- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Путешествие в страну здоровячков»
474
0
Конспект занятия по развитию зрительного восприятия для детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения.
Тема :«Путешествие в страну Здоровячков»
индивидуальное занятие
Составила: учитель-дефектолог
Красносельских Е.С
МАОУ СОШ №5 СП ДС №12
г.Краснокамск 2019
Программные задачи:
Закреплять знания о названиях фруктов, овощей.
Развивать интерес и познавательную активность детей через использование наглядного материала при рассматривании, анализе воспринимаемых объектов.
Учить анализировать сенсорные свойства частей предмета.
Учить сравнивать однородные предметы, ориентируясь на сенсорные свойства их частей.
Учить определять и правильно называть место положение предмета ( слева-справа),находить верхнюю и нижнюю часть предмета.
Развивать поисковую, различительную функцию глаз, глазомер.
Развивать внимание, логическое мышление, целостность восприятия.
Учить сличать контурные, силуэтные изображения, соотносить их с реальными.
Упражнять в составлении прямого сериационного ряда, состоящего из трех элементов.
Воспитывать стремление к занятию спортом , желание вести здоровый образ жизни.
Воспитывать привычку работать старательно, самостоятельно.
Словарная работа: здоровье, польза, вред, спорт, полезные и вредные продукты.
Предварительная работа:
1. Чтение В. Маяковский « Что такое хорошо и что такое плохо» , К.Чуковский « Мойдодыр»
2. Рассматривание картин по здоровому образу жизни ( режим дня, виды спортивных игр, вредные и полезные продукты и.т.д)
3. Рисование «Овощи на тарелке»
4.Лепка «Ягода- малина»
Материал:
Демонстрационный:
1.Муляжи фруктов и овощей
2. «Волшебный мешочек»
Раздаточный:
1.Карточки с контурным, силуэтным, цветным изображением фруктов.
2.Разрезные картинки мячей.
3.Демонстрационные картинки с изображением мячей.
Ход занятия
Орг. момент | Здравствуй, Вера! У нас сегодня гости, поприветствуем их. Посмотри на смайлики, выбери смайлик, который похож на твое настроение сейчас… |
Кинезиологическое упражнение | Мы сегодня с тобой отправляемся в страну «Здоровячков» где живут ребятки которые ведут здоровый образ жизни. Ну чтобы нам попасть туда и найти там клад , нам нужно выполнить несколько заданий. «Чтоб задания выполнять, мало просто много знать,надо быть активным, ловким, добрым, сильным.А еще желательно – делать все внимательно!» -Отправляясь в путешествие, нам нужно сначала сделать гимнастику для пальчиков, чтобы быть ловкими, умелымии разминку для глаз, чтобы быть зоркими и внимательными: -самомассаж - растирание ладоней, разминание подушечек пальцев, массажер «Суджок» - массаж ладоней с тыльной и с внутренней стороны ладоней, одевание колечка на каждый палец. гимнастика для глаз – «стрельба глазами» вправо-влево, вверх-вниз, Итак, мы подготовились к путешествию. |
Логическое мышление | 1. Презентация - четвертый лишний (спорт) Молодец!Ты правильно определила чтобы быть здоровым нужно заниматься спортом. Например играть в такие игры как футбол и волейбол. |
Упражнять в составлении прямого сериационного ряда, состоящего из трех элементов. | Вера посмотри какие у меня есть замечательные мячи. 2.Составление прямого сериационного ряда из мячей. |
Развитие зрительного восприятия , целостности восприятия.сравнение однородных предметов ориентируясь на сенсорные свойства их частей | Вера перед тобой на столе лежат разрезные картинки с изображением знакомого уже тебе предмета(мяча), сложить картинку из частей так, чтобы получился целый предмет. 3.Разрезные картинки |
Физкультминутка | Соотнесение геометрических фигур Понятия «круг, квадрат, треугольник» Записать цифру на спине |
Логическое мышление | 4. Презентация - четвертый лишний (овощи) Молодец! Ты правильно определила чтобы быть здоровым нужно правильно питаться. Употреблять в пищу различные фрукты и овощи. |
Учить сличать контурные, силуэтные изображения, соотносить их с реальными. | Угадай что находится у меня в мешочке. Найди к ним правильные картинки. 5.Сличение с контурными , силуэтными изображениями. |
Заключительная часть Подведение итогов | Молодец, ты выполнила все задания и теперь клад ждет тебя – иди вперед, поверни направо…… Вот мы и нашли клад (наклейка) Давай похлопаем друг другу за хорошую работу. Спасибо! Выбери смайлик, какое у тебя сейчас настроение. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343955-konspekt-zanjatija-puteshestvie-v-stranu-zdor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.