Дидактические материалы к уроку русского языка в 8 классе по теме «Обособленные определения и обстоятельства»

Р- 8 ОБОСОБЛЕННЫЙ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ВЫРАЖЕННЫЕ

ДЕЕПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ

**К – 1

1. Спиши предложения, расставляя знаки препинания и графически обозначая условия выбора знаков.

На окне оп..ршись на выпрямл…ную² руку сидит девушка и бе..молвно и пристально смотрит на небо как бы выжидая по..вления первых звёзд. (И.С. Тургенев)

Две русые головки пр..слонясь друг к дружке бойко смотрят на меня своими светлыми глазками алые щ..ки трепещ..т (с,з)держ..ным² смехом руки ласково сплелись другие то(же) молодые руки бегают путаясь пальцами по клавишам старенького пианино. (И.С. Тургенев)

До двадцати шести лет Яков Артамонов жил хорошо спокойно (не) испытывая (н..) каких особе..ых (не) приятностей но затем время враг людей любящих спокойную жизнь начало играть с Яковом запута..ную бе…честную игру. (М. Горький)

Мать стояла тихо слушала молча виновато и горес..но опустив старые свои ласковые глаза, - я же сбежав по уже опустевшей лес..нице и открывая тугую шумно сосущую воздух дверь хоть и оглянулся и посмотрел на мать однако сделал это не потому вовсе что мне стало её сколько(нибудь) жалко а всего лишь из боязни что она в столь неподходящем месте ра..плачет..ся. (М. Агеев)

Выполни тестовые задания к микротекстам.

Определи способ подчинительной связи слов в словосочетании смотрит безмолвно. Замени это словосочетание на синонимичное с управлением.

Укажи способ образования слова СДЕРЖАННЫМ

Укажи количество грамматических основ во 2 предложении.

Из третьего предложения выпиши грамматическую основу. Укажи тип сказуемых в этом предложении.

Укажи способ образования слова ИГРУ.

В последнем предложении укажи выразительные средства.

Выпиши из предложений страдательные причастия прошедшего времени.

Выпиши из предложений имена числительные и определи их разряд.

Их последнего предложения выпиши все местоимения и определи их разряд.

Укажите количество грамматических основ в последнем предложении.

Из последнего предложения выпишите безличное предложение, входящее в состав сложного.

*К – 2

1. Спиши предложения, расставляя знаки препинания и графически обозначая условия выбора знаков.

Всего через (не)сколько дней мы старые и молодые богатые и бедные здоровые и больные усяд..мся за (ново)годний стол и выпивая и закусывая чем Бог послал уставимся в «ящик» - ликуй Рейтинг (закон..)датель телевизион..ых мод! Ведь всех нас таких разных об..ед..няет одно: мы телезрители². (И. Перовская)

Для первого знакомства я должен открове..о признат..ся что перед вами именно такой чудак. Более 35 лет провёл я уставившись если не на зелёный огурец закупоре..ый в стекля…ую посудину то на (н..)что вполне равнознач..щее на зелёный лист в стекля..ой трубке ломая себе голову над разрешением вопроса о запасани… впрок солнечных лучей. (К.А. Тимирязев)

«Сикстинская мадонна» Рафаэля!..Поп..рая обл..ка босыми ступнями пр..жимая к груди сына вз..рает на людей мадонна. Её взор смущ…н этим зрелищем (не)устроен..ости мира страданий и волнений обитателей Земли. Её лицо пр..красное благородное отр..жает все оттенки изумления. Мария (не) слыш..т привычного хора ангелов. (И. Долгополов)

Снежное кружево деревьев легко как воздух. Плавает гул церковный и в этом морозном гуле шаром всплывает солнце. Пламе..ое оно густое больше обыкновенного: солнце на Рождество. (И. Шмелёв)

Выполни тестовые задания к микротекстам.

Из второго предложения выписать причастия и указать их разряды.

Из третьего предложения выписать слова с чередующимися гласными в корне.

Из последнего предложения выписать и назвать выразительные средства.

Указать способ подчинительной связи слов в словосочетании СНЕЖНОЕ КРУЖЕВО. Заменить его на синонимичное с управлением.

Из второго предложения выписать все числительные и указать их разряд.

Из первого предложения выписать все местоимения и указать их разряд.

Выписать грамматическую основу из первого предложения под № 2. Указать типы сказуемых.

Найти в предложениях и выписать фразеологизм.

Указать способ подчинительной связи в словосочетании СОЛНЦЕ НА РОЖДЕСТВО. Заменить на синонимичное с согласованием.

Из предложений под № 4 выписать грамматические основы. Указать типы сказуемых.

*К – 3

1. Спиши предложения, расставляя знаки препинания и графически обозначая условия выбора знаков.

Почему слова поздравления² часто бывают пустыми округлыми (н..) чего (не) выражающими? Откуда они б..рутся эти слова не от души? Куда делся цвет слов их накал их пронзительность? Просто эти слова пр..сыпа..ы пеплом других слов (не) своих чужих (не) вынош…ных (не) подсказа…ых (из)нутри. За ними (н..)чего (не) стоит вот почему даже лучшие из них потеряли свой жар свой цвет и запах. (Ф. Вигдорова)

Автор (н..) к чему (не) призывает (не) морализирует. Читая я не без стыда вспоминал стаи бродячих собак в наших пр..городах и дачных мес..ностях результат нашей жестокости эгоизма и думал что напрасно мы столь иронично относились к бытующим во всём мире обществам защиты животных. (Д. Гранин)

Они долго кружили засыпа..мые пургой изо всех сил борясь с ветром душивш.. дыхание валивш… полярников с ног. Первым стал падать юноша Лебедев. Его спутник бывший кочегар и старый рабочий оказался выносливее.

Белый колоссальный ствол берёзы лиш…ный верхушки отломле..ой бурей поднимался (в)верх как мраморная коло..а. Хмель обвивал сломл..ную берёзу. Достигнув середины её он свешивал оттуда свои цепкие крючья колебл..мые воздухом. (Н.В. Гоголь)

ВЫПОЛНИ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ТЕКСТАМ.

Выпиши грамматическую основу из предложения первого текста 1. Укажи тип сказуемого.

Выпиши из текста 1 все выразительные средства и назови их.

Из текста 1 выпиши все местоимения и укажи их разряд.

Укажи количество грамматических основ в предложении 2 текста 2.

Выпиши грамматические основы из предложений текста3, отделяя их точкой с запятой.

Укажи способ образования слова СПУТНИК из текста 3.

Из последнего предложения выпиши выразительные средства и назови их.

Укажи способ подчинительной связи слов в словосочетании МРАМОРНАЯ КОЛОННА. Замени данное словосочетание на синонимичное с управлением.

В слове ЖИВОТНЫХ все согласные твёрдые? Согласен или нет?

Выпиши из текстов все причастия и укажи их разряды.

Выпиши деепричастие совершенного вида.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34248-didakticheskie-materialy-k-uroku-russkogo-jaz