- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников»
15064
0
Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 1 1.Треугольники АВС и DEF подобны. Угол А равен углу D, угол С равен углу F, EF= 14, DF=20, ВС=21. Найдите АС. 2.Площади двух подобных треугольников равны 16 см2 и 25 см2. Одна из сторон первого треугольника равна 2 см. Найдите сходственную ей сторону второго треугольника. | Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 2 1.ТреугольникиKPF и ЕМТ подобны, причём, угол Fравен 200, угол Е равен 400. Найдите остальные углы этих треугольников. 2. Две сходственные стороны подобных треугольников равны 2 см и 5 см. Площадь первого треугольника 8 см2. Найдите площадь второго треугольника. |
Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 1 1.Треугольники АВС и DEF подобны. Угол А равен углу D, угол С равен углу F, EF= 14, DF=20, ВС=21. Найдите АС. 2.Площади двух подобных треугольников равны 16 см2 и 25 см2. Одна из сторон первого треугольника равна 2 см. Найдите сходственную ей сторону второго треугольника. | Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 2 1.ТреугольникиKPF и ЕМТ подобны, причём, угол Fравен 200, угол Е равен 400. Найдите остальные углы этих треугольников. 2. Две сходственные стороны подобных треугольников равны 2 см и 5 см. Площадь первого треугольника 8 см2. Найдите площадь второго треугольника. |
Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 1 1.Треугольники АВС и DEF подобны. Угол А равен углу D, угол С равен углу F, EF= 14, DF=20, ВС=21. Найдите АС. 2.Площади двух подобных треугольников равны 16 см2 и 25 см2. Одна из сторон первого треугольника равна 2 см. Найдите сходственную ей сторону второго треугольника. | Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 2 1.ТреугольникиKPF и ЕМТ подобны, причём, угол Fравен 200, угол Е равен 400. Найдите остальные углы этих треугольников. 2. Две сходственные стороны подобных треугольников равны 2 см и 5 см. Площадь первого треугольника 8 см2. Найдите площадь второго треугольника. |
Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 1 1.Треугольники АВС и DEF подобны. Угол А равен углу D, угол С равен углу F, EF= 14, DF=20, ВС=21. Найдите АС. 2.Площади двух подобных треугольников равны 16 см2 и 25 см2. Одна из сторон первого треугольника равна 2 см. Найдите сходственную ей сторону второго треугольника. | Самостоятельная работа по геометрии 8 класс по теме: «Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников» Вариант 2 1.ТреугольникиKPF и ЕМТ подобны, причём, угол Fравен 200, угол Е равен 400. Найдите остальные углы этих треугольников. 2. Две сходственные стороны подобных треугольников равны 2 см и 5 см. Площадь первого треугольника 8 см2. Найдите площадь второго треугольника. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.