- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний бал у кота в сапогах
НОВОГОДНИЙ БАЛ У КОТА В САПОГАХ.
Ведущий: Время бежит и бежит все вперед
Вот на пороге стоит Новый год
Праздник пора начинать нам друзья
Пойте пляшите, скучать здесь нельзя!
Входят дети.
ТАНЕЦ ВОКРУГ ЕЛКИ
ДЕТИ:
За окном ложится снег, Снег пушистый, новогодний,
В зале – музыка и смех: Детский бал у нас сегодня!
2. На ветвях твоих игрушки, и фонарики весят,
Разноцветные хлопушки, бусы разные горят!
3. Мы веселым хороводом, вокруг елочки пройдем
И зеленой нашей елке, дружно песенку споем
ПЕСНЯ «в просторном светлом зале»
Ведущая Наша елка так красива, так нарядна и стройна
Ну скажите, почему же, без огней стоит она
Дети:
1. Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим
Скажем дружно раз, два, три. Наша елочка - гори
Дети повторяют слова елка зажигается
2.Огнями разноцветными сверкает этот зал,
И приглашает всех гостей на новогодний бал!
3.Открывай, Новый год, сказочные двери!
Пусть войдет в этот зал тот, кто в дружбу верит!
4.Пусть войдет в этот зал тот, кто дружит с песней!
Начинаем зимний праздник, нет его чудесней!
5.Пусть летит над страной наша песня звонко,
Засияй, засверкай, праздничная елка!
Песня к нам приходит новый год
Ведущая Тише, тише, свет погас, настает волшебный час.
Счет минут ведут часы, у нас волшебные они! (показывает часы)
Часы пробьют 12 раз, и бал начнется в тот же час!
Часы волшебные нам завести пора…
Вы ребятки, выходите, и часы нам заведите!
Танец хлопушки
Звучит волшебная музыка. Входит Мышильда (взрослый).
Мышильда.
Меня на бал не пригласили! Великую Мышильду вы забыли!
Пусть с этого мгновенья замрет здесь все движенье.
Ах, какая скукота - вся вот эта красота!
Все бурлит здесь то и дело, как мне это надоело!
(в сторону)
К часам волшебным подойду, и стрелки обе украду.
(обращается к зрителям)
Здесь балом буду править я, мои любезные друзья!
И Дед Мороз к вам не придет, вы не ждите Новый год!
(подходит к часам и забирает прикрепленные стрелки)
Звучит звук разбивающегося стекла. Гаснет елка .Уходит.
Ведущая: (подходит к часам)
Остановило время ход. И Дед Мороз к нам не идет.
Все! Весь праздник наш пропал. И как теперь начнем мы бал?
Под музыку входит Кот в сапогах (ребенок)
Кот в сапогах:
Мое имя у всех на устах, я не просто кот - я Кот в сапогах.
Я одет сегодня франтом
Шляпа набок и с пером.
Сапоги мои со скрипом -
Лучше киски не найдём.
Ах, какой красивый зал,
Верно, здесь дается бал!?
Ведущая: Дорогой, Кот в сапогах!
Новогоднего бала, наверное, не будет,
И Новый год у ребят не наступит!
Вредная королева Мышильда украла стрелки с волшебных часов и не хочет их возвращать.
Кот в сапогах: Мы друзей на помощь позовём, стрелочки с часов найдём.
Где мои верные слуги, где смелые мушкетеры?
Входят мушкетеры
Мушкетеры:
1.Я — королевский мушкетер, в плаще я и при шпаге.
Пусть враг коварен и хитер — но полон я отваги!
2. Когда со мной мои друзья, не страшно ничего:
Один за всех в ответе я, И все — за одного!
3. Скрипит потертое седло, и вот меня сегодня
Попутным ветром занесло на праздник Новогодний.
4. Вот наш девиз: Один за всех – и все за одного!
Готовы в бой вступить, друзья, с Мышильдою давно.
Все вместе: На коней скорей! Ура! В путь дорогу нам пора!
ТАНЕЦ МУШКЕТЕРОВ
Кот в сапогах: Очень долго вы скакали,
Ну что, стрелки отыскали?
Мушкетер:
Мы полмира обошли, но стрелки так и не нашли.
Ведущая Северный ветер, расправь свои крылья,
Ждет тебя здесь детвора.
Льдинки волшебные – к нам вы летите из царства снега и льда!
Льдинки:
1.Мы - зимы подружки, холодные игрушки.
На солнышке сверкаем, с лучиком играем.
2.Если жарко стало вдруг, льдинка - самый лучший друг,
Нету холоднее нас, мы поможем хоть сейчас!
3. Кристальные мы льдинки, как легкие пушинки,
Мы в воздухе летим, искримся и блестим.
4. Нас тихо кружит ветер, и в мягком лунном свете
Ведем мы танец свой, веселою гурьбой.
ТАНЕЦ ЛЬДИНОК-снежинок
Ведущая Вы на речке побывали? Там Мышильды не видали?
Льдинки все Мы всю речку льдом сковали, но Мышильды не встречали.
Ведущая Что нам делать, как нам быть? Кого о помощи просить?
Выходят гномики
1 гном: Мы сказочные гномики в густом лесу живем.
Среди берез и елок находится наш дом
2 гном: Мы гномики забавные. Мы с шутками всегда.
И мы не унываем нигде и никогда.
3 гном:Мы любим веселиться и песни распевать.
Нам хочется вам пляску сегодня показать.
4 гном: Ребята, не грустите, мы вам поможем,
И стрелки на часы вернем и праздник наш продолжим.
ТАНЕЦ ГНОМОВ
Гномы все : Всю поляну мы прошли, но стрелок так и не нашли.
Ребенок А я знаю, кто нам всё-таки поможет.
Дед седой с бородой, он наш гость дорогой,
Он на праздник к нам придет, он и елочку зажжет!
Ведущая Нужно Дедушку Мороза нам позвать,
Стрелки он поможет отыскать и злую Мышильду наказать.
Звучит музыка. Входит Дед Мороз.
Дед мороз:Я веселый Дед Мороз, гость ваш новогодний
От меня не прячьте нос, добрый я сегодня
Помню ровно год назад, видел этих я ребят
Год промчался, словно час
Я и не заметил.
Вот я снова среди вас, дорогие дети
Дружно за руки беритесь, в хоровод все становитесь
Песня дед мороз
Дед мороз: Сейчас 12 раз пробьют, давайте-ка считать (поворачивается к часам):
Но странно: стрелки не идут, часы у нас молчат.
Что случилось - приключилось? Почему не бьют часы?
Новый год совсем уж близко, его встретить мы должны.
Вбегает Мышильда.
Мышильда: Я — Королева Торжества! Здесь я повелевать должна!
Я песен не люблю! И плясать вам не велю!
Темнота и тишина быть везде, всегда должна.
Пусть всё мрачно будет здесь! Пусть же страшно будет здесь!
(обращается к Деду Морозу)
А вас сюда я не звала, пойдите прочь, я начинать должна!
Дед мороз: Огоньки мы вмиг зажжем и Мышильду в плен возьмем.
Ну-ка, посох-посошок, помоги-ка мне, дружок!
Все мы встанем (встали).
Вместе все на ёлку глянем.
Раз - два - хлопнем! (хлоп),
Три - четыре - топнем! (притоп)
Один раз повернись! (кружатся) Ну-ка ёлочка зажгись!
Все: Ну-ка, ёлочка, зажгись! (огоньки загораются, дети хлопают в ладоши).
Мышильда. Выключите свет, погасите огоньки!!!
Прекратите хлопать в ладоши и смеяться, я не выношу шума.
Я, я, я... теряю свою силу!!!
Звучит гром в аудиозаписи. Мышильда бегает по зал, Кот в сапогах за ней хватает мышку(игрушечную) в лапы.
Кот в сапогах: Вот и все. Мышильда больше не опасна,
Вокруг опять светло и ясно! (отдает часовые стрелки)
Ведущая вешает стрелки на часы, раздается бой курантов:
Дед мороз:Бьют часы – ровно полночь на стрелках,
Это значит – пришёл Новый год.
А сейчас скорей ребята снова встанем в хоровод
Будем праздник продолжать, будем петь и танцевать
Песня «все бело на улице»
Д.М.: А теперь скажите мне,
Все ли рады вы зиме? (Да!)
А мороза не боитесь? (Нет!)
Берегитесь! Берегитесь!
Как задую, засвищу, всех в сосульку превращу!
ИГРА «ЗАМОРОЖУ».
Ведущая Дедушка Мороз, а не твоя ли это рукавичка, тогда догоняй её
ИГРА «ДОГОНИ РУКАВИЧКУ».
Дед мороз На места теперь бегите
И немного отдохните.
ВедущаяПритомился дед, устал, так он весело играл!
Пусть у ёлки отдохнёт. Мы ему стихи прочтём
стихи
Д.М.: Вы, ребята, не устали
Веселиться в этом зале?
Дети (все): Нет!
Д.М.: Ну, тогда вставайте,
Пляску начинайте!
Танец с хлопками
Дед мороз Что ж гостил у вас я долга, хороша сегодня елка
И ребята хороши, веселились от души
Я для вас поколдовал, и подарочки собрал
Эй, волшебный мой мешок, где ты спрятался дружок?
(ищет по залу)
Где мешок мой? Вот секрет…Справа нет.. И слева нет…
А на елке нет? И под елкой нет?
Ведущий Нет, мешка то здесь не видно. Дедушка, ну как обидно! Неужели без подарков дети с праздника уйдут?
Дед мороз Как уйдут? Не допущу! Я мешок свой отыщу!
Дед Мороз отвязывает шнурок с пояса.
Ну, волшебный мой шнурок без труда найдет мешок:
Словно удочку, заброшу, пару слов скажу хороших –
Там, где нужно, упадет,
Все, что нужно, мне найдет.
Забрасывает в открытую дверь, ведущую из зала, затем медленно тянет к себе, приговаривая: «Кажется, есть!», вытягивает на середину зала поварешку.
Дед мороз Ты чего, шнурок-проказник? Пошутить решил на праздник?
Ну-ка, снова полети, Больше с дедом не шути!
Опять закидывает шнурок, вытягивает валенок.
Дед мороз Снова шутишь, озорник?
Закидывает шнур в третий раз, просит Кота помочь тянуть, вместе вытягивают мешок с подарками.
Дед мороз Ну, теперь ты молодец, вот подарки, наконец!
Вручение подарков
Дед мороз Чтобы в вашей жизни было и веселье, и смех.
С Новым годом, с Новым годом! Поздравляю всех, всех, всех!
До встречи в будущем году! Меня вы ждите, я приду!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340503-novogodnij-bal-u-kota-v-sapogah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.