- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста «Папа гордость моя»
ПАПА – ГОРДОСТЬ МОЯ!
Сценарий праздника, посвященного
Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
* Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой.
* Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
* Развивать физические качества: быстроту, выносливость, гибкость.
* Обеспечить высокую двигательную активность детей.
* Расширять представление детей о государственном празднике.
* Воспитывать любовь к Родине.
ОБОРУДОВАНИЕ: 2 лоскута ткани 50*30 см, нитки, иголки, по количеству участников, ножницы, канат, 2 корзины, мягкие мячи, 6 бинтов, 6 обручей, 6 кеглей, 2 доски, 2 б. обруча, 10 кубиков, 2 тоннеля (труба из ткани), 2 ориентира.
Ход праздника
Звучит военный марш, дети и родители входят в зал и встают в 2 шеренги.
Ведущий. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Я предлагаю поприветствовать пап, пожелать им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят. Поздравляем и наших мальчиков, которые, когда вырастут,- мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами.
Праздник, посвященный дню защитника считаем открытым ГИМН.
Дети читают стихи.
1-й ребенок.
Ребята! Вы с папой моим не знакомы?
Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.
На праздник пришел он и светится весь.
2-й ребенок.
Я скажу вам без прикрас:
Дома папа – высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботы, воскресенья.
3-й ребенок.
Вот наступает воскресенье-
И с папой мы идем гулять.
Как это здорово ребята,
С папой рядышком шагать.
ВЕДУЩИЙ.
В нашем детском саду живут разные герои
Но ребята твердо знают правило простое:
Ты гордись своим отцом - знатным гражданином,
Но и сам будь молодцом, а не просто сыном.
Делу время, час - забаве. Команда первая, направо!
Рядом – вторая становись! Состязанья начались!
А оценивать наши команды будут справедливое жюри.
( представить).
Ведущая представляет команды из пап и сыновей.
ПРИВЕТСТВИЕ команд и девиз
1-й конкурс: «ВОПРОСЫ НА СМЕКАЛКУ» для детей.
ВОПРОСЫ для родителей.
2-й конкурс: «УМЕЛЫЕ РУКИ».
Дорогие наши папы, мы знаем, как хорошо вы умеете работать с молотком и другими инструментами. А сейчас мы посмотрим, как вы справляетесь с иголками и нитками. Вам необходимо, пока дети читают стихи, пришить как можно больше пуговиц на ткани. Команда получает ткань, иголки, пуговицы, ножницы.
СТИХИ, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ.
Ведущая. ТЕПЕРЬ БЕРИТЕСЬ ЗА КАНАТ, КТО СИЛЬНЕЕ ИЗ РЕБЯТ?
ТОТ, КТО ПЕРЕТЯНЕТ, САМЫМ СИЛЬНЫМ СТАНЕТ.
3-й конкурс: «ПЕРЕТЯНИ КАНАТ». В 2 этапа: сначала дети, затем папы.
Проверим, умеют ли наши будущие солдаты в цель попадать, а папы им в этом помогут.
4-й конкурс: «Меткий стрелок».
ТОТ СОЛДАТ, ВСЕМ НАДО ЗНАТЬ, КТО УМЕЕТ ВДАЛЬ СТРЕЛЯТЬ.
Игроки встают в две колоны, у каждого мяч. 1-й папа стоит на расстоянии 2-х метров и в руках держит корзину. Игроки должны забросить в корзину мячи, папа должен поймать их не сходя с места.
5-й конкурс: «ТАЧКА». Папы поочередно берут детей за ноги и те должны передвигаться на руках до стойки.
Вот какие наши солдаты ловкие и быстрые.
ПЕСНЯ « ПРО ПАПУ».
Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть, продолжаем замечательный наш путь.
Ждет забава - не дождется храбрецов, вызываем добровольцев молодцов.
6-й конкурс: «САМЫЙ СИЛЬНЫЙ». Взявшись за кольцо руками, тянуть к своей кегли.
7-й конкурс: «САНИТАРЫ». 1-й участник бежит до раненого папы, бинтует ему руку; 2-й - голову; 3-й - ногу. Папы уносят с поля раненого в свою команду.
СОЛДАТ БЕЗ КОНЯ, ЧТО НЕБО БЕЗ СОЛНЦА.
ЛИШЬ ТОТ, КТО СМОЖЕТ ПО ПУТИ, ИЗ ПЛЕНА БАРЫШНЮ СПАСТИ.
( Перевезти на коне девочек из плена).
8-й конкурс: «ОСВОБОДИТЕЛИ».
9-й конкурс: «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ».
С кочки на кочку (перепрыгнуть из обруча в обруч.)
Проползти через ущелье (должны поочередно проползти через трубу).
Разминирование (в обруче лежат кубики, рядом с ними корзина. Взять кубик и положить в корзину.)
Мосток через ручей (обратно пробежать по скамейке).
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ. Викторина (вопросы).
СТИХИ. Гр.№7.
ИТОГИ, НАГРАЖДЕНИЕ, медали «Самый умный папа», «Самый веселый папа», «Самый быстрый, смелый, сильный» и т.д.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340381-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-dnju-zasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.