Милые дамы!
С 8 марта!
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
19.12.2018
Программа кружка по здоровьесбережению для дошкольников «Здоровей-ка
Программа кружка дополнительного образования
Оценить
735
0
735
0
Содержимое разработки
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
для детей раннего возраста детский сад №30 «Малыш»
города Дубна Московской области
КРУЖОК
«ЗДОРОВЕЙ-КА»
Руководитель кружка:
воспитатель
Музыкантова Елена Васильевна
1 кв. категория
2018г.
Пояснительная записка
На сегодняшний день вопросы, физкультурно-оздоровительной работы являются наиболее актуальными в деятельности любого дошкольного учреждения. Последнее время особый интерес вызывает работа с детьми раннего возраста. В настоящее время по данным медицинской статистики значительно возросло количество детей с плохим здоровьем, появляется все больше детей ЧБД, нарушениями осанки, излишним весом, плоскостопием. Причин сложившейся ситуации много, но одна из основных - малоподвижный образ жизни. Дома родители предпочитают занять ребенка спокойными играми, просмотром телепередач, компьютера и видеофильмов. Кроме того, детей пытаются загрузить дополнительными услугами: иностранными языками, рисованием, обучением чтению и письму т.е. подготовке к школьному обучению; физическая культура в этом перечне дополнительных услуг встречается очень редко.
А ведь именно полноценное нервно- психическое развитие ребенка невозможно без достаточного количества движений, которые являются одним из средств физического воспитания. Синзитивный период развития движений ребенка длиться в среднем с 1 года до 4-х лет, поэтому приоритетным направлением физического развития дошкольников мы считаем работу с детьми, начиная с раннего возраста.
Двигательный и игровой компонент кружка « Здоровей-ка» способствует не только повышению двигательной активности, но и физическому, психическому и речевому развитию в целом. В процессе активной двигательной деятельности дети познают себя, свое тело, знакомятся с его строением, свойствами, возможностями, изучают способы перемещения в пространственно-временной среде. У малышей значительно выше показатели ловкости: они овладевают более сложными координационными движениями (прыжки на батуте, ходьба и бег по наклонным бумам и т.д.), быстро приспосабливаются к изменяющимся ситуациям, сохраняют устойчивое положение тела в различных вариантах игр и упражнений. На основе совершенствования всех видов движений и развития физических свойств происходит качественное преобразование моторной сферы детей. Они стремятся достичь положительного результата, осознанно выбрать наиболее подходящий способ решения двигательной задачи. При этом дети получают "мышечную радость". Так же создается эмоционально благоприятная обстановка, в которой малыши часто проговаривают свои действия, слышат похвалу, чувствуют совместную радость, получают удовлетворение от выполнения упражнений.
Цель:
Формирование двигательной активности детей, укрепление физического здоровья дошкольников, создание эмоционально-положительного настроя.
Задачи:
1. Укреплять здоровье детей
2.Обучать различным видам ходьбы, бега, прыжков
3. Развивать координацию движений
4. Развивать чувство равновесия
5.Осуществлять профилактику плоскостопия и нарушения осанки
6..Выявлять индивидуальные способности детей раннего возраста
7.Воспитывать у детей привычку к занятиям физическими упражнениями
8.Формировать начальные представления о ЗОЖ.
Помимо решения задач развития движений детей раннего возраста на занятиях в кружке решаются следующие задачи:
1.Обучение ориентировки в пространстве
2.Расширение двигательного опыта
3.Приобщение к совместной деятельности
4.Воспитание самостоятельности
5.Развитие творчества в движении
6.Развитие сенсорных способностей
7.Обучение работе на несложных спортивных снарядах, тренажерах
Предполагаемые результаты:
1. Укрепление здоровья воспитанников
2.Обеспечение оптимального физического, психического и эмоционального развития
3.Формирование точных двигательных навыков и основных движений
4.Выявление индивидуальных способностей в физическом развитии ребенка
5.Расширение функциональных возможностей развивающегося организма.
6.Воспитание у детей привычки к занятиям физическими упражнениями,
7.Формирование начальных представлений о ЗОЖ.
Сетка занятий по дополнительному образованию
Кружок «Здоровей-ка»
День недели | Название | Количество занятий в неделю |
Понедельник | Кружок «Здоровей-ка» | 1 |
Тематические блоки
«Животные и птицы»
- Ходьба с высоким подниманием колена
- Бег разными способами
- Прыжки на месте на двух ногах
- Ползание на четвереньках
- Подлезание под воротики на четвереньках
- Лазание по гимнастической стенке
- Перелезание через бревно
« Природа и люди»
- Ходьба по «дорожкам здоровья»
- Действия с предметами
- Ориентировка в пространстве
- Бросание мяча в даль
- Прокатывание мяча
- Совместные действия во время игры
«Цветы и насекомые»
-Дыхательная гимнастика
-Бег по ориентирам
-Ползание по гимнастической скамейке
«Транспорт»
-Бег в прямом направлении
-Бег за мячом
-Перешагивание предметов
-Бег за воспитателем, остановка по сигналу
-Бег друг за другом по залу
Перспективный план работы кружка по дополнительному образованию « Здоровей-ка»
дети раннего возраста (1,5-3года)
месяц | 1занятие | 2занятие | 3занятие | 4занятие |
октябрь | тема: «Кошечки» Упражнять в ползании на четвереньках друг за другом. Точечный массаж «Кто умеет чисто мыться». | тема: « Мы птички- невелички» Упражнять в ходьбе по наклонной плоскости, развивать чувство равновесия. Ходьба по дорожкам здоровья(2-3 минуты) | тема: «Веселые Зайки» Упражнять детей в прыжках на месте, на двух ногах. Дыхательная гимнастика «Ветер дует» | тема: «Медвежата» Упражнять в ползании и подлезании на четвереньках, развивать внимание и умение реагировать на слова воспитателя. Релаксация «Жук» |
ноябрь | тема: «Веселый пес» Упражнять в Ползании по ограниченной поверхности, Учить собирать предметы по цвету и форме. Ходьба по дорожкам здоровья (2-3 минуты) | тема: «Лисички» Развивать чувство равновесия и ориентировку в пространстве, укреплять крупные группы мышц. Упражнения для профилактики плоскостопия «Волшебные палочки» | тема: «В гостях у воробышка» Упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, развивать чувство равновесия, внимания. Упражнение на расслабление мышц лица «Рот на замочек» | тема: « В зоопарке» Упражнять детей в ходьбе по ограниченной поверхности, развивать ориентировку в пространстве. Точечный массаж « Рисуем личико» |
декабрь | тема: «В лесу» Упражнять в ходьбе врассыпную с предметами, в лазании через бревно. Ходьба по дорожкам здоровья. | тема: «Вот пришла Зима» Учить подбрасывать мяч вверх, бегать в прямом направлении, развивать чувство равновесия. Упражнение на дыхание « Дуем на снежинку» | тема: «Догони меня» Упражнять в действиях с предметами, развивать крупные группы мышц. Упражнение для профилактики плоскостопия « Волшебные мячики» | тема: «Цирк» Упражнять в беге по ориентирам, развивать чувство равновесия, внимания. Релаксация « Жук» |
месяц | 1занятие | 2занятие | 3занятие | 4занятие |
январь | тема: «Зимушка-зима» Упражнять детей в медленной ходьбе, повторять упражнения с мячом, развивать ловкость. Точечный массаж «Вот какой я» | тема: «Веселые малыши» Учить совместным действиям во время игры, развивать чувство равновесия Упражнение на развитие вестибулярного аппарата « Гуленьки» | тема: «Зашагали наши ножки» Упражнять в ходьбе и беге в прямом направлении. Упражнять в бросании мяча вдаль. Ходьба по дорожкам здоровья. | тема: «Мой веселый мяч» Упражнять в прокатывании мяча в прямом направлении, развивать внимание и умение реагировать на слова воспитателя. Упражнение для профилактики плоскостопия «Волшебные мячики» |
февраль | тема: «Мои игрушки»» Упражнять в ползании по ограниченной поверхности, Учить детей бережно относиться к своим игрушкам. Упражнение на дыхание « Дует ветер,задувает» | тема: «Ах, какой платочек» Упражнять в ходьбе с заданиями, в ползании на четвереньках через воротики. Упражнения с платочками. Ходьба по дорожкам здоровья. | тема: «Это я » Знакомить детей со строением своего тела, упражнять в перелезании через скамейку. Точечный массаж «Рисуем личико» | тема: « Мы идем в гости» Упражнять детей в ходьбе по ограниченной поверхности, развивать ориентировку в пространстве. Упражнение для профилактики плоскостопия « Циркачи» |
март | тема: «В весеннем лесу» Упражнять в ходьбе врассыпную с предметами, в лазании через бревно. Ходьба по дорожкам здоровья. | тема: «Первые цветы»» Учить бегать друг за другом, развивать чувство равновесия, дыхательная гимнастика «Веселый гном» | тема: «Догони меня» Упражнять в действиях с предметами, развивать крупные группы мышц. Упражнения на развитие вестибулярного аппарата «Уж ты котенька – коток» | тема: «Цирк» Упражнять в беге по ориентирам, развивать чувство равновесия, внимания Упражнение на расслабление мышц ног « Лошадки» |
месяц | 1занятие | 2занятие | 3занятие | 4занятие |
апрель | тема: «Наш поезд» Упражнять детей в медленной ходьбе, повторять упражнения с мячом, развивать ловкость. Упражнение на дыхание «Кружатся листочки» | тема: «Веселые автомобильчики» Учить совместным действиям во время игры, развивать чувство равновесия Ходьба по дорожкам здоровья. | тема: «Едет, едет паровоз» Упражнять в ходьбе и беге в прямом направлении. Упражнять в бросании мяча в даль. Упражнение для профилактики плоскостопия « Волшебные палочки» | тема: «Отправляемся в путешествие» Упражнять в прокатывании мяча в прямом направлении, развивать внимание и умение реагировать на слова воспитателя. Точечный массаж « Вот какой я» |
май | тема: «Морское путешествие» Упражнять в ползании по ограниченной поверхности, дыхательная гимнастика. Ходьба по дорожкам здоровья. | тема: «Веселые карусели» Упражнять в ходьбе и беге с заданиями, учить останавливаться по сигналу. Упражнение на расслабление мышц руки «Веселая семейка» | тема: « Жил на свете самосвал» Упражнять в беге разными способами, остановка по сигналу воспитателя. Упражнение на дыхание «Цветочная полянка» | тема: « Нажимаю на педаль и машина мчится в даль»» Упражнять детей в ходьбе по ограниченной поверхности, развивать ориентировку в пространстве. Упражнение для профилактики плоскостопия «Колобок» |
Перспективный план работы кружка по дополнительному образованию « Здоровей-ка»
дети раннего возраста (3-4 года)
месяц | 1занятие | 2занятие | 3занятие | 4занятие |
октябрь | тема: «Мы-котята» Упражнять детей в действиях с предметами, развивать умение Ориентироваться в пространстве. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на дыхание «Ветерок» | тема: «В гости к птичкам» Учить совместным действиям во время игры, развивать чувство равновесия, учить ориентироваться на звук. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на развитие вестибулярного аппарата «Гуленьки» | тема: «Зайка серый прискакал» Упражнять в ходьбе и беге по всему залу. Развивать чувство ритма, равновесие. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на дыхание « Платочки» | тема: «Мой веселый мяч» Упражнять в бросании мяча на дальность, развивать внимание и умение реагировать на слова воспитателя. Ходьба по дорожкам здоровья Упражнение на расслабление мышц руки « Лимон» |
ноябрь | тема: «Вот собачка Жучка» Упражнять в ползании на четвереньках по гимнастической лестнице, Упражнять детей в беге по ориентирам. Ходьба по дорожкам здоровья Точечный массаж «Это я» | тема: «Медвежата» Упражнять в ходьбе с заданиями, в ползании на четвереньках через воротики. Упражнения с платочками. Упражнение для профилактики плоскостопия «Веселые мячики» | тема: «Веселый зоопарк » Учить детей имитировать повадки, голос, действия животных. Упражнять в подбрасывании мяча вверх. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление мышц ног «Палуба» | тема: « Мои домашние любимцы» Упражнять детей в бросании мяча вдаль, развивать чувство равновесия. Точечный массаж «Рисуем личико» Упражнение на развитие вестибулярного аппарата «Скок-поскок» |
декабрь | тема: «В зимнем лесу» Учить направлять движение мяча, отрабатывать прокатывание мяча по ограниченной плоскости. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнения на расслабление всего организма «Снежная баба» | тема: «К нам пришел снеговичок» Учить бегать друг за другом, развивать чувство равновесия, дыхательная гимнастика. Упражнение для профилактики плоскостопия «Собери иугрушки» | тема: «Догони меня» Упражнять в действиях с предметами, развивать крупные группы мышц. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на дыхание «Снежинки» | тема: «Цирк» Упражнять в ползании на четвереньках, в прыжках, повторить бросание в вертикальную цель. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на развитие вестибулярного аппарата «Уточки» |
январь | тема: «Зимние забавы» Учить детей переворачиваться с живота на спину, упражнять в беге с препятствиями. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление мышц ног «Слон» | тема: «Малыши-крепыши» Учить детей приставному шагу, упражнять в прокатывании мяча в ограниченном пространстве, в прыжках через предмет. Ходьба по дорожкам здоровья. Точечный массаж «Это я» | тема: «Играем с мячом» Упражнять в бросании мяча вдаль, в прокатывании мяча через воротики. Развивать ловкость, равновесие. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление мышц руки « Лимон» | тема: «Вот какие мы большие» Знакомить детей со строением своего тела, упражнять в беге с ориентирами, лазании по гимнастической скамейке. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение для профилактики плоскостопия «Веселые мячики» |
февраль | тема: «В гостях у игрушек» Упражнять в ходьбе друг за другом, развивать равновесие, учить забрасывать мяч в обруч. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на дыхание «Дует ветер» | тема: «Платочки» Упражнять в ходьбе врассыпную, выполняя действия с предметами, в ползании, в передвижении по бревну. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение для профилактики плоскостопия «Платочки» | тема: «Где же наши ручки?» Упражнять в ползании по гимнастической скамейке лежа на животе с продвижением вперед, развивать равновесие. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление всего организма «Птички» | тема: «Какие мы гимнасты» Учить ловить мяч после отскока, Закреплять перевороты с живота на спину, развивать равновесие, ориентировку в пространстве. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на развитие вестибулярного аппарата «Уж ты котенька-коток» |
месяц | 1занятие | 2занятие | 3занятие | 4занятие |
март | тема: «Весна пришла»» Упражнять в беге, в ходьбе, в прыжках, укреплять крупные группы мышц. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение для профилактики плоскостопия «Волшебные палочки» | тема: «Лесной тропинкой» Упражнять в беге с препятствиями, ходьбе по наклонной плоскости, развивать чувство равновесия, упражнять в бросании мяча в вертикальную цель. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на дыхание «Заинька походи» | тема: «Веселые Зайки» Упражнять в ходьбе и беге меняя темп и останавливаясь по сигналу воспитателя. Упражнять детей в прыжках на двух ногах, с продвижением вперед. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на развитие вестибулярного аппарата «Заинька, походи» | тема: «Медвежата» Упражнять в ползании и подлезании на четвереньках через воротики, развивать равновесие, упражнять в чередовании ходьбы и бега. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление мышц ног «Слон» |
апрель | Тема: «Едет, едет паровоз» Упражнять в ходьбе друг за другом, не сбивая ритма ,упражнять в бросании мяча разными способами, повторять переворачивания. Ходьба по дорожкам здоровья. | тема: «Разноцветные автомобильчики Развивать чувство равновесия и ориентировку в пространстве, упражнять в беге между предметами, прыжках разными способами укреплять крупные группы мышц. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление всего организма «Солнечный денек» | тема: «Я матрос» Упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, развивать чувство равновесия, Внимания, закреплять переворот с живота на спину. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на развитие вестибулярного аппарата «Гуленьки» | тема: « Карусель» Упражнять детей в ходьбе друг за другом и в рассыпную, в лазании по гимнастической стенке. Развивать ориентировку в пространстве. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение для профилактики плоскостопия «Собери игрушки» |
май | тема: «Мы силачи» Закреплять прокатывание мяча, бросание в цель, умение ориентироваться в пространстве. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на дыхание « Дуем на одуванчик» | тема: «Жил на свете самосвал» Упражнять в ходьбе змейкой, в ползании и лазании, развивать чувство равновесия, воспитывать самостоятельность Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление мышц шеи «Любопытная Варвара» | тема: «Догони меня» Упражнять в ходьбе парами, в ползании в ограниченном пространстве, в прокатывании мяча по ограниченной плоскости, укреплять крупные группы мышц. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на развитие вестибулярного аппарата «Заинька, походи» | тема: «Итоговое» Закреплять полученные навыки,в беге,в прыжках,в ходьбе разноименными способами. Ходьба по дорожкам здоровья. Упражнение на расслабление всего организма «Бубенчик» |
Самоанализ
Благодаря проведенным занятиям я добилась того, что у детей, посещающих мой кружок, появилось большее желание заниматься физическими упражнениями и это приносит им положительный эмоциональный заряд. Малыши, не смотря на ранний возраст, с удовольствием выполняют все упражнения, участвуют в играх, выполняют корригирующие упражнения, дыхательную гимнастику. Так же я практически постаралась в полной мере реализовать поставленные передо мной задачи:
1. Укрепление здоровья воспитанников
2.Обеспечение оптимального физического, психического и эмоционального развития
3.Формирование точных двигательных навыков и основных движений
4.Выявление индивидуальных способностей в физическом развитии ребенка
5.Расширение функциональных возможностей развивающегося организма.
6.Воспитание у детей привычки к занятиям физическими упражнениями,
7.Формирование начальных представлений о ЗОЖ.
Единственное с чем я столкнулась, это несомненно возраст наших воспитанников, пропуски занятий, родители часто просто не приводят своих малышей, предпочитая подстраховаться, если появляются первые признаки заболевания. Но те дети, которые без пропусков занимались весь год, показывали на конец года очень хорошие результаты. Они точнее и лучше выполняли основные виды движений в процессе обычного занятия по физо, где занимаются все малыши. Проводя кружок, я обращала внимание на идивидуальные особенности детей. Если ребенок проявлял более высокие умения в тех или иных упражнениях, играх, старательность, я делилась своими наблюдениями с воспитателями группы, с родителями ребенка, чтобы и они в своей работе и дома продолжали стимулировать потребности малыша в физических упражнениях. Работу по физическому воспитанию в кружке «Здоровей-ка" я считаю нужной, полезной и далее планирую ей заниматься.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338087-programma-kruzhka-zdorovej-ka
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Роль подвижных игр в развитии основных движений детей раннего возрастаПроект для средней группы: путешествие в мир зимних чудес и традиций Нового года
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.