- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселые старты для 7-8 классов
Веселые старты(2-3-4 классы)
Звучит музыка и команды заходят в зал и строятся.
Здравствуй те дорогие ребята, и уважаемые гости! Мы рады вас приветствовать на нашем спортивном празднике « Веселые старты»!
Для того, чтобы сохранить здоровье, не болеть, нужно заниматься спортом, закаляться.
Каждая минута занятий спортом продлевает жизнь на 1 час, а веселые соревнования – на 2 часа.
Дорогие друзья! Разрешите открыть наш спортивно- оздоровительный праздник « Веселые старты»!
Спорт , ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт- помощник,
Спорт-здоровье!
Спорт-игра!
Физкульт-ура!
1.Олимпийский огонь. Участники по очереди пробегают с олимпийским огнем до фишки и обратно.
2.Стрельба.Этот вид проводится на всех соревнованиях, только у нас будут бросать мячи в ведро. Каждый участник бросает по одному мячу. Какая команда больше забросит мячей в ведро. Расстояние до ведра составляет 3м
3. Отгадай загадку: он и круглый, он и гладкий
Очень ловко скачет
Что же это ?
Дети: мячик!
Эстафета « Кенгуру». Участники с мячом, зажатым коленками, прыгают до стойки и обратно и передают мяч.
4. Сбор урожая. У команды пакет с 3 мячами. Первый участник раскладывает в обручи по одному мячу, другой участник собирает мячи.
Мы немножко отдохнем и опять играть пойдем!
5.Мяч над головой. Первый участник передает мяч следующим над головой, последний участник с колонне с мячом пробегает вперед и снова передает мяч следующим в колонне.
6. Воздушный шарик на ракетке. Пронести шарик до стойки и обратно на теннисной ракетке.
По тропе идут туристы
За спиной у них рюкзак
А пройти тропой здоровья-
Это вам не просто так!
«Туристическая тропа»
По сигналу дети надевают рюкзак и бегут через препятствия, одевают обруч через себя, обегают стойку и бегут обратно, передают рюкзак.
7.Мороз и солнце – день чудесный!
« Быстрый лыжник!»
Участник надевает футболку, шорты, шапочку, рукавицы. Лыжу и бежит до фишки и обратно, передает лыжу. Следующий то же самое. На команду нужны 3 комплекта одежды.
Подходит к концу наша встреча со спортом и с теми, кто дружит со спортом всю жизнь!
С ним легче учиться и лучше работать!
Спорт- главный помощник для каждой семьи!
Жюри подводят итоги и награждают участников!
Звучит музыка и команды дружно выходят из зала.
Инвентарь: 1 эстафета. 3 эстафетные палочки в виде олимпийского огня.
2. 3 мяча, 3 ведра.
3.3 в/б мяча.
4. 9 теннисных мячей, 3 пакета.
5.3 б/б мяча.
6. 3 воздушных шарика, 3 ракетки.
7. 3 рюкзака, 9 фишек, 3 препятствия.3 стула, 3 обруча.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.