- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа школьного методического объединения учителей начальныз классов (Из опыта работы)
Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формиро-вания универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно- воспитательный процесс современных образователь-ных технологий.
Нестеренко Елена Васильевна,
Учитель начальных классов
МБОУ Ефремкинская СШ №8
с.Ефремкино, Хакасия
План работы ШМО учителей начальных классов на 2017-2018 учебный год.
Методическая тема: Повышение эффективности и качества преподавания в начальной школе через совершенствование педагогического мастерства учителей в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно- воспитательный процесс современных образовательных технологий.
Задачи:
1.Продолжить работу по введению ФГОС в начальной школе;
2. Продолжить внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД;
3. Продолжить внедрение в процесс обучения мониторинга формирования УУД младшего школьника;
4. Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность, применяя современные методы обучения и ИКТ;
5. Осуществлять преемственность в обучении детей дошкольного возраста, начальной школы и среднего звена;
6.Активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению педагогического опыта учителей;
7.Продолжить целенаправленную, систематическую работу по развитию у обучающихся младших классов творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей через организацию внеурочной деятельности;
План-сетка работы ШМО учителей начальных классов
Заседание 1. Август
№ | Содержание | Формы проведения | Ответственные | Сроки |
1 | Анализ работы ШМО за 2013-2014 уч. год. | Информационно- методическое совещание | Завуч по УВР, руководитель ШМО | август |
2 | Обсуждение и утверждение тем по самообразованию | |||
3 | Обзор методической литературы. | |||
4 | Обсуждение и утверждение рабочих программ по предметам на 2014-2015 учебный год. | |||
5 | Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2014-2015 учебный год. | |||
6 | Инструктаж о порядке оформления и ведения тетрадей, дневников, о требованиях к оформлению классного журнала. Нормы оценок в начальных классах. | |||
Межсекционная работа на 1 четверть | ||||
1 | Организация внеурочной деятельности. Взаимопосещение занятий. | Сообщения | Белоусова Н.В. Трундов Н.Н. Лалетина Е.В. Горшкова Н.А. | сентябрь |
2 | Праздник Осени | Внеклассное мероприятие | Классные руководители | сентябрь |
3 | Посвящение в первоклассники | Внеклассное мероприятие | Зинченко Н.В | сентябрь |
4 | Адаптация обучающихся 1 классов. Результаты педагогической диагностики. | Сообщения учителей 1 классов | Зинченко Н. В. | октябрь |
5 | Проведение и анализ входных контрольных работ. Мониторинг. | Анализ работ | Завуч по УВР, учителя нач.кл. | сентябрь |
6 | Проверка журналов 1-4 классов | Изучение документации | Конникова Е.Г. | октябрь |
7 | Проверка личных дел учащихся 1 класса | Изучение документации | Конникова Е.Г. | октябрь |
8 | Взаимопосещение уроков с приглашением учителей среднего звена. | Открытые уроки | Нестеренко Е.В. Зинченко Н.В. | октябрь |
9 | Планирование воспитательной работы в 1-4 классах с учетом требования ФГОС НОО | Собеседование с классными руководителями, анализ планов | Конникова Е.Г. | октябрь |
10 | Отчет о прохождении программы | Отчет | Учителя нач. кл. | ноябрь |
2 заседание. Ноябрь. Тема: « Современный урок в начальной школе с позиции формирования УУД» | ||||
1 | Новый тип урока в условиях реализации ФГОС нового поколения | Обзорное сообщение | Конникова Е.Г. Нестеренко Е.В. | ноябрь |
2 | Современная структура урока в рамках ФГОС. | Сообщение | Нестеренко Е.В. | ноябрь |
3 | Анализ урока с позиции системно-деятельностного подхода | Сообщение | Зинченко Н.В. | ноябрь |
4 | Анализ и самоанализ открытых уроков | Анализ | Нестеренко Е.В. | ноябрь |
5 | Анализ и самоанализ занятий внеурочной деятельности | Анализ | Зинченко Н.В. Трундов Н.Н. | ноябрь |
Межсекционная работа на 2 четверть. | ||||
1 | Открытые внеклассные мероприятия. Открытые уроки. Взаимопосещение уроков . Использование современных образовательных технологий | Открытые уроки Мероприятия | Амзаракова Е.В. Котюшева Н.Н. Аешина А.П. . | ноябрь |
2 | Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами | Собеседование, анкетирование | НестеренкоЕ.В. | ноябрь декабрь |
3 | Неделя математики | План проведения «Недели по математике»: 1 день - презентация «Встреча с Королевой Математикой». 2 день - игра-соревнование «Час занимательной математики». 3 день - конкурс «Юный математик». 4 день - защита проектов «Математика в нашей жизни» (рисунки, стихи, загадки-шутки). 5 день - праздник «Путешествие в страну Математики» | Классные руководители | ноябрь |
4 | Новогодний карнавал | Работа мастерской Деда Мороза, конкурс на лучшую поделку | Классные руководители | декабрь |
5 | Отчет о прохождении программы | отчет | Учителя нач. кл. | декабрь |
Заседание 3. Январь. Тема: Дифференцированное обучение, как один из механизмов личностно-ориентированного обучения. | ||||
1 | Дифференцированное обучение, как один из механизмов личностно-ориентированного обучения. | Сообщение | Нестеренко Е.В. | январь |
2 | Отчёты учителей начальных классов по темам самообразования | Выступления | Учителя начальных классов | январь |
3 | Анализ и самоанализ посещённых уроков, внеклассных мероприятий, внеурочной деятельности. | Справка, выступления | Зам. директора по УРВ , учителя начальных классов. | январь |
4 | Проверка дневников уч-ся 2-4 классов | Анализ | Нестеренко Е.В. | январь |
Межсекционная работа на 3 четверть | ||||||
1 | Неделя русского языка | План проведения «Недели русского языка»: 1 день - защита проектов: Лингвистические загадки. Сочиняем стихи, загадки, забавные истории 2 день - час занимательной грамматики. 3 день - викторины по русскому языку. 4 день - занятие по речевому этикету «Чистый ручеёк нашей речи». «Сквернословие – это хорошо или плохо?» 5 день - праздник «Пунктуационных знаков». | Учителя начальных классов. | январь | ||
2 | Состояние работы с родителями 1 класса | Наблюдение, собеседование, проверка протоколов род.собраний | Конникова Е.Г. | январь | ||
3 | Мероприятия, посвященные Дню Защитников Отечества | Спортивные состязания | Учителя нач.классов | февраль | ||
4 | Открытые внеклассные мероприятия. Открытые уроки. Взаимопосещение уроков . | Открытые уроки | Учителя нач.классов | февраль | ||
5 | Праздник бабушек и мам | Концерт-поздравление | Классные руководители | март | ||
6 | Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности. | Консультации | Конникова Е.Г. Нестеренко Е.В. | март | ||
7 | Отчет о прохождении программы | отчет | Учителя нач. кл. | март | ||
Заседание 4. Март. Тема: « Формирование УУД на уроках и во внеурочной деятельности уч-ся» (возникающие проблемы и пути их решения)» | ||||||
1 | Формирование УУД на уроках и во внеурочной деятельности уч-ся» (возникающие проблемы и пути их решения)» | Сообщение | Нестеренко У.В. Трундов Н.Н. | март | ||
2 | Анализ и самоанализ посещённых уроков, внеклассных мероприятий, внеурочной деятельности. | Открытые уроки Мероприятия | Амзаракова Е.В. Котюшева Н.Н. Аешина А.П. Нестеренко Е.В. Зинченко Н.В. Трундов Н.Н. | март | ||
3 | Анализ работы педагогов с целью оказания помощи. Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2. | Собеседование, анкетирование | Конникова Е.Г. Нестеренко Е.В. | март | ||
Межсекционная работа на 4 четверть | ||||||
1 | Неделя литературного чтения | План проведения «Недели литературного чтения» 1 день - «в гости к книге». Библиотечный урок. 2 день – викторина по литературным произведениям. 3 день - мини-сочинения на тему: «Что за прелесть эти сказки!». 4 день - конкурс рисунков по сказкам. 5 день - инсценирование произведений любого жанра. | Учителя начальных классов | апрель | ||
2 | Мониторинг формирования УУД в 1 классе | Мониторинг | Зинченко Н.В. Е.В. | апрель | ||
3 |
| Проведение и анализ | Учителя начальных классов | май | ||
4 | Операция «Подарок ветерану» | Классные руководители | май | |||
5 | Отчет о прохождении программы | Отчет | Учителя начальных классов | май | ||
Тема: «Организация учебного процесса в начальной школе»
Заседание 5. Май. Тема: «Пути интенсификации учебного процесса в начальных классах» | ||||
1 | Подведение итогов работы ШМО учителей начальных классов за 2014-2015уч.год | Совещание | Амзаракова Е.В. Котюшева Н.Н. Аешина А.П. Нестеренко Е.В. Зинченко Н.В. Трундов Н.Н Конникова Е.Г. | май |
2 | Планирование работы ШМО на 2015-2016 уч.год. | |||
3 | Свободный микрофон с оценкой ШМО за год. | |||
4 | Подготовка к организации летней оздоровительной компании | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341476-rabota-shkolnogo-metodicheskogo-obedinenija-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования: содержание и технологии введения»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.