- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Как снеговик носик потерял»
Как снеговик нос потерял
(сценарий новогоднего праздника во 2 мл. группе)
В нарядно украшенный зал дети едут на саночках под песню «саночки». Образуют круг перед елкой.
Ведущий: Любой из нас конечно ждет
Любимый праздник новый год
Но больше всех на свете
Ждут праздник этот дети
С новым годом, с новым счастьем
Мы спешим поздравить всех
Пусть под нашей чудо елкой
Не смолкает детский смех.
1 реб: как пушиста и нарядна
Елка выросла в лесу
А теперь пришла на праздник
Полюбуйтесь на красу.
2 реб: в зале елочка стоит
И на ней снежок блестит
А на веточках игрушки
И конфеты и хлопушки.
3 реб:Рада елка в нашем зале
Огоньками засверкать
Машет веточкой пушистой
Так и хочет поплясать.
4 реб:Мы тебя нарядную
В свой кружок возьмем
Про тебя красивую
Песенку споем.
Хоровод…..
Дети садятся на места
Ведущий: праздник продолжается
Сказка начинается
Слышите снежок хрустит?
Кто -то в гости к нам спешит.
Под фонограмму хруста снега выходит снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я:
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Я - Снегурочка, все дети
Дружат издавна со мной,
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
Ах какая у вас елка
Шариков на елке сколько?
И пушиста и стройна.
А вам нравится она?
Ведущий:Елка наша и пушиста и стройна
Только что то огоньками не горит у нас она.
Снегурочка: Ой, так это я умею!
Пошепчусь немного с нею:
«Ёлочка, скорей зажгись,
Огоньками улыбнись!»
Хлопнем дружно, раз, два, три!
Ну-ка, ёлочка, гори!(елка загорается)
Танец елочек
Музыка появляется снеговик, закрывает нос варежкой в другой руке корзина со снежками
Снеговик: потерял, потерял ( ищет ). Где же я мог потерять?
Вы не видели?
Ведущий Здравствуй, Снеговичок! А что ты ищешь?
Снегов: У меня стряслась беда-посмотрите, поймете сами.
(убирает руку от носа).
Вед: Ребята, Снеговик свой нос потерял! Посмотрите, может
у кого-нибудь в кармане носик Снеговика? (дети ищут )
А под стульчиками нет? (заглядывают под стулья)
А ну, родители посмотрите, нет у вас носика?
(родители ищут).
Вед: Снеговичок, а как же ты потерял свой нос?
Снегов: Это Заяц нос забрал и куда-то убежал! Он сюда не
приходил?
Снегурочка:Заяц к нам не приходил и морковь не приносил. Скоро
Д.М. Придет, новый нос тебе найдет.
Снегов: Новый нос я не хочу, свою морковку я ищу.
Вед: Ну, ладно, Снеговичок, не расстраивайся. Давайте
повеселим Снеговичка, да в игру с ним поиграем!
Снегов: Я люблю играть в снежки, ведь холодные они!
Игра «Снежки»
Снегов: Ой-ой-ой, что со мной? Жарко стало мне зимой!
И морковки не сыскать! Мне бы таять не начать!
Вед: Ребята, что же делать? Надо спасать Снеговика!
Жарко ему у нас может растаять.
Снегурочка: Я снежинками богата,
С ними так люблю плясать!
Полюбуйтесь-ка, ребята
Как мы можем танцевать!
Танец снежинок со снегуркой
Снегов: Да, прохладно стало в зале, вы красиво танцевали!
Только где же мне нос искать?
Снегурочка: Может вместо морковки снежок прикрепить,
получится красивый носик.
Снегов: Нет! Новый нос я не хочу! Свою морковку я ищу!
( плачет )
Вед: Ничего не получается. Давайте Д.М. Позовем, может он
нам поможет!
Все: Дедушка Мороз! Тебя мы ждем!
Снегурочка: Не слышит нас Д.М., наверно снега много в лесу.
Я сейчас снеговиков позову. Снеговички придите Д.М. помогите!
Танец Снеговиков.
Снегурочка: Спасибо вам снеговики, кажется все в порядке,
позовем еще раз Д.М. Теперь точно нас услышит.
Дети зовут.Звучит музыка.
Д.М.: Иду! Иду!
А вот и я! Звали вы меня друзья?
Здравствуйте, малыши!
Поздравляю с Новым годом,
С новогодним хороводом.
Задорный смех здесь не помеха!
Пускай смеётся дружно зал.
Кто пять минут провёл без смеха,
Тот даром время потерял!
В круг скорее все вставайте, веселее запевайте!
Хоровод с дедом морозом.
Вед:дедушка мороз детям руки не морозь
Игра «Заморозь руки»
Вед: Д.М., подожди сначала нашей беде помоги!
Д.М.: А что у вас случилось?
Снегурочка: Надо нашему Снеговичку помочь, нос его
найти! Заяц бежал, да носик его и забрал.
Д.М.: Нос говорите...это который морковкой? Да вот
морковки-то у меня и нет! Может тебе что-нибудь
другое подойдет вместо морковки? Например шишка!
Снегов: Нет! Новый нос не хочу! Свою морковку я ищу!
( плачет )
Д.М.: Да это братцы не вопрос!
Нос найти - вот ерунда!
Дайте посох мне сюда. (Снегурочка подаёт посох)
А ну ка зайки выходите,
и своим танцем нас удивите
Танец зайки с морковкой
А зайчики принесут мне морковку. (Снимают с ёлочки морковку, отдают Д.М.)
(Снеговик прикладывает к носу, Снегурочка держит ему зеркало)
Снеговик: Нет, совсем не та морковка,
И сидит на мне неловко.
Нос такой я не хочу.
А другой получу?
Дед Мороз: Что же, стой и не вертись.
А ты посох покружись.
(Снеговику) Раз, два, три - подпрыгни ловко!
Вырастай скорей морковка! (Стучит посохом, Снеговик кружится и незаметно достаёт из-под шарфа «нос», одевает на свой нос)
Снегурочка: (Подносит к Снеговику зеркало) Ой, Снеговичок, посмотри, ты опять стал красивым! Нос у тебя просто восхитительный!
Снеговик: ( Скачет по залу) Снова я чудесный, снова я прелестный! (Обнимает Снегурочку) До чего же я люблю новый год!
Пляска дед мороза и снеговика либо зимняя пляска
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты можешь ещё одной морковкой ребят угостить, ведь она такая полезная, вкусная!
Ведущий: Только нужна очень большая морковка, чтоб всем по кусочку досталось.
Дед Мороз: А разве Дед Мороз не волшебник? (Стучит посохом)
Раз, два, три! Ты морковка, постарайся, сладким соком наливайся,
Чтоб хватило ребятишкам-
Всем девчонкам и мальчишкам.
Ну, вот и всё!
Ведущий: Как всё? Не получилось волшебство! Морковки что-то не вижу!
Дед Мороз: А ты за ёлочкой посмотри!
Снегурочка: Снеговичок, пойдём со мной искать морковку под ёлочкой. (Вытягивают морковку на середину зала, открывают, а там подарки)
Дед Мороз: С Новым годом детвора!
Подарки получать пора.
(Раздача подарков)
Ведущий: Вот и праздник новогодний
нам заканчивать пора.
Дед Мороз: Много радости сегодня вам желаем детвора!
Снеговик: Чтобы вы росли большими
Чтоб не знали вы забот.
Снегурочка: А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернёмся через год!
Танец елочек?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339913-scenarij-kak-snegovik-nosik-poterjal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.