Сценарий мероприятия «Посвящение в танцоры»

Название объединения/коллектива

Образцовый ансамбль народного танца «Вдохновение».

Участники мероприятия

Участники 5- 6 лет – 20 человек.

Участники 12-15 лет - 10 человек

Ведущие – 4 человека.

Жюри – 3 человека.

Зрители – 30 человек.

Место проведения

Актовый зал ЦВР

Продолжительность

45-60 минут.

Цели и задачи мероприятия

Цель: создание праздничной атмосферы для приобщения юных учащихся к традициям ансамбля и осознанию себя частью большого коллектива «Вдохновения».

Задачи:

Повысить мотивацию учащихся и родителей к занятиям по хореографии.

Способствовать психологическому раскрепощению учащихся, развитию их эмоциональности.

Расширять кругозор учащихся в области хореографии.

Развивать внимательность, координацию движений, организованность учащихся.

Воспитывать дружественные и уважительные отношенияв коллективе.

Необходимое оборудование и материалы

микрофоны, музыкальный центр, фонограммы, проектор и экран, свидетельства и клятвы для танцоров, подарки

Оформление помещения

украшение сцены

№

п/п

Этапы

Содержание мероприятия

Музыкальное сопровождение,

реквизит, примечания

1.

Организационный этап

1.1.

Организация внимания учащихся.

Ведущий 1:Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители, преподаватели и гости нашего праздника! Сегодня у нас праздник в младшей группе нашего ансамбля под названием:«Посвящение в танцоры»

Ведущий 2:Совсем недавно вы пришли в наш коллектив, не зная правил и законов. А как называется наш ансамбль? (образцовый ансамбль народного танца «Вдохновение»)

Теперь, когда вы узнали наши порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и не дрогнули, не запросились домой – вас можно назвать настоящими учениками! Я надеюсь, что школа станет для вас тем местом, где вы научитесь многому и интересному, где вы найдёте хороших и верных друзей!

Педагог народных танцев:

У меня в руках очень важный документ.

В этот свиток мы запишем

Чётко ваши имена!

Завернём, печать поставим,

Посмотрите! Вот она!

Зачитывается список учеников

Через годы состоится

Ваш экзамен выпускной!

Вот тогда при всех откроем

Этот список потайной

Постарайтесь в нём остаться

А не выбыть с полпути

И в таком же вот составе

Всем до выпуска дойти

Педагог классических танцев:

Бальный танец… Просто и как сложно!

Просто все на самый первый взгляд:

По паркету так неосторожно

Ноги сами будто бы летят!

На губах – игривая улыбка,

Цельный образ мысли в даль зовут…

Сложно, чтобы слились воедино.

Чтобы не был виден адский труд!

А итог – он в ваших выступлениях,

Все, что приготовили для нас!

А начнем мы с танца вдохновенья-

Вечно юный и любимый ВАЛЬС!( Пары танцуют вальс.)

Поздравления от выпускников:

Хочу сегодня искренне поздравить

Всех тех, кто время танцу отдаёт,

Желаю счастья и хочу добавить

Пускай душа танцует и поёт.

Всех кто связан с танцем, поздравляем,

В этот славный, драгоценный день,

И удачи мы вам всем желаем,

Танцевать как можно красивей!

Музыкальные фонограммы.

2.

Основной этап

2.1.

Испытание первое

Ведущий 1: Для того, чтобы стать частью ансамбля «Вдохновение» и получить почетное свидетельство, вам нужно пройти несколько испытаний. Вы будете очень стараться?

Испытание первое:

Танец - это грация, танец – это красота!Мы сейчас проверим, в какой мере наши юные танцоры музыкальные, танцевальные и эмоциональные.

(звучит музыка, под которую дети двигаются)

Педагог классических танцев: Вы все молодцы, умеете двигаться под музыку.

2.2.

Испытание второе

Ведущий 2:Пока вы тут каблучками стучали, да в ладоши хлопали, я нашла корзину, в которой находятся музыкальные инструменты, а название вы мне их подскажите.

Испытание второе : - Музыкальная корзина.

(ложки, трещотка, бубен, свистулька,…..)

2.3.

Испытание

третье

Педагог классического танцев: С двумя испытаниями вы прекрасно справились.

А теперь третье испытание, Мы поиграем с вами в интересную, музыкальную игру. Предлагаю вам встать «змейкой» друг за другом, положить руки впередиидущему соседу на плечи. Когда зазвучит мелодия танца, все двигаются вперёд. Во время танца будут меняться положения рук (одна на плече рука, другая на талии; обе на талии; одна на плече, другая на голове; обе на голов; обе на талии.)

.

2.4

Испытание

четвертое

Педагог народных танцев: Какие позиции ног вы знаете? (ответы детей), а теперь давайте под музыку покажите, как вы их знаете.

2.5

Испытание:

пятое

Ведущий1:Сейчас мы вам загадаем загадки.

За руки берёмся дружно,кругом встанем-это нужно.

Танцевать пошли, и вот-закружился… (хоровод)

Ведущий2:С тобой мы движемся по кругу, и держишь ты меня за руку.

Но не устали мы нисколько, весёлую танцуя…( польку)

Ведущий1:Этот танец так прекрасен, времени он не подвластен,

Пары движутся, кружась, а зовётся танец…(вальс)

Ведущий2:Имеет разные названия, но всё же виден общий стиль.

С частушкой схожа без страдания, простая русская…(кадриль)

Ведущий1:Все герои спектакля на сцене танцуют. Не поют, не играют и не рисуют.

Прекраснее спектакля нет, а называется он просто…(балет)

2.6

Испытание для родителей:

Педагог классических танцев;

Уважаемые родители! Детей мы ваших посвящаем в танцоры, надо и вам испытание пройти! Ответьте, пожалуйста, на мои вопросы:

Какой номер телефона ЦВР?

Где занимаются ваши дети?

Как расшифровывается ЦВР?

Как зовут педагогов?

Сколько лет нашему ансамблю?

Сколько лет нашему ЦВР?

Название нашего ансамбля?

Презентация ответов

(слайд2)

(слайд3,4,5,6,7,8)

(слайд9)

(слайд10)

(слайд11)

2.7

Ведущий1:Мне кажется, что мы что-то забыли ?

Педагог народных танцев: Что?

Ведущий1:А клятва? Чтобы стать настоящими танцорами, нужнообязательно принять клятву!

Педагоги:По нашей традиции все, кто посвящается в танцоры, дают обещание-клятву! Мы будем зачитывать слова, а вы 3 раза произносите слово «Клянусь»

1.Я торжественно клянусь!

Успехов в танцах я добьюсь,

Пройду любые испытания.

Клянусь, клянусь, клянусь!

2.Клянусь танцором сильным стать,

Искусство танца познавать,

Любить партнёра, уважать.

Клянусь, клянусь, клянусь!

3.Клянусь честь «Вдохновения» защищать,

На конкурсах всех побеждать!

Сиять на сцене как звезда,

И в танцах первым быть всегда!

Клянусь, клянусь, клянусь!

Дети встают перед родителями и произносят клятву

Презентация

(слайд12)

3.

Заключительный этап

3.1.

Ведущий2:Чтобы танцорами достойными быть, нам нужно свидетельства всем вам вручить

Педагог классических танцев: Поздравляю вас, теперь вы настоящие юные танцоры!

Педагог народных танцев: А сейчас мы хотим обратиться к родителям:

Трудно детей своих воспитать!

Многое для этого нужно знать!

Родителям я хочу пожелать!

Детям всегда и во всём помогать.

В школу с утра ребёнка собрать.

Напутствия вовремя добрые дать.

Педагог классических танцев:

Умную книжку успеть почитать

А в выходной не забыть погулять.

Чтобы болезней всех избежать

Надо ещё детей закалять.

Концерты так же все посещать,

Ансамблю по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья.

Ведущий 1: Наш праздник подошёл к концу. Мы прощаемся и желаем, чтобы вы всем сердцем полюбили искусство танца и наш коллектив!

Все: До новых встреч!

Заключительный танец.

вручение свидетельств и подарков.

Презентация

(слайд13)