Обобщающий урок по теме: «Африка»

Конспект урока по географии
« 29 » ноябряучитель географииИн Владимир Михайлович

Тема урока: обобщающий урок по теме: «Африка».

Тип урока: обобщения и систематизации знаний
Оборудование:презентация, физическая карта Африки, житоны.

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Африка».
образовательные: определить   умения учащихся находить на карте географические объекты Африки.
коррекционно-развивающие: развивать географическое мышление, устную речь, память, географическую зоркость,  умение систематизировать изученный материал; развивать познавательный интерес к предмету. коррекция звукопроизношения.
воспитательные:воспитывать чувство товарищества, дружбы, умения работать в коллективе.

Ход урока:

1. Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята!Садитесь. Проверьте, пожалуйста, свои рабочие места, все ли у вас готово к уроку.
- Назовите день недели, который я пропустил. Слушайте внимательно: «Понедельник, вторник, среда, пятница, суббота, воскресенье» (Четверг).
- Назовите время года, который я не назвал: «Осень, зима, лето» (весна).
- А какое время года у нас сейчас?
Контроль за правильной осанкой детей.
- Молодцы! А теперь выпрямили спинки, отвели плечики назад, положили руки на парту.
2. Актуализация опорных знаний.

- Прежде чем мы приступим к нашей теме урока, давайте с вами вспомним:
- Как называется планета на которой, мы с вами живем ? (Земля).
- На какие две части можно поделить планету? (сушу и воду)

- Как называется вся вода на планете? (Мировой океан)

- Мировой океан делится на 4 океана (назовите их и покажите на карте).

- На что делится суша (на материки) Сколько материков вы знаете, назовите их и покажите на карте?
3. Сообщение темы, целей урока.
- Сегодня на уроке мы с вами проведем итоговый урок по теме: «Африка», в ходе урока обобщим полученные знания с помощью игровых заданий.За каждый правильный ответ вы будете получать житоны, чем больше вы их соберете, тем лучше.
4.Закрепление изученного материала.
Задание 1.
- Итак, первое задание которое вы выполните называется: «Робота с картой».

1. Покажите на карте материк Африку?
2. С какими частями света она граничит?
3. Что отделяет Африку от Европы?(средиземное море и Гибралтарский пролив).
4. А от Азии?(Красное море)

Молодцы, ребята!!!

Задание 2.

- Продолжаем дальше, в следующим нашем занятие нужно вставить пропущенные слова.
- Внимание на слайд.

1.Африку почти посередине пересекает экватор и поэтому она находится в северном и южном полушариях.

2. Африку омывают Индийский и Атлантический океаны.

3. Африка удалена от всех материков, кроме Евразии.

Физкультминутка.

Задание3. Работа с кроссвордом:

Самый большой остров у берегов Африки (Мадагаскар).

Самый крупный полуостров? (Сомали).

Вторая по величине река Африки? (Конго).

Самое большое по площади озеро? (Виктория).

Самая длинная река Африки и всего мира? (Нил).

Третья крупная река Африки? (Нигер).

Самая высокая точка Африки? (вулкан Килиманджаро).

Самая большая пустыня в мире? (Сахара).

Задание:4
Игра называется: « Кто такой? Что такое?».

Самое крупное наземное животное – африканский слон.

Самое высокое животное – жираф

Одно из самых грозных животных саванны – носорог

Самая большая обезьяна – Горилла

Самая крупная в мире птица – африканский страус.

Единственный крупный хищник тропических лесов – Леопард

Самые длинные растения тропических лесов – лианы

Масличная пальма

Задание: 5
Выбери правильный ответ:

1. Народ какой расы проживает в Африке?
а) европеоидную (белую).
б) монголоидную (жёлтую).
в) негроидную (чёрную).

2.В каких природных зонах находится Африка?

а) влажные экваториальные леса; саванны; пустыни; субтропические леса.
б) саванны; пустыни; субтропические леса.
в) влажные экваториальные леса; саванны; пустыни.

3. Назовите столицу Египта и покажите ее на карте?

а)Аддис-Абеба,
б)Каир,
в)Додома.

4. Назовите самую богатую страну Африки?

а) Нигерия;

б) Демократическая республика Конго (ДР Конго);

в) Южно – Африканская Республика (ЮАР).
Рефлексивный компонент
- Чем мы сегодня занимались на уроке?
- Что было трудно ….
- Что понравилось ….
- Молодцы!

Итог урока.
- Итак, мы с вами завершили изучение первого из шести материков. Давайте подведем итог. Пройдут годы, но я надеюсь, что вы навсегда запомните наше путешествие по уникальной Африке. 
Оценивание.
- Мы достигли вершины географических знаний по Африке. Подведем итоги нашего путешествия. Ребята, посчитайте свои собранные за урок житоны.А теперь обменяем их на оценки. 
- Большое спасибо за хорошую работу я говорю …. И ставлю « 5 ».
- Молодцы …. Они получают « 4 ».
- Старались сегодня … Но нужно подтянутся « 3 ».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337270-obobschajuschij-urok-po-teme-afrika