Конспект непосредственной образовательной деятельности «Зимние виды спорта»

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Зимние виды спорта»

Цель: обобщить знания детей о зимних видах спорта в процессе познавательно-игровой деятельности и художественного творчества (лепка).

Задачи:

Образовательные:

- расширить и систематизировать знания детей о зимних видах спорта;

- закреплять умение самостоятельно выбирать способы и приемы лепки (находить наиболее рациональный).

Развивающие:

- развивать знания детей о здоровом образе жизни;

- развивать интерес детей к спорту;

- развивать логическое мышление и речь детей;

- развивать умение лепить задуманный образ по представлению, правильно передавать пропорции тела, выразительную позу;

- развивать творческое воображение;

- развивать мелкую моторику рук, глазомер;

- закреплять навыки аккуратной лепки.

Воспитательные:

- создавать позитивный эмоциональный фон для укрепления здоровья посредством физкультминуток.

Оборудование:

- иллюстрации с зимними видами спорта и спортинвентарем;

- дидактическая игра «Найди пару» (зимние виды спорта);

- набор пластилина по числу детей, картонная основа (в четверть альбомного листа), стеки, клеенки, доски для лепки по количеству детей.

Предварительная работа:

- знакомство детей с зимними видами спорта на уроках по физической культуре и музыке;

- рассматривание иллюстраций, альбомов, книг по зимним видам спорта;

- обучение детей логическим и дидактическим играм о спорте;

- разучивание подвижных игр, физкультминуток;

- просмотр мультфильмов по теме «Зимние виды спорта»;

- расширение знаний о временах года (признаки);

- разучивание стихотворений, загадок о спорте, о зиме. Чтение художественной литературы.

Ход занятия.

Дети сидят на ковре.

Воспитатель: Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

О каком времени года эти строки?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. А как называются виды спорта, которыми занимаются зимой?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы. Это зимние виды спорта. А что нужно, чтобы заниматься зимними видами спорта? Я вам немного подскажу.

Как пух лежу я на полях,

Сверкаю всем при солнечных лучах (снег)

Ответы детей

Воспитатель: Да, для занятий зимними видами спорта нужен снег. (Показывает иллюстрацию). А какой инвентарь нужен для ходьбы по снегу?

Отгадайте загадку:

Мы- проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы,

В дождь лежим,

В снег – бежим,

Уж такой у нас режим (лыжи)

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы (показываю иллюстрацию). А как называется спортсмен, который катается на лыжах?

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? (лыжник)

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы ребята, посмотрите (показываю иллюстрацию). Кроме лыжных гонок есть еще и другие виды спорта.

Долго ходом шли коньковым

Друг за дружкою втроем,

Было очень нелегко им

Забираться на подъем.

Вдруг отточенным движеньем

Хвать винтовки – и стрелять!

Бьют прицельно по мишеням,-

Раз, другой, четыре, пять.

И помчались под уклон.

Что же это?... (биатлон)

Ответы детей

Воспитатель: Правильно (показываю иллюстрацию). А что же делают биатлонисты?

Ответы детей: бегут на лыжах и стреляют по мишеням

Воспитатель: А какие виды спорта на лыжах вы еще знаете?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно. Это прыжки с трамплина, горнолыжный спорт, фристайл – это, когда спортсмен во время спуска по трассе с небольшими трамплинами выполняет акробатические упражнения (показываю иллюстрации).

Есть еще один вид спорта на снегу, но не на лыжах.

Он на вид – одна доска,

Но зато названьем горд,

Он зовется … (сноуборд)

Ответы детей

Воспитатель: Правильно (показываю иллюстрацию).

Молодцы ребята. Мы с вами вспомнили зимние виды спорта, которые проходят на снегу. А что еще есть зимой для других зимних видов спорта?

В огне не горит

И в воде не тонет. (лед)

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы. Для зимних видов спорта нужен не только снег, но и лед. А что же нужно для занятий на льду? Отгадайте загадку.

Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих.

Что за кони у меня? (коньки)

Ответы детей

Воспитатель: Правильно. Для занятий на льду нужны коньки (показываю иллюстрацию). Этот вид спорта называется конькобежный, когда спортсмены по большому стадиону бегут на перегонки.

О каком виде спорта идет речь в этой загадке?

Танцевать на лед пойдем,

Музыку мы заведем. (фигурное катание)

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, фигурное катание. Оно есть одиночное, где катаются только девочки или мальчики, а есть парные виды, где спортсмены катаются парами.

Послушайте, о каком виде спорта я говорю?

Не пустяшная забота –

Уберечь свои ворота.

Лед звенит,

Судья свистит –

Нападение летит!

Шайба мышкой без хвоста

Прошмыгнула в ворота… (хоккей)

Ответы детей

Воспитатель: Правильно (показываю иллюстрацию).

Ребята, есть еще зимние виды спорта, которые начинались на снегу, а теперь проводят на специальных ледяных трассах.

Все лето стояли,

Зимы ожидали,

Дождались поры,

Помчались с горы (санки)

Ответы детей

Воспитатель: Хорошо. Это виды спорта, для которых нужны сани, это санный вид спорта и скелетон (показываю иллюстрации). К этим видам спорта относится и бобслей (показываю иллюстрацию). А называется он так, потому что используются специальные сани в форме боба, то ест похожи на фасоль.

Мы с вами вспомнили зимние виды спорта, а теперь попробуем их назвать еще раз.

Ответы детей

Воспитатель: А сейчас мы немного отдохнем. Наша разминка тоже будет спортивная. Вставайте на ноги и отойдите друг от друга, чтоб вы никому не мешали.

Физкультминутка:

Держим ровно спинку,

Голову назад, вперед,

Вправо, влево, поворот.

Руки вверх поднять прямые,

Вот высокие какие!

Еще выше потянитесь,

Вправо, влево, повернитесь.

Дальше будем приседать;

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень,

Словно мячик, целый день.

Воспитатель: Молодцы ребята. Присаживайтесь на свои места. Мы с вами поговорили о зимних видах спорта. Скажите, а зачем нужно заниматься спортом?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы. А кто из вас занимается спортом?

Ответы детей

Воспитатель: А какие чувства у вас появляются?

Ответы детей

Воспитатель: А теперь мы немного поиграем. Наша игра называется «Найди пару» (по зимним видам спорта).

Молодцы ребята. Надеюсь вам понравилась наша игра. Теперь вы сможете поиграть в нее сами.

Физкультминутка для глаз: "Снежинки"

Мы снежинку увидали,

Со снежинкою играли.

Снежинки вправо полетели,

Дети вправо посмотрели.

Вот снежинки полетели,

Дети влево посмотрели.

Ветер снег вверх поднимал

И на землю опускал…

Дети смотрят вверх и вниз.

Все на землю улеглись.

Глазки закрываем,

Глазки отдыхают.

Воспитатель: А сейчас присаживайтесь на свои места за столы и мы попробуем слепить из пластилина лыжника (лепка лыжника).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие замечательные лыжники у нас получись. Молодцы. Вам понравилось?

Ответы детей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338846-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja