Викторина «Путешествие по родному городу» совместно с родителями в старшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 9

Викторина «Путешествие по родному городу» совместно с родителями

в старшей группе

Автор:

Кольчирина Елена Михайловна

воспитатель

I кв. категория

Кизел, 2018

Цель: установление партнерских отношений с семьями воспитанников.

Задачи:

Обучающие:

-актуализировать знания детей и родителей о родном городе;

-продолжать накапливать знания детей об истории прошлого и настоящего времени Кизела;
Развивающие:

- развивать умение отвечать на вопросы, аргументировать свои ответы, используя предположения и рассуждения, высказывать свою точку зрения;

-применять имеющиеся знания в дальнейшей совместной деятельности.
Воспитательные:

-воспитывать чувство гордости за свой город, стремление сделать его еще красивее;

-создание атмосферы взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;

- установление партнерских отношений с семьями воспитанников.

Ход игры:

Воспитатель:

Родная Земля! Родной край! Родиной мы называем Россию. На её необъятных просторах есть место, где мы родились и живём, это наша малая родина. Наша родина – это Кизел. СЛАЙД 1

 Здравствуй, здравствуй,

Мой город шахтёрский,

Весь заснежен

И ветром продут

Пусть ты мал,

Пусть ты может

С напёрсток,

Пусть не нравишься,

Может кому.

Но тебя я,

Мой город обязан

Для меня ты –

Вся жизнь и любовь

Ты родился, увы,

Не из сказок,

Ты родился как яркая новь.

Ю. Лисин

Воспитатель:

Сегодня мы с вами собрались в необычное путешествие-викторину, посвященное нашему любимому городу Кизелу.

В викторине участвуют две команды. Команда « Почемучки» и команда « Знайки».

Воспитатель:

День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собрались неспроста.
Викторину нашу начинать пора!
Воспитатель:

Мы любим свой город и много знаем о нем. И сегодня мы выясним, какая команда лучше знает свой город. Оцениваться также будут не только знания наших участников, но и то, насколько быстро и слаженно они будут выполнять предложенные задания.
Представляем наше жюри……..
Воспитатель:

Каждой команде жюри будет присуждать1 очко за правильный ответ. Наша викторина будет состоять из нескольких конкурсных заданий. Чья команда наберет большее количество очков, та команда и будет считаться лучшим знатоком родного города.

1 задание - «Разминка».  Вопросы для разминки находятся в этих конвертах.  Необходимо каждой команде ответить на 5 вопросов. На данное задание отводится ограниченное количество времени: по 2 минуте для каждой команды. По окончанию времени зазвучит звуковой сигнал. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.

Прошу капитанов подойти и выбрать конверт для своей команды. Отвечать на вопрос можно хором. Итак, начнем.

Вопросы для  1 – ой команды:

1.Как называется наша планета? (Земля).

2.Как называется наша страна? (Россия).

3.Как называется столица Пермского края (Пермь).

Для родителей:

4. На берегу, какой реки возник город Кизел? (Кизел? ).

5. Назовите губернатора Пермского края? (Максим Решетников).

Вопросы для 2-ой команды:

1. Как называется столица нашей страны? (Москва).

2. Кто президент нашей страны? (В.В.Путин).

3.Как можно назвать жителей нашего города? (кизеловцы).

Для родителей:

4. Основатель города Кизела? (Строганов).

5. Сколько лет нашему городу? (92 года).

Воспитатель: А начиналось всё так. В 1558 году царь Иван Грозный по дарственной грамоте отдал в собственность служивому человеку Строганову огромную территорию в Пермском крае. Строгановы получили также земли, расположенные по берегам рек Кизел, Косьва, Луньевка, Яйва, которые значились как пустопорожние. На самом деле они были заселены коми-пермяками, хантами (остяками), манси (вогулами), татарами. СЛАЙД 2

2 задание «Знатоки природы» СЛАЙД 3

Среди гор и тайги

На уральских просторах

С чьей-то лёгкой руки

Основался мой город.

Он столетия рос

Под жарой и морозом,

По тропе не из роз

Шёл средь елей, берёз он.

Воспитатель: Испокон веков наша земля славится богатством леса. Раньше, когда не было промышленных предприятий, люди занимались охотой и рыбалкой. Собирали грибы и ягоды. Тем и жили. В наших лесах много водится диких животных. И сейчас мы узнаем, как вы знаете животных нашего леса.

Загадки.

-Чья команда быстрей поднимет флажок, та и отвечает.

1.Лесом катится клубок,
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами.
(Ёж)

2.Шубка серая — для лета,
Для зимы — другого цвета.
(Заяц)

3.Серый,зубастый, по полям рыщет,
Телят, ягнят ищет.
(Волк)

4.У кого из зверей
Хвост пушистей и длинней?
(Лиса)

5.Зимой спит,
Летом ульи ворошит.
(Медведь)

6.Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
(Белка)

7.Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины.
(Бобры)

8.Травы копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.

(Лось)

2) – Назовите 7 ягод красного цвета.

(Кто больше назовет ягод)

3 задание «Улицы города Кизела»  (физкультминутка).

Команды по очереди называют улицы города Кизела, на каждую названную улицу команда делает шаг вперед. Чья команда назовет больше улиц. СЛАЙД 4

4 задание«Что нарисовано на гербе города Кизела?» СЛАЙД 5

Чья команда быстрей? (поднимает флажок) СЛАЙД

Музыкальная пауза. Видеоролик В.Ярцева «Здравствуй, Кизел!».

5 конкурсное задание.

«Черный ящик»

- В черном ящике два предмета (для каждой команды по одному).

Подсказка для первой команды:

1.Этот предмет прославил Кизел.

2.Он черный и блестящий,

Людям – помощник настоящий.

Он несет в дома тепло,

От него в домах светло.

Помогает плавить стали,

Делать краски и эмали.

В черном ящике - уголь.

Подсказкадля второй команды:

1.Без этого не может обойтись не одна хозяйка?

2.То что здесь спрятано, прославило Пермь на весь мир?

В черном ящике - соль.

6 конкурсное задание «По дороге воинской Славы» СЛАЙД 6

Воспитатель:

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

Воспитатель:

Огромный вклад в дело победы внес город Кизел. На фронт ушли 23000 кизеловцев. Они сражались на всех фронтах и во всех родах войск. Наша задача – помнить их, гордиться ими. Исторические и героические события страны нашли свое отражение на карте Кизела в виде памятников и мемориальных досок.

Воспитатель:

Ваша задача, назвать памятник, и указать где он расположен (кто первый поднимет флажок).

1. Воинам –кизеловцам КШФ

2. К. Савельеву ул. Советская

3. Г. Шадрину ул. Ленина

4. Погибшим фронтовикам ул. Малосадовая

5. Погибшим шахтерам пос. шахты им.Ленина

6. А.Щукину ул. Советская СЛАЙД 7

Воспитатель:

Вот и закончилось наше путешествие по родному городу Кизелу.

Пока жюри подводит итоги конкурса, я вам загадаю загадки. Отвечать можно хором.

1. В два ряда дома стоят

10, 20, 100 подряд

Квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица).

2. Из металла - великан

Добрым делом он увлёкся-

Поперёк реки улёгся.

По нему, забыв о чуде,

Переходят реку люди. (Мост)

3. Выгляну в окошко

Лежит долгий Антошка

Кабы он встал -

До неба достал;

Сам он не ходит,

А других водит. (Дорога)

4. В этом здании красивом

Люди вместе смотрят фильмы

В креслах все они сидят

На большой экран глядят (Кинотеатр)

5. Вспомнить прошлое людей

Нам поможет наш…. (Музей)

6. В этом доме книжки в ряд

Много книжек для ребят

О природе, о планетах

Обо всем на белом свете (Библиотека)

Награждение команд грамотами и медалями. СЛАЙД 8

Воспитатель:

В любом краю

И под любыми звёздами

Куда бы нас не судьба занесла,

Всегда мы остаёмся кизеловцами,

И помним город, где жила мечта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337403-viktorina-puteshestvie-po-rodnomu-gorodu-sovm