- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Диагностическая карта здоровья и физического развития ребенка (плавание)»
1428
0
МАДОУ №4 «Детский сад комбинированного вида»
г. Кемерово Кемеровской области
Методическая разработка
«Диагностическая карта здоровья и физического развития ребенка (плавание)»
Подготовила: инструктор по плаванию Логунова Людмила Леонидовна
Цель. Проведение комплексного обследования детей с целью разработки индивидуального образовательного маршрута, подготовки рекомендаций по оказанию адресной помощи воспитанникам, испытывающим трудности в процессе обучения и воспитания.
Этапы:
Диагностика (в начале, середине и в конце года)
Выявление проблем в развитии детей
Составление рекомендаций
Обсуждение результатов, разработка образовательного маршрута в рамках ПМПК ДОО
Составление консультаций для родителей
Сопровождение детей, мониторинг результатов
Диагностическая карта здоровья
и физического развития ребенка (плавание)
Фамилия, имя ребенка ________________________________________________________________________________________ Возраст ______________
Дата обследования _________________________________ _________________________________ _________________________________
№ п/п | Обследуемые характеристики | Результаты обследования | Выводы | Назначения и коррективы | ||
Начало года | Середина года | Конец года | ||||
1. | Группа здоровья | |||||
2. | Антропометрические показатели | |||||
3. | Физическое развитие | |||||
4. | Двигательные навыки: | |||||
а) водобоязнь | ||||||
б) выдох в воду сериями (5-8 раз) | ||||||
в) лежание на воде: на груди («Медуза»), на спине («Звездочка») | ||||||
г) скольжение на груди и на спине («Стрела») | ||||||
д) ныряние в обруч вертикально и горизонтально | ||||||
е) плавание любым способом | ||||||
5. | Качества: | |||||
а) ориентировка | ||||||
б) выносливость | ||||||
в) ловкость | ||||||
г) сила | ||||||
физическое развитие в норме;
физическое развитие среднее;
физическое развитие слабое.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337517-metodicheskaja-razrabotka-diagnosticheskaja-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.