Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.01.2019

Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию для детей среднего возраста на тему: «Путешествие в город Профессий»

Конспект занятия по развитию речи для детей 4-5 лет «Путешествие в город Профессий». Включает игровые задания, беседы и упражнения, направленные на обогащение словарного запаса по теме «профессии». Дети научатся правильно называть специальности и инструменты, составлять простые описательные рассказы, развивать связную речь и логическое мышление. Материал содержит подробный сценарий с целями, ходом деятельности, необходимыми материалами и физкультминуткой. Готовый план поможет воспитателям ДОУ провести увлекательное и полезное занятие по речевому развитию в средней группе детского сада.

Содержимое разработки

муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

«Детский сад №53»

Конспект организованной образовательной деятельности

по речевому развитию

для детей среднего возраста

на тему:

«Путешествие

в город Профессий»

Разработала и провела

воспитатель высшей

квалификационной категории

Николаева Е.В.

Арзамас, 2018

Цель: практическое овладение воспитанниками нормами речи

Задачи:

Активизация словаря

-формировать умение правильно называть профессии;

- развивать умение использовать в речи глаголы, характеризующие трудовые действия;

ЗКР

- совершенствовать отчетливое произнесение слов и словосочетаний;

- развивать фонематический слух

Связная речь

- способствовать развитию диалогической речи

Способы: ИОС, словарные игры « Угадай профессию», «Найди ошибку», ИМП «Кто что делает?», «Покажи правильно», беседа, диалог, физ.минутка.

Средства: иллюстрации профессий, применение ИКТ.

В. – Ребята, когда я сегодня пришла в детский сад, то мне передали письмо. Я вам предлагаю его прочитать. Ведь интересно, кто же написал нам с вами.

Письмо

Здравствуйте, ребята!

Пишут вам жители города профессий! Нам очень нужна ваша помощь! Злая Фея заколдовала город, и чтобы расколдовать его необходимо выполнить задания, которые она ставила для вас на пороге каждого дома. Всего заданий будет 4 и Мы надеемся, что вы с ними справитесь!

Ваши друзья из города Профессий

В.- Как вы думаете, мы сможем справиться с заданиями, которая оставила для нас Злая Фея и помочь жителям этого сказочного города? Ну, тогда в путь! А как вы считаете, на чем можно добраться до города профессий?

На само - лете можно?

На верто - лете?

На сказко - лете?

На метло – лете?

На чудо – лете?

На чем вы предлагаете отправиться в этот чудесный город?

(по выбору детей)

Ну, что ж. я предлагаю сесть в кабины. Но, ребята, наш чудо-лет не заводиться. Посмотрите, впереди снежные тучи. Нам необходимо их разогнать, а не то в пути нас может настигнуть снежная вьюга.

Воспитатель раздает снежные облака, дети проводят упражнения на развитие дыхания.

В.- Теперь все в порядке, мы можем отправляться в путь.

Чудолеты загудели

(изображают моторы)

Чудолеты полетели

(расправляют крылья – руки)

В город Профессий прилетели

(летают по группе)

И вокруг огляделись.

(присели на ковер, огляделись)

В. - Для начала нам нужно определиться, дом под каким номером с начала мы будем искать? Конечно, под номером 1.

(изображения домиков находятся по всей группе:

на стене, на тумбочке и т.д.)

Дети ищут дом под номером 1.

Подходят, находят конверт с заданием 1.

В. – Открываем конверт с первым заданием.

Задание №1.

Дорогие ребята!

По описанию отгадайте, пожалуйста, люди каких профессий проживают в нашем городе.

Игра – описание «Угадай профессию»

Люди этой профессии работают в магазинах, продают различные товары: продукты, игрушки, одежду, обувь и многое другое.

Этот специалист дает знания в школе, учит детей писать, считать и всему самому доброму.

Человек, работающий по этой специальности, знает, как построить то или иное здание.

Люди этой специальности смогут вылечить от многих болезней не только деток, но и взрослых.

Этот специалист не только сможет умело подстричь, но и сделать красивую прическу.

Так называют человека, который готовит разнообразную пищу в детских садах, школах, больницах, санаториях, кафе и столовых.

Люди этой профессии всегда вовремя оказываются там, где необходимо потушить огонь и пожар.

В. – Молодцы, ребята! Вы справились с первым заданием. Ну, что поехали дальше искать дом под номером 2. А вот и второе задание.

Воспитатель открывает конверт, читает задание.

Задание №2.

Ребята!

В этом задании вы должны назвать то, что умеет, делает и выполняет человек той или иной профессии. А поможет вам в это волшебный мяч.

Игра с мячом «Кто что делает?»

(воспитатель кидает мяч, называя какую – либо профессию, ребенок должен назвать действие)

В.- Врач ………… лечит пациентов

Продавец ……..продает товар

Парикмахер …….. стрижет людей

Пожарный…………тушит огонь

Учитель …………..учит детей

Повар…………готовит пищу

Строитель……строит здания.

И так далее

Игра – этюд «Покажи правильно»

(воспитатель называет профессию, дети должны показать действия, которые может выполнить человек этой профессии)

В.- И с этим заданием вы успешно справились. Молодцы! Ребята, в этом необычном городе живут люди разных профессий. А вот кто здесь не живет, угадайте. Я называю профессии - вы хлопайте, а если я что – то не так сказала, топайте. Готовы?

Проводится игра малой подвижности «Топайте – хлопайте»

Воспитатель называет профессии и отрицательные качества людей.

(врач, лентяй, учитель, жадина, продавец, ябеда, пожарный, хулиган).

В. - Молодцы, здорово поиграли! А я предлагаю поискать дом под номером 3. А вот конверт с третьим заданием.

Задание №3.

Ребята!

Злая Фея утверждает, что все знает о наших профессиях. Но она все перепутала. Пожалуйста, найдите в задании ошибки и исправьте их!

Словарная игра «Найди ошибку»

Повар приготовил ДУБ.

К больному пришел ГРАЧ.

Парикмахер стрижет ГОЛОС.

Продавец работает в БЕНЗИНЕ.

Строитель строит новый КОМ.

Учитель учит МЕДВЕДЕЙ.

Пожарный тушит

В. - Вы отлично справились и с третьим заданием. Настала пора найти дом под номером 4.

Воспитатель открывает конверт с номером 4.

Задание 4.

Ребята!

Это последнее задание от Злой Феи.

Она предлагает вам поиграть в игру «Все профессии важны». И если вы все правильно сделаете, то наш город будет расколдован.

Удачи вам!

Проводится интерактивная игра «Все профессии важны»

В. – Ребята, мы справились со всеми заданиями, которые приготовила для нас Злая Фея и помогли расколдовать город Профессий. А что вам больше всего запомнилось в этом путешествии по городу? Люди каких профессий живут здесь? Что они делают? Как помогают людям?

В. – А за то, что мы помогли жителям этого необычного города, они приготовили вам сюрприз, который находится в доме под номером 5.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340673-konspekt-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки