- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Моя малая Родина»
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Ейский социально – реабилитационный центр развития для несовершеннолетних»
Конспект НОД
для детей старшего дошкольного возраста
«Моя малая Родина»
Подготовила
Радченко Оксана Александровна
Воспитатель
ГКУ СО КК «Ейский СРЦРН»
Дата проведения: 10.08.2018 г.
Цели:
Расширять знания детей о малой Родине – Кубани и о родном городе.
Задачи:
Расширить и закрепить знание детей о родном городе, его достопримечательностях и истории;
Совершенствовать монологическую и диалогическую речь, расширять словарный запас детей;
Совершенствовать процессы внимания, памяти, мышления;
Воспитывать доброжелательное отношение к памятникам и достопримечательностям города;
Воспитывать любовь к своей малой Родине, чувство гордости за свою страну, воспитывать любовь к родным местам.
Прививать интерес к истории родного края
Оборудование: мультимедийный комплекс, презентация к занятию
Ход занятия:
1.Вводная часть.
Звучит песня о Кубани «Край наш тополиный» муз. Пономаренко, слова Т.Д.Голуб.
- Здравствуйте, ребята. Я сейчас вам прочту стихотворение, а вы внимательно его послушайте и скажите мне, о чём в нём идёт речь.
Слайд 1.
Идёт рассвет, ступая по курганам.
Навстречу солнцу встали тополя…
Как ты мила и как ты дорога нам,
Кубань, Кубань - Родимая земля!
2.Основная часть.
-Ребята, о чём пойдёт речь сегодня на занятии?
(ответы уч-ся)
-Верно, будем говорить о любимом уголке земли. Любимый уголок земли, о котором написал кубанский поэт Виктор Подкопаев, называют малой Родиной.
- Как называется наша малая родина, наш край?
(ответы уч-ся)
Слайд 2.
- Посмотрите на карту Краснодарского края. Край расположен на юге России. Его территория покрыта тонкими извилистыми синими жилками -это наши реки. Одни из них спокойные, равнинные, другие горные – бегут быстро, бурно. Главная река нашего края называется Кубань. По её названию наш край и называют Кубанью. Берёт начало высоко в горах и впадает в Азовское море.
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по Краснодарскому краю. Садитесь поудобнее и приготовьтесь к путешествию. Кто в дороге рассказывает путешественникам о достопримечательностях? Верно, это экскурсовод. Сегодня я буду вашим экскурсоводом
Начнём мы нашу экскурсию с самого большого и главного города края, столицы нашей малой родины. Назовите его (ответы уч-ся)
Слайд 3.
Город Краснодар – столица Кубани, краевой центр. Основан в 1793 году казаками, переселившимися на Кубань по указу императрицы Екатерины II.
Она подарила казакам кубанские земли в благодарность за службу. Именно поэтому войсковой город и получил название Екатеринодар.
Слайд 4.
В 1920 году город переименовали и теперь Краснодар - это административный, промышленный, деловой и культурный центр Краснодарского края. 13 сентября 1937 года считается днём рождения нашего края и в этом году ему исполнилось ровно 75 лет.
Краснодар - многонациональный город. Как вы думаете, люди каких национальностей проживают в Краснодаре? В нем дружно живут и трудятся 786 тысяч человек, русские, армяне, украинцы, адыгейцы, всего около 100 национальностей.
- Продолжим наше путешествие.
Слайд 5.
- Кубань — главный курортно-оздоровительный комплекс России.На Черноморском побережье расположены такие крупные города-курорты, как Сочи, Новороссийск, Анапа, Геленджик, Туапсе. Миллионы людей приезжают к нам, чтобы укрепить здоровье, увидеть заснеженные вершины Главного Кавказского хребта, с шумом падающие с утесов водопады, дивной красоты горные озера, поражающие своими красками альпийские луга...
Слайд 6.
- И следующая наша остановка – город-курорт Сочи, который стал известен и за пределами России. Сочи - это один из красивейших приморских курортов мира. Тёплый климат, ласковое море, леса, высокие горы, чистый воздух, целебные источники привлекают туристов. Это город с прекрасными здравницами, парками и скверами, музеями и театрами. Всё здесь восхищает: замечательная архитектура, чистота улиц, обилие зелени, и, конечно, море с благоустроенными пляжами.
Слайд 7.
В 2014 году в Сочи проводилась Зимняя Олимпиада.
- Какие вы знаете зимние виды спорта? (хоккей, фигурное катание, бобслей, фристайл, конькобежный спорт и т.п.)
Слайд 8.
Ребята, как вы думаете, какими качествами обладают спортсмены? Чему мы могли бы у них поучиться? (трудолюбие, упорство в достижении своей цели, терпение а самое главное вести здоровый образ жизни)
Физ. минутка
Слайд 9.
- Продолжаем нашу экскурсию и следуем дальше…
- На карте нет этой станицы. Это уникальный музей и находится он на Таманском полуострове. Станица Атамань раскинулась на 20 гектаров, а в ее строительстве принимал участие каждый из районов Краснодарского края. Идея создания станицы Атамань принадлежит губернатору нашего края Александру Николаевичу Ткачёву.
Экспонаты для подворий собирались по всей Кубани, а подворий немало: есть подворья ткача, пожарного, винодела, пекаря, сапожника, цирюльника, гончара, хаты простых сельчан и пример всем - подворье атамана. Здесь мы можем увидеть, как жили люди на Кубани в прошлом веке.
- Ребята, экскурсия продолжается и мы возвращаемся в наш родной город. Как он называется? (ответы детей) Правильно, Ейск.
Слайд 10.
-История города начинается сто шестьдесят лет назад. В 1848 году князем М.С. Воронцовым на берегу Азовского моря был основан портовый город Ейск. Постепенно город рос и развивался и превратился в красивый и цветущий город-курорт, каким мы его знаем сейчас.Ейск стал родителем многих знаменитых людей, кто-то родился и вырос на этой земле, а кто-то приехал учиться и остался работать вот всего некоторые из них: Шестикратный чемпион мира по классической борьбе Иван Поддубный, дважды Герой Советского Союза Тимофей Хрюкин, народные артисты СССР Сергей Бондарчук и Нонна Мордюкова, профессор, первый вице-президент Академии горных наук Евгений Котенко.
Город курорт Ейск еще называют городом летчиков, так как здесь уже более 75 лет находилось высшее военное авиационное училище имени В. Комарова. Многие выпускники этого училища удостоены звания Героя Советского Союза. 29 выпускников награждены Звездой Героя России. Давайте немного погуляем по его улицам.
Слайд 11,12,13.
- А сейчас предлагаю вам немного отдохнуть. Поиграем в игру: «Закончи предложение». Я буду начинать предложение, а вы заканчивайте.
1.Наша малая родина называется…..(Кубань)
2.Столица Краснодарского края… (Краснодар)
3. Мы с вами живём в городе…. (Ейске)
4. Город Ейск находится на берегу…. (Азовского моря)
4.Вставьте слова : «Ты Кубань, ты наша…( Родина). Откуда взяты эти слова?
Молодцы, ребята. Вы все удачно справились с моим заданием.
3.Итог.
Слайд 14.
- Ну вот, наша экскурсия подошла к концу. Вы все сегодня были активные, внимательно слушали мой рассказ и правильно отвечали на мои вопросы. И закончить наше занимательное путешествие я хочу стихами кубанской поэтессы Светланы Донченко:
Кубань родная, нежно воспеваю
Великую красу твоей земли!
Земли святой от края и до края!
Моря, леса, поля, мой край, твои!
Здесь небо над тобой светлей и выше
И звёзды светят ярче и луна…
Никто на свете краше не отыщет.
Тобой гордится целая страна!
Твои поля пшеницы колосистой,
Твои сады, твой сладкий виноград.
На пьедестал всё будет возноситься,
Сверкая ярким золотом наград!
Пою тебе любовь свою большую,
И музыка звучит в душе моей…
Кубань родная, всей душой прошу я
Цвети, родная, с каждым днём сильней.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340557-konspekt-nod-dlja-detej-starshego-doshkolnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.