- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как подготовить ребенка к прохождению психолого-медико-педагогической комиссии
Зырянова Надежда Леонидовна
ТПМПК, педагог-психолог
Как подготовить ребенка к прохождению психолого-медико-педагогической комиссии
Время обследования каждого ребенка зависит от его индивидуальных (возрастных, психофизических и др.) особенностей, поэтому время обследования на ПМПК может не совпадать со временем предварительной записи. Для того, чтобы помочь ребенку спокойно ожидать обследования, возьмите с собой его любимую игрушку, книжку, предложите ребенку что-нибудь перекусить (сок, фрукт, печенье и т.п.).
За несколько дней до обследования, в непринужденной форме, вспомните с ребенком домашний адрес, сведения о родителях и о себе (ФИО, где и кем работают, день рождения), сведения об окружающем мире, поговорите о текущем времени года и о последующих, вспомните знакомое стихотворение (по возрасту).
При прохождении обследования на ПМПК ребенок должен быть соматически здоров. Плохое самочувствие может сказаться на результатах обследования. Обязательно сообщите о болезни ребенка и отмените Ваш визит на ПМПК в этот день.
Расскажите, что будут давать задания, которые нужно выполнять. Они не сложные.
Создайте у ребенка позитивный настрой на обследование:(не говорите, что пойдете на комиссию, что там будут проверять знания ребенка и т.д.)настраивайте дошкольника на игровую деятельность, а школьника на общение с педагогами.
Рассчитайте время так, чтобы прийти на комиссию заблаговременно, не спеша переодеть и подготовить ребенка.
Если ребенок плохо вступает в контакт, будьте готовы к тому, что может понадобиться прийти еще раз.
Поскольку дети часто теряются при большом количестве взрослых, желательно на обследовании присутствие только родителей.
Перед прохождением обследования на ПМПК и во время него сохраняйте спокойствие. Помните, что Ваша тревога может передаваться ребенку.
Во время обследования не подсказывайте ребенку, не отвлекайте его замечаниями и репликами. При необходимости помощь ребенку окажет специалист, проводящий обследование.
При ребенке не произносите фразы «он стесняется», «он не любит учить стихи, рассказывать», «он это не умеет», «он при посторонних людях не отвечает», «он плохо читает», поскольку Вы даете установку на подобное поведение.
При проведении ПМПК, не зависимо от того, как ребенок выполняет задания, специалисты ПМПК будут хвалить ребенка для того, чтобы он не расстроился, находился в рабочем состоянии и показал все, на что он способен. Поэтому и Вы, ни при каких условиях, не ругайте и не оценивайте ребенка на ПМПК.
После обследования похвалите ребенка, даже если он отвечал не совсем так, как Вы ожидали.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.