Изготовление инструментов для работы в школьной мастерской руками школьников

МБОУ СОШ №74

РАЗРАБОТКА

Изготовление инструментов

для работы в школьной мастерской

руками школьников

Учитель технологии:

Луканов Игорь Семенович

г. Кемерово

2018 год

Изготовление инструментов

для работы в школьной мастерской

руками школьников

Изготовление киянки

В нашей школе, как и во многих других в г.Кемерово, отсутствует снабжение школьной мастерской необходимыми для работы обучающихся инструментами. Имея небольшой, сильно изношенный станочный парк, пытаемся вместе с учениками спастись от полного развала практической деятельности на уроках технологии.

Киянка – столярный молоток из дерева твердых пород или резины. Киянка используется:

для работы с долотом и стамеской, рукоятки которых имеют обжимное кольцо;

для правки и гибки деталей из жести.

Пользование киянкой предохраняет рукоятки режущих инструментов от повреждений, а тонкий листовой металл и жесть от вмятин и деформаций, связанных с растяжением жести в месте удара молотком.

В месте расположения нашей школы в теплое время года идет систематический выпил старых деревьев или обрезка сучьев. Вместе с учениками во внеурочное время собираем понравившиеся «заготовки» из березы, карагача (вяза), клена, липы. После сушки в складе школы около года пускаем их в производство (рукоятки инструмента, сувениры, киянки).

На изготовление столярной киянки в 6 классе нашей школы отводится 7 практических занятий.

ЗАНЯТИЕ 1.

Тема. Выбор и подготовка заготовки для бойка киянки.

Задача.Подобрать заготовку из древесины березы, карагача или клена. При помощи рубанка и рашпиля придать заготовке форму, близкую к цилиндру, отрезать заготовку в размер, засверлить или накернить торцы.

ЗАНЯТИЕ 2.

Тема. Точение цилиндрической поверхности заготовки на токарном станке по древесине.

Задача.Выточить цилиндрическую заготовку диаметром равным максимальному диаметру бойка плюс 1мм (припуск на последующую шлифовку).

ЗАНЯТИЕ 3.

Тема. Выбор и подготовка заготовки для рукоятки киянки.

Задача.Подобрать заготовку из древесины березы, карагача или клена. При помощи рубанка и рашпиля придать заготовке форму, близкую к цилиндру, отрезать заготовку в размер, засверлить или накернить торцы.

ЗАНЯТИЕ 4.

Тема. Точение цилиндрической поверхности заготовки на токарном станке по древесине.

Задача.Выточить цилиндрическую заготовку диаметром равным максимальному диаметру рукоятки плюс 1мм (припуск на последующую шлифовку).

ЗАНЯТИЕ5.

Тема. Точение бойка киянки с целью придания его поверхности фасонной (глобоидной) формы на токарном станке по древесине.

Задача.Из цилиндрической заготовки, полученной на занятии 2 при помощи токарной обработки получить глобоидной (бочкообразной) формы боек с диаметрами торцов на 20% меньше диаметра средней части бойка. Отшлифовать поверхность бойка, сняв припуск в 1мм.

ЗАНЯТИЕ6.

Тема. Точение цилиндрической или конусной рукоятки.

Задача.Выточить рукоятку цилиндрической формы диаметром 25 мм, а при определенном навыке обучающегося конусной формы с минимальным диаметром конуса в месте крепления бойка 25мм, противоположный диаметр ручки больше 25мм на 15…30%. Отшлифовать поверхность ручки, сняв припуск в 1мм.

ЗАНЯТИЕ7.

Тема. Сборка киянки

Задача.Разметить и просверлить сквозное отверстие в бойке по рукоятку диаметром 25мм. Для сверления глубокого отверстия такого большого диаметра используем школьный настольно-горизонтально-фрезерный станок НГФ, сняв штангу и установив в шпиндель спиральное сверло с конусным хвостовиком диаметром 25мм. Станок, таким образом, используется в режиме горизонтального сверления, что не противоречит программе 6 класса. Заготовка при этом зажимается в самодельные машинные тиски, установленные на столе станка.

Вставить рукоятку в отверстие бойка и расклинить, вбив молотком заранее заготовленный стальной клин. Покрыть рукоятку лаком при помощи кисти.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338654-izgotovlenie-instrumentov-dlja-raboty-v-shkol