Досуг для детей коррекционной группы «Прощание с Осенью»

Досуг для детей коррекционной группы

«Прощание с Осенью»

Цель: Обобщить и систематизировать представления детей об осени.

Задачи:

1.Формирование и систематизация знаний об осенней поре. 2.Развитие познавательной активности детей.

3.Продолжать знакомить с характерными особенностями времени года – осень, учить рассматривать картины отвечать на вопросы, развивать память, связную речь, умение слушать друг друга;

4.Расширять словарь детей; умение составлять рассказ по картине,

уточнять и закреплять названия фруктов и овощей:

5.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому, формировать доброжелательность.

Оборудование: музыкальная аппаратура. Экран с изображением времени года. Листья осенних деревьев (нарисованные). Листья деревьев, шишки,   Костюм осени,  пугало. Фрукты, овощи, цветы, шары, корзина.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята!

Наступила щедрая, нежная, янтарная осень.

С приходом осени люди собирают богатые урожаи овощей, фруктов, грибов.

Да,  щедра осень  своими  дарами. А сейчас у меня есть  для вас игра. Нам сыграть в неё пора. Игра называется «Подскажи словечко»

Отгадки выведены на экран.

                   Алый цвет, медовый вкус,

                   Съел до корки я………Арбуз

                   Сильно плачут все вокруг,

                   Если мама чистит …….Лук

                  Не болеем больше гриппом,

                  Не боимся сквозняка,

                  Всё лекарство заменяет

                  Нам головка…….Чеснока.

                 Все друзья зовут Антошку

                 Им помочь копать……Картошку

                 Солнцу подставляет свой бочок,

                 С каждым днём толстеет жёлтый……Кабачок

                 Прекращайте все споры-раздоры!

                 Сок томатный дают ……Помидоры.

                 Весь в  пупырышках  малец-

                 Изумрудный……….Огурец

                 Овощи и фрукты в корзины нагружай,

                 Вот какой отличный нынче……Урожай.  

Ведущая: Ребята, я вам предлагаю рассмотреть картину «Осень». (На экране появляется картина «Осень»)

-Давайте по кругу будем передавать осенний листочек и будем называть слова. Я первая: осень ветряная…Дети продолжают: яркая, золотая, пасмурная, грустная, дождливая, разноцветная, красивая, яркая и т.д.

Ведущая:Какие приметы осени вы еще знаете?

Дети: листья осыпаются, стало холодно, люди собирают урожай и готовятся звери к зимней спячке, птицы улетают на юг.

(Звучит музыка,  выходит Пугало)

Ведущая: Ой, ребята, тише, тише. Кто это к нам идет?

Пугало: Кыш, кыш! Посторонние на огороде. Попались! А вы, что тут делаете? Вы, я вижу, без злостных намерений  пришли? (Дети отвечают)

Пугало: Скучно мне одному.

                     Золотое время года-

                     Осень добрая пришла.

                     Расскажите, садоводы

                     Как у вас идут дела.

                     Ну, а кто вам помогает

                     Урожаи собирать?

                     Кто вам землю согревает

                     Я хочу у вас узнать.

Артем Т.:  Солнышко греет, дождик поливает

             Овощи на грядке быстро созревают.

Соня В.: Дождику спасибо,

            Солнышку спасибо,

            А без них на ветках фрукты не росли бы

            Чтобы урожая к осени добиться

            Мы отлично знаем, надо потрудиться.

Пугало: Спасибо, ребята! Интересную историю вы мне поведали.

Какие приметы осени вы еще знаете?

Дети: листья осыпаются, стало холодно, люди собирают урожай и готовятся звери к зимней спячке, птицы улетают на юг.

Пугало:А еще дует сильный ветер… Давайте с вами поиграем с ветерком.

Дыхательные упражнения (с элементами гимнастики Стрельниковой)

Дует, дует ветер, Вдох(руки плавно вверх )

Дует,задувает, выдох(руки плавно вниз)

Жёлтые листочки С дерева срывает.

И летят листочки, вдох(кулачки сжали)-выдох(кулачки разжали )

Кружат по дорожке, вдох-выдох

Падают листочки Прямо нам под ножки.

 Пугало: Молодцы ребята, а сейчас мы узнаем, кто самый ловкий и проведём игру «Подбери шишку»

(Пугало достаёт из корзины шишки и раздаёт детям,  которые стоят в кругу)

Ведущая: Шишку на пол положи

Себя в пляске покажи

Кончит музыка играть,

Быстро шишку нужно взять.

(звучит музыка, под которую дети пляшут по окончании музыки Пугало пытается взять чью-нибудь шишку, кто остался без шишки тот выходит из игры)

Ведущая: Мне кажется, что нам кого-то не хватает для праздника. Вот кого, не могу вспомнить. Ребята, вы не подскажите мне? А для этого давайте отгадаем загадки:

Тётка Федосья

Красила колосья,

На берёзе – листья,

На рябине кисти.

Пришла без красок

И без кисти,

А перекрасила

Все листья.

А теперь отвечайте хором.

Ветки голые стучат,

Галки чёрные кричат,

В тучах редкая просинь,

Наступила …

Дети отвечают хором: Осень!

Ведущая: Давайте ребята позовем её в гости.

                    Осень, осень в гости просим.

           (Под музыку выходит осень и всех обсыпает осенними листьями)

Осень:   Здравствуйте мои друзья!

              Рада всех вас видеть я, 

              Целый год мы не видались.

              А сегодня повстречались

              Принесла вам угощенье-

              Не конфеты, не печенье

              Фрукты, овощи, рябину-

              В них  помногу - витаминов.

Осень: Ребята, эта корзина у меня не простая, а волшебная. В ней лежат отгадки, на  мои загадки.

                    Круглое, румяное,

                    Я расту на ветке,

                    Любят меня взрослые

                    И маленькие детки (яблоко)         

                    Маленький, горький, луку брат (чеснок)

                   Грозди ягод спелый ряд-

                   Вкусный спелый …….Виноград

                   Рыжий Егорка, упал на озёрко,

                   Сам не утонул и воды не всколыхнул (осенний лист)

                    На морщинистом боку-

                    По зелёному глазку (картошка) 

                  Сидит дед, в шубы одет.

                   Кто его раздевает, тот слезы проливает (лук)

                   За кудрявый хохолок

                   Лису из норки поволок

                   На ощупь очень гладкая,

                   На вкус – как сахар сладкая  (морковка)

В земле сидит

Хвост вверх глядит,

Сахар из неё можно добыть

И вкусный борщ сварить.  (Свекла)

В колыбельке подвесной

Летом житель спит лесной.

Осень пёстрая придёт

На зубок он попадёт. (Орех)

Шарик с бугорком

Внутри с сахарком.  (Груша)

В сенокос – горька

А в мороз - сладка.

Что за ягодка?  (Калина)

Осень: Ребята с загадками вы справились очень хорошо.

Осень: Я пришла во все леса, парки, сады. Разукрасила всё вокруг. Все дорожки усыпала разноцветными листочками, идёшь и слушаешь, как они шуршат. Как же здорово пройтись по золотому ковру из листьев.

Игровое упражнение «Идем в гости к осени» (по технологии. Б. Ф. Базарного с использованием зрительных тренажеров) Дети занимают удобную позу, делают несколько раз вдох и продолжительный выдох, фиксируют взглядом “осенний листик”, движущийся по линиям разной конфигурации, расположенной на стене.

“Листопад”.

Листопад, листопад, (фиксация взора на листочке)

Листья по ветру летят, (движения глаз вверх, вниз влево, вправо)

Он их в воздух поднимает

Ими землю устилает

Ветерок с листвою дружит

Он их кружит, кружит, кружит. (движения глазами по кругу)

(выполняется 2 раза в медленном, затем быстром темпе)

Ведущая:Ребята, а давайте покажем Осени, как мы превращаемся в осенние листочки и под музыку кружимся, кружимся. Листочки медленно опускаются на дорожку, вся земля покрыта листвой. Подул ветер, и листочки полетели.

Творческая визуализация: звучит фонограмма «Голоса природы», дети кружатся и ощущают себя листочками деревьев.

Ведущая: Теперь мы превращаемся обратно в ребятишек.

Осень: Ребята, мне было с вами весело и интересно играть. Да, разная я бываю - весёлая и  грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денёчки. Спасибо за то, что пришли на эту чудесную встречу.

Ведущая: Праздник нам закончить нужно,

                 До свидания, детвора.

                 Ну-ка вместе, ну-ка дружно

                 Крикнем празднику: «Ура!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339029-dosug-dlja-detej-korrekcionnoj-gruppy-proscha