- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семья главное в жизни человека
Муниципальное казенное учреждение Центр содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Дорогинский» Черепановского района Новосибирской области
Тема: Семья – главное в жизни человека.
Автор:
Романова
Анна Федоровна
воспитатель
Цель занятия: формировать у детей представления о семье.
Задачи:
1.Расширять понятие семья.
2. Развитие творческих способностей, фантазии, памяти.
3.Формировать представления о роли семьи в жизни человека.
4.Укреплять родственные связи воспитанников.
5. Уметь работать в команде, соблюдая правила взаимоуважения и взаимопомощи.
6.Развивать познавательную активность, мышление, творческое воображение.
Подготовительная работа.
Разучивание стихов по сценарию.
Подборка музыки.
Подборка тематических фотографий.
Ход занятия:
Начать наше мероприятие я хочу со стихотворения:
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
- Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» - мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
-А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
- Нет, если есть собака,
Выходит Во! - семья.
Семья - это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет.
Семья – это труд, друг о друге забота.
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Воспитатель: (слайды о первобытных людях)
А сейчас обратимся к прошлому.
Когда же образовалась первая семья.
Еще древние люди жили небольшими группками.
Женщины заботились о своем потомстве.
Что же такое семья?
Это группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и близких родственников живущих вместе.
Семья - самое главное в жизни для каждого из нас.
Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.
Ребята как вы думаете? Откуда же люди знают, как создать и сохранить крепкую семью?
У нас есть солнышко, но нет лучиков.
Давайте сделаем лучики к нашему солнышку, эти лучи помогут нашей семье стать счастливой.
Первая пословицы:
« Добрый дом, держится трудом»
«Землю солнце красит, а человека труд»
Первый лучик у нас будет «Трудолюбие»
Трудолюбие принесет в дом достаток и благополучие.
Следующие пословицы такие:
« Когда в семье лад – не нужен и клад»
«В недружной семье добра не бывает»
Дети как вы думаете, что такое лад?
(ответы детей)
Умение ладить в семье – это самое ценное качество в человеке.
Л.Н. Толстой - великий русский писатель сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»
(А сейчас задание.)
Подобрать слова качества, которые, по – вашему мнению, соответствует счастливой семье.
( ложь, любовь, уважение, огорчение, доброта, радость, уют, грубость, ненависть, здоровье, взаимовыручка, забота.)
Все эти качества относятся к семейным ценностям. Их нужно беречь и хранить.
Я предлагаю прикрепить к солнышку лучик « взаимопонимание»
Без такого качества, семья не может жить счастливо.
Следующие пословицы:
«Другим не поможешь – сам пропадешь»
«Берись дружно, не будет грузно»
(Ребята как вы понимаете эти пословицы.)
Взаимопомощь – великая помощь.
1. А сейчас мы поиграем, для игры нам нужны мальчик и девочка. Правила игры заключается в том, чтобы У нас есть два пупса . На них надо надеть памперс ,чепчик , распашонку и после этого запеленать , завязать бант. Все это делается на скорость.
2.Мальчик и девочка. Завязываются каждому по одной руке, вместе дети должны запеленать куклу и завязать бант. Давайте посмотрим ,что из этого получится.
Дарим нашему солнышку лучик «Взаимопомощь»
Следующие пословицы:
«Согласье в семье – достаток в дому, раздоры в семье – пропадать всему.»
«Дружба крепка не лестью ,а правдой и честью»
«Дружба , как стекло: разобьешь - не сложишь»
О чем пословицы? Правильно о дружбе.
Дарим солнышку лучик «Дружба»
Следующие пословицы:
« Веселье делу не помеха»
« Лучшие украшение – хорошее настроение»
Хорошее настроение поможет и в труде и на отдыхе.
Дарим лучик «Веселье»
Семейная викторина.
Когда рождается ребенок, про какую птицу идет речь?(Аист)
Как говорят о тех, кто разглашает семейные неприятности и ссоры? (Выносить сор из избы).
По легенде Россию охраняют три сестры и их мать. Назовите их (вера, Надежда, Любовь мать Софья – это значит мудрость.)
Первый ребенок в семье – первенец. А как на Руси называли 3 ребенка, последнего? ( третьяк, поскребыш.)
Как звучит русская фруктовая пословица, кто унаследовал плохое качество от родителей. ( Яблоко от яблони не далеко падает)
О какой русской игрушке эта цитата «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжение рода, несет в себе идею единства» ( матрешка»)
С какого возраста согласно законодательству Российской Федерации, можно вступать в брак? (18 лет)
Как называется фамилия женщины до ее замужества?(девичья)
Назовите семейную геометрическую фигуру. ( Круг) в кругу семьи.
Родительский инструктаж одним словом. ( Наказ)
Ребенок моего отца, мне не брат Кто это? (Моя сестра)
Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника. ( Мать – и – мачеха)
Дарим еще один лучик солнышку « Семейное увлечение»
Получилось солнышко.
Трудолюбие
Взаимопонимание
Взаимопомощь
Дружба
Веселье
Семейное увлечение.
А вам я желаю, чтобы ваши будущие семьи согревали и оберегали тепло ваших сердец, ваши души. Вот такое доброе солнышко.
В заключение хочется прочитать стихотворение.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа-друг, кормилец,
А мама ближе всех ,родней.
Любите ! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.
Благодарю всех за участие, за внимание, за вашу активность. Спасибо всем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338094-semjaglavnoe-v-zhizni-cheloveka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.