- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя малая Родина -Марфино
Структурное подразделение детский сад МОУ СОШ с.Марфино
Ребенок и окружающий мир
(НОД) по теме:
« Моя малая Родина- Марфино.»
Подготовила воспитатель
старшей группы:
Оголева А.И.
2014 г.
Тема « Моя малая Родина - Марфино»
Цель:
-обобщать и систематизировать знания детей о России
-способствовать развитию научного мировоззрения,
активизировать познавательную деятельность детей, умение искать
решения;
-воспитывать любовь к Родине, патриотические чувства
- сохранять и укреплять здоровье.
Оборудование: презентация, глобус, карта Аткарского района, альбомный лист с изображением городской и сельской местности, фотографии с важными объектами села (ДК, школа, детский сад, памятник и т. д.)
Ход НОД
(дети сидят на стульчиках)
1.Организационный момент
Сегодня 11 февраля, вторник я прочту вам слова знаменитого писателя К. Паустовского, а вы скажите о чем мы будем говорить? «Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца» Как вы думаете о чем мы будем говорить? Правильно о Родине. Что такое Родина ( ответы детей) Родина - это место где мы родились и живем.
2.
Слайд-1-2 изображение солнечной системы и планеты земля
Игровой момент ( Появляется инопланетянин)
- ребята давайте познакомимся, встаньте в кружок, я буду рассказывать о себе и бросать мяч, кто поймает мяч, тот будет рассказывать о себе.
-меня зовут Лунтик, а тебя?
- я житель со спутника Земли с Луны а ты житель какой планеты?
- на нашем спутнике одна страна – сказочная, а на вашей?
- мы все говорим на одном языке, а вы?
- в какой стране живете вы?
- А сейчас мне пора домой, очень рад был с вами познакомиться. До свидания!
Слайд-3
Россией зовётся общий наш дом.
Пусть будет уютно Каждому в нём.
Посмотрите как земля выглядит с космоса подойдите к глобусу, рассмотрите и найдите, где Россия. Глобус-это точная копия нашей планеты в уменьшенном виде. Посмотрите какой маленькой страной кажется Россия, на самом деле Россия большая, красивая страна с многими городами и селами.
Слайд-3
Посмотрите на карту нашей Родины, кружочками отмечены города нашей страны, и все стрелочки идут к одному, почему?
- как называется этот город? (Москва)
Слайд -4-5
-Чем город отличается от села? В городе высокие большие дома, много машин, автобусов, магазинов.
(Индивидуальная работа) Возьмите карандаш и обведите в кружок, что относиться к городу.
Физминутка
Ветер веет над полями и качается трава
Облако плывет над нами, словно белая гора
Ветер пыль над полем носит наклоняются колосья
Вправо- влево, Взад- вперед, а потом наоборот
Мы взбираемся на холм там немного отдохнем.
-В какой области живем мы? Мы с вами живем в Саратовской области.
Слайд- 6-7 Саратов большой и красивый город. В Саратове удивительный цирк братьев Никитиных. Поднимите руки кто ездил в Саратов?
Слайд -8
- В каком районе мы живем? В Аткарском. Посмотрите какие красивые старинные дома, музей в Аткарске, красивый парк, река Медведица. Подойдите к карте Аткарского района
- Давайте найдем село, в котором мы живем.
- Как оно называется?
Работа в парах Рассмотрите фотографии нашего села. Расскажите о своем селе.
-Ребята, мы с вами живем в таком красивом селе, давайте сохраним его красоту, что нужно делать для этого?
Рефлексия
(В. Степанов) «Что мы Родиной зовём»
Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим Флаг России над Кремлём.
Великую землю, Любимую землю,
Где мы родились и живем, Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой, Мы Родиной нашей зовем.
Если вам понравилось наше занятие поднимите карточку с солнышком, если нет – с дождиком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34036-moja-malaja-rodinamarfino
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.