молодцы! Вы были настоящими цирковыми артистами!

Наше представление закончилось!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337040-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat