Сценарий игры по ориентированию на местности «Пойди туда не знаю куда, найди того не знаю кого»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр внешкольной работы « Общение поколений» городского округа Самара

443065, г. Самара, ул. Медицинская, д.3а,тел/факс 330-35-75

Сценарий

Игры по ориентированию на местности

«Пойди туда - не знаю куда, найди того - не знаю кого…..»

Разработала

Кулагина В.К

Самара 2018

Цель и задачи игры:

Формирование навыков ориентирования на местности;

Развитие двигательных навыков;

Воспитание морально-волевых качеств.

Возраст участников: 10-15 лет.

Вступление:

Спортивные и подвижные игры способствуют укреплению здоровья и правильному физическому развитию ребят, содействуют формированию у юных ориентировщиков жизненно важных двигательных навыков, воспитанию морально-волевых качеств. С помощью игр успешно развиваются скоростно-силовые качества, быстрота, ловкость, выносливость, сообразительность, внимание.

Практическое проведение игр руководитель строит с учетом состава группы, физической подготовленности занимающихся, метеорологических условий, характера местности

Во время игр обязателен акцент на правильность и точность выполнения кружковцами движений; постепенно (по мере усвоения навыков) увеличиваются темп и скорость.

Объяснение игры следует давать кратко и ясно. В ходе объяснения необходимо подчеркнуть: а) название игры, б) принцип размещения играющих на площадке, в) условия проведения игры, г) систему подведения результатов, д) правила игры, е) спортивную направленность игры.

«Пойди туда - не знаю куда, найди того - не знаю кого…»

Краткое описание игры:

Очень важна предварительная подготовка (разрабатываются маршруты для играющих команд), нужен разнообразный инвентарь - мел, обручи, мяч. Также нужны два помощника (тени). Перед началом игры ее участникам разъясняют содержание и правила, а также каждая команда выбирает своего командира, распределяют обязанности между игроками. Устанавливают состав судей. Находиться им следует в тех пунктах или районах игры, где предполагается встреча "противников" или командам предстоит выполнить то или иное задание. Судьи решают возникающие споры, участвуют в подведении итогов.

Для каждой команды разрабатывается предварительно маршрут, он делится на несколько этапов. К игре привлекаются два сопровождающих, которых называют тенями (дети из лагеря - вожатые). У каждой команды своя тень. Она сопровождает свою команду, после прохождения каждого этапа, тень загадывает загадки команде, за каждую отгаданную загадку команда получает инвентарь, для выполнения задания и само задание, следит за правильностью выполнения заданий и прохождения маршрута. Каждая команда получает рекомендации, свой цвет и ориентиры.

Длина, характер маршрута для каждой команды должны быть одинаковыми. Число этапов у команд одинаковое. В назначенное время команды прибывают в район игры и занимают исходные положения.

Задача – совершить продвижение по ранее разработанному маршруту, выполняя по пути различные задания и в конце своего пути(маршрута) отыскать загаданного человека, ориентируясь лишь по цвету одежды, другими словами, команда следует туда, не зная куда, ведь полный маршрут ей не известен. Первая часть маршрута дается каждой команде сразу, как только игра началась, остальные части маршрута команда должна найти, после выполнения задания. Все участники команды должны справиться с заданием (если у кого то не получается, ему может помочь командир команды). После сигнала каждая команда начинает игру. Получив первый этап маршрута команда начинает движение за убегающей тенью, пытается ее поймать (у тени должно быть преимущество). Затем тень исчезает в определенном месте, там команда ищет следующий маршрут, если команда успевает поймать тень до ее исчезновения, пойманная тень отдает маршрут. Найдя второй этап маршрута, команда продолжает продвижение. Оказавшись в определенном месте, команда находит свою тень, отгадывает загадку, получает инвентарь и задание. Таким образом команда преодолевает пять испытаний, после выполнения пятого задания, команда должна получить предмет, отгадав его(сундучок),где найдет последнюю часть маршрута и задание. Следует указаниям приходит в определенное место, где и находит нужного человека. Кто первый проходит свой маршрут и находит нужного человека, тот и побеждает.

Маршрутный лист команды № 1

Рекомендации: быть внимательными, быстрыми.

Цвет: синий

Ориентиры: стрелки

Сопровождающие : тень (помощник)

Этап №1 (для каждой команды одинаковый)

В жаркий день побегать нам не лень, постараться догнать того, кто хочет убежать (тень), там, где тень пропала, ищи, что она потеряла. Ну а если тень догнал, свой маршрут у нее узнал.

Задание № 1:

Догнать тень!

Добежав до определенного места, если команда тень не догнала, она ищет продолжение маршрута(2 этап).

Если догнала, получает маршрут от тени.

Этап № 2

Иди туда откуда начинал, найди того кого ты не догнал, спроси что должен сделать ты, чтоб путь продолжить (для каждой команды одинаковый).

Тень загадывает 2 загадки (одна загадка – инвентарь, 2 загадка – задание).

Задание №2

«Паровозик». Команда получает два обруча. Командир(внутри обруча), его задача - посадить в свой паровозик всех участников своей команды, половина команды в 1 обруч, половина в другой.

Тень следит за правильностью выполнения задания. Только после того, когда команда выполнит задание, тень дает команду искать продолжение маршрута.

Этап №3

Ориентиры: синяя стрела за собой вела. Иди, где на стене 5 сторожил.

Тень загадывает 2 загадки, команда получает инвентарь и задание.

Задание №3

Найди третьего из, сторожил, меткость докажи, глаз покажи. (малыши с 8 шагов, ребята постарше с 10 шагов мячом попадают в цель).

Тень следит за правильностью выполнения задания. Только после того, когда команда выполнит задание, тень дает команду искать продолжение маршрута.

Этап №4

Синяя стрела за собой вела, туда, где в прохладе березы и липы беседы ведут с тополями.

Тень загадывает загадку, команда получает задание.

Задание №4

Болото по кочкам преодолей, да не робей, да поскорей. Да смотри в болото не упади, не пропади!

По кочкам (круги, нарисованные мелом) своего цвета, дети преодолевают расстояние в 10 шагов, прыжками.

Тень следит за правильностью выполнения задания. Только после того, когда команда выполнит задание, тень дает команду искать продолжение маршрута.

Этап№5

Следуй за

30 шагов, направо 15 шагов, направо 10 шагов.

Задание№5

Угадай, что охраняет сторож?

Команда задает вопросы сторожу, тот может отвечать только да или нет.

Если команда угадывает, сторож отдает предмет (сундучок).

В нем находится последняя часть маршрута и задание.

Этап№6

«Пойди туда - не знаю куда, но говорят, там стражи стоят!»

Задание№6

«Найди того – не знаю кого, но говорят, он носит синий наряд, получи то, не знаю что!»

Команда находит нужного человека, получает вознаграждение (если победила, утешительный приз, если проиграла)

Маршрутный лист команды №2

Цвет: белый.

Рекомендации: быть внимательными, быстрыми.

Ориентиры: стрелки

Сопровождающие : тень (помощник)

Этап №1 (для каждой команды одинаковый)

В жаркий день побегать нам не лень, постараться догнать того, кто хочет убежать (тень), там, где тень пропала, ищи, что она потеряла. Ну а если тень догнал, свой маршрут у нее узнал.

Задание№1:

Догнать тень!

Добежав до определенного места, если команда тень не догнала, она ищет продолжение маршрута(2 этап).

Если догнала, получает маршрут от тени.

Этап №2

Иди туда откуда начинал, найди того кого ты не догнал, спроси что должен сделать ты, чтоб путь продолжить (для каждой команды одинаковый).

Тень загадывает 2 загадки (одна загадка – инвентарь, 2 загадка – задание).

Задание №2

«Паровозик». Команда получает два обруча. Командир(внутри обруча), его задача - посадить в свой паровозик всех участников своей команды, половина команды в 1 обруч, половина в другой.

Тень следит за правильностью выполнения задания. Только после того, когда команда выполнит задание, тень дает команду искать продолжение маршрута.

Этап №3

Ориентиры: белая стрела за собой вела. Иди туда, где в прохладе березы и липы беседы ведут с тополями.

Команда находит нужное место.

Тень загадывает загадку, команда отгадывает - получает задание. Если команда испытывает затруднения, тень может помогать наводящими вопросами.

Задание №3

Болото по кочкам преодолей, да не робей, да поскорей. Да смотри в болото не упади, не пропади!

По кочкам (круги, нарисованные мелом) своего цвета, дети преодолевают расстояние в 10 шагов, прыжками.

Тень следит за правильностью выполнения задания. Только после того, когда команда выполнит задание, тень дает команду искать продолжение маршрута.

Этап №4

Ориентиры: синяя стрела за собой вела. Иди, где на стене 5 сторожил.

Тень загадывает 2 загадки, команда получает инвентарь и задание.

Задание №4

Найди третьего из, сторожил, меткость докажи, глаз покажи (малыши с 8 шагов, ребята постарше с 10 шагов мячом попадают в цель).

Тень следит за правильностью выполнения задания. Только после того, когда команда выполнит задание, тень дает команду искать продолжение маршрута.

Этап№5

Следуй за

40 шагов от края площадки, направо 10 шагов, направо 5 шагов.

Задание№5

Угадай, что охраняет сторож?

Команда задает вопросы сторожу, тот может отвечать только да или нет.

Если команда угадывает, сторож отдает предмет (сундучок).

В нем находится последняя часть маршрута и задание.

Этап № 6

«Пойди туда - не знаю куда, но говорят, там стражи стоят!»

Задание № 6

«Найди того – не знаю кого, но говорят, он носит белый наряд, получи то, не знаю что!»

Команда находит нужного человека, получает вознаграждение (если победила, утешительный приз, если проиграла).

Приложение№1.

Правила игрына ориентирование по местности «Пойди туда - не знаю куда, найди того - не знаю кого…..»

Каждая команда получает свой цвет.

Рекомендации: быть внимательными, быстрыми.

Ориентиры: стрелки

Сопровождающие : тень (помощник)

У каждой команды своя тень. Она сопровождает свою команду, после прохождения каждого этапа, тень загадывает загадки команде, за каждую отгаданную загадку команда получает инвентарь, для выполнения задания и само задание, следит за правильностью выполнения заданий и прохождения маршрута. Правила того или иного задания озвучивает тень, их нельзя нарушать. Игрок нарушитель начинает испытание заново.

Задача команды – совершить продвижение по ранее разработанному маршруту, выполняя по пути различные задания и в конце своего пути (маршрута) отыскать загаданного человека, ориентируясь лишь по цвету одежды, другими словами, команда следует туда, не зная куда, ведь полный маршрут ей не известен. Первая часть маршрута и первое задание дается каждой команде сразу, как только игра началась, остальные части маршрута команда должна найти, после выполнения задания. Задание команда получает у своей тени, отгадывая загадки. Все участники команды должны справиться с заданием (если у кого то не получается, ему может помочь командир команды). И только после выполнения задания команда получает сигнал от тени искать маршрут. Все участники команды поддерживают друг друга. После сигнала каждая команда начинает игру.

Приложение№2.

Загадки для игроков команд:

1.У меня 2 монеты на общую стоимость 15 копеек. Одна из них не пятак. Что это за монеты? Ответ:5 и 10.

2. Летела стая совсем большая. Как назывались птицы и сколько их было? Ответ: сов семь.

3.Два человек сидели на бревнышке, один повыше ростом, другой пониже. Тот, кто пониже ростом, доводится сыном тому, кто повыше ростом, хотя тот кто повыше ростом – не его отец. Ответ: Тот, кто повыше - мать того, кто пониже.

4. Сидит человек, а вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдет. Где он сидит? Ответ: У вас на коленях.

5. Некоторое число удвоили, прибавили 2 и получили ответ 12.Назовите загаданное число? Ответ: 5.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342649-scenarij-igry-po-orientirovaniju-na-mestnosti