Конспект ООД по речевому развитию в группе раннего возраста 2 3 лет. «Рассматривание вязаных вещей»

Конспект занятия по речевому развитию в группе раннего возраста 2 – 3 лет.

«Рассматривание вязаных вещей»

Цель: обобщать понятия по теме одежда

Задачи:

Развивать речь как средство общения; способствовать общению друг с другом и воспитателем посредством использования предметов вязанной одежды в качестве наглядного материала; сформировать представление о предметах одежды; формировать умение согласовывать существительные и местоимения с глаголами, употреблять глаголы в будущем и прошедшем времени, изменять их по лицам; развивать понимание речи; продолжать знакомить детей с названиями предметов одежды; воспитывать желание слушать стихотворение, формировать умение слушать художественное произведение без наглядного сопровождения; упражнять в умении называть цвет, материал, из которого сделана одежда; формировать умение одеваться и раздеваться в определённой последовательности, складывать в определённом порядке снятую одежду.

Предварительная работа. Рассматривание и называние предметов одежды в определённой последовательности при сборе на прогулку, аккуратное складывание одежды в шкафчик с помощью взрослого.

Материал и оборудование: предметы вязанной одежды для куклы; клубочки ниток, из которых связана одежда.

Ход занятия.

Беседа о тёплой одежде.

Воспитатель. шла сегодня в детский сад и замёрзла. Холодно на улице, морозно. Я шарф завязала, рукавички надела, рукам стало тепло, а нос замёрз. Сегодня мороз на улице. Вы не замёрзли, когда шли в детский сад?

Ответы детей.

Воспитатель. что согревало вас, ваши ноги, руки, шею? В какую одежду вы были одеты?

Беседа о тёплой одежде.

Воспитатель. Послушайте, какую одежду одевают в морозную погоду.

Чтение стихотворения.

Нынче за окном мороз.
Чтобы мальчик не замёрз,
Надеваем мы штанишки –
Будем бегать в них вприпрыжку.
Надеваем свитерок,
Чтоб от холода берёг.
Тёплые носки надень,
Раз такой морозный день!
Куртка – тёплое пальто –
Не замёрзнем ни за что!
Мягкий шарф в мороз согреет
Подбородок, грудь и шею.
Рукавички надеваем,
Шапочку не забываем.
А ещё тебе на ножки
Обуваем мы сапожки.
Обуваем мы сапожки,
Чтобы бегать по дорожкам!

(С. Буслова)

Воспитатель. Давайте вспомним, как мы одеваемся, собираясь на улицу. Проговаривайте вместе со мной слова и выполняйте движения.

Мы на пухлые ручонки,
Одеваем рубашонку.

(«фонарики»)
Повторяй за мной слова:
Ручка — раз, ручка — два!

(выставлять руки вперёд по очереди)

Застегнем застежки
На твоей одежке:

( загибать пальцы на руке)
Пуговки и кнопочки,
Разные заклепочки.

На мою малышку
Оденем мы штанишки:

( гладить ножки)
Повторяй за мной слова:
Ножка — раз, ножка — два!

( ударять по коленям)

А теперь на ножки -
носочки и сапожки!

( достать носочки руками)

Повторяй за мной слова:
Ножка — раз, ножка — два!

( топать ножками на месте)

Хоть устали одеваться,
Но не будем возмущаться!
Что осталось — голова?

( коснуться руками головы)
Вот и шапочка — раз, два!

( хлопки в ладоши)

Рассматривание тёплой одежды.

Воспитатель. Чтобы наши куклы не замёрзли, я принесла им тёплую одежду. Она лежит в этой коробочке, давайте посмотрим. ( Дети открывают коробку ).

Воспитатель обращается к ребёнку и спрашивает какую одежду он взял из коробки, как она называется, на что будем надевать. Воспитатель спрашивает у детей кто из детей пришёл в такой же одежде.

Воспитатель. вся эта одежда вязаная. Потрогайте эти вещи. Они мягкие, приятные на ощупь. А ещё они тёплые, хорошо согревают в мороз. У кого есть одежда связанная из ниток? Что это за одежда? Кто связал её для вас. ( Ответы детей) Бабушка или мама вязали для вас, заботились, чтобы вам было тепло и уютно в этой одежде. Бабушка и мама любят вас, заботятся, чтобы вы не замёрзли. В такой одежде и в мороз тепло.

Воспитатель берёт клубок шерстяных ниток, показывает его детям.

Воспитатель. Вот клубок шерстяных ниток. Из таких ниток и связана одежда для кукол. Кто хочет подержать клубок шерстяных ниток в руках и рассмотреть его?( Дети держат по очереди клубок ниток).

Воспитатель. Клубок мягкий, по форме похож на шар. Какого цвета клубок ниток? ( Ответы детей)

Подвижная игра.

Раз, два, три, четыре, пять —
Собираемся гулять.
Завязала Катеньке
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки
Валенки-сапожки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.

Рефлексия.

Воспитатель задаёт вопросы по теме занятия и благодарит детей за старание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342793-konspekt-ood-po-rechevomu-razvitiju-v-gruppe-