- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Речевой материал. Автоматизация звука ф в словосочетаниях и предложениях
636
0
ГБОУ школа № 59
Санкт-Петербург
Речевой материал:
«Автоматизация звука [ф] в словосочетаниях и предложениях»
Подготовила
учитель-логопед
Большакова Ю.С.
Санкт-Петербург
2018 г .
Карточка №1. Автоматизация звука [ф]. В словосочетаниях и предложениях. Фа – фа –фа – фабрика, фартук, фанфары, софа. Фа – фа –фа – фанты, факел, фантик, Уфа. Фо – фо –фо – форма, фонарь, форточка, светофор. Фо – фо –фо – фокусник, фото, комфорт, телефон. Фу – фу – фу – фужер, фундук, фугас, фуксия. |
Карточка №2. Автоматизация звука [ф]. В словосочетаниях и предложениях. У графа есть из Африки Жираф, зовут жирафа Батискаф. Фамильный фарфор графа сфотографировал фотограф. На фабрике фасуют фасоль в фабричную фольгу. В фойе фортепиано ноту фа теряет упрямо. Фокус фокусник покажет, кофту он на сцене свяжет. В шкафу кафтаны, кофты, сарафаны. Фанаты играют в фанты |
Карточка №3. Автоматизация звука [ф]. В словосочетаниях и предложениях. У фонтана фантазер, фантик прячет он в фургон. Патефон и телефон, граммофон и ксилофон все шофер принес в фургон. Шарфы, шорты и гольфы прибираем мы в шкафы. Шеф и шериф играют в гольф. Фарш в тефтели, фрукты в суфле. Фея подарила фрейлине туфли. |
Речевой материал. Автоматизация звука [ф] в словосочетаниях и предложениях. Автор Большакова Ю.С.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341533-rechevoj-material-avtomatizacija-zvuka-f-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.