- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы немножко подрастем защищать страну пойдем
Мы немножко подрастем – защищать страну пойдем.
(Занятие для детей старшей группы).
И. И. Краснова, воспитатель детского сада №27 г. Чебоксары,
Е. М. Романова, инструктор ФИЗО детского сада №27 г. Чебоксары
Образовательные задачи: закрепить знания детей о российской армии; уточнить представления о родах войск.
Развивающие задачи: формировать целенаправленность, саморегуляцию в двигательной сфере, ценности здорового образа жизни.
Воспитательные задачи: продолжить воспитывать у детей патриотические чувства к Родине; уважение и любовь к воинам – защитникам Отечества; вызвать чувство гордости за российскую армию; желание быть похожими на сильных, смелых воинов; воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.
Предварительная работа: чтение художественной литературы и разучивание стихов про армию; рассматривание иллюстраций про «армейские будни»; беседы о войсках Древней Руси; разучивание игр «Передача мяча», «Пограничники и нарушители», «Перетягивание каната», «Подъем!», беседа «Полезная и вредная еда»; отгадывание загадок про армию.
Словарная работа: активизировать в речи детей слова, обозначающие рода войск; качества характера, присущие солдатам.
Материал и оборудование: мячи канат, флажки, карточки для игры «Полезная и вредная еда», наглядное пособие «Защитники Отечества».
Ход занятия
Воспитатель. Ребята, какой праздник мы сегодня отмечаем?
Дети. День защитника Отечества.
Воспитатель. А что такое Отечество?
Дети. Отечество – это наша Родина.
Воспитатель. Как называется наша Родина?
Дети. Россия. (Читают стихотворения.)
Ребенок 1- й. Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
Ребенок 2-й. В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья,
Город любимый, родная квартира,
Бабушка, деда, котенок… и я.
Ребенок 3-й. Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина!
Воспитатель. Все может родная земля: напоить родниковой водой, накормить теплым хлебом, удивить своей красотой, только защитить себя не может. Во все времена наша Родина славилась своими лесами, полями, реками, умными и добрыми людьми. Поэтому и нападали на Русь враги.
Беседа.
- Кто же защищал Русь в далекие времена? (Богатыри.)
- Каких богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич, Святогор…)
-Какие доспехи и оружие были у богатырей? (Кольчуга, шлем, щит, булава…)
- Кто является главным защитником Отечества сейчас? (Армия, солдаты.)
- Каким должен быть солдат? (Сильным, смелым, ловким, выносливым.)
-Какие рода войск вы знаете? (Пограничные, сухопутные, морские…)
Воспитатель. Наши мальчики еще в детском саду, но пройдут годы, и они пойдут служить в армию. Для того чтобы стать настоящим защитником, им нужно еще многому научиться. Чтобы узнать интересные факты о военных профессиях, проверить свою ловкость, силу, выносливость, предлагаю всем ребятам пройти учения в «Школе молодого бойца».Согласны?
Дети. Да!
Воспитатель. Итак, начинаем! Мы отправляемся в гости к пехотинцам.
Игра «Передача мяча». Команды выстраиваются в колонны по одному. Задача – передать мяч через голову, при этом последний участник, получив мяч, перебегает вперед, и так – до тех пор, пока вновь первым не окажется тот, кто начинал конкурс.
Игра «Пограничники и нарушители». Мальчики встают вокруг, держась за руки .По команде «Граница открыта!» (руки поднять) девочки маршируют под музыку в круг и из круга. По команде «Дозор!» (руки опустить) оставшиеся в круге считаются задержанными и отправляются в «комендатуру», то есть на стульчики.
Воспитатель. А сейчас – тактическая подготовка!
Игра «Отгадай слово».
Брат сказал: «Не торопись! Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником – станешь…(пограничником).
Самолет парит, как птица, там воздушная граница.
На посту и днем и ночью наш солдат – военный…(летчик).
Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом управляется …(танкистом)
Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять,
И служить не на земле, а на военном …(корабле).
Игра «Перетягивание каната».
Воспитатель. Любимое соревнование моряков – перетягивание каната. Наши команды будут мериться силой. Посмотрим, кто сильнее. (Проведение игры.)
Ребенок. Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для веселых, ловких!
Собирайся, детвора!
Игра «Подьем!». Играют две команды. По сигналу командир «просыпается» первым. Добегает до флажка, обегает его, «будит» солдата (берет его за руку), вместе они бегут к флажку, берут третьего и т. д., пока не обегут всей командой.
Воспитатель. Наши солдаты охраняют мирную жизнь. Военная служба трудна. Надо быть сильным, чтобы не уставать. Каждое утро солдат делает зарядку. И я приглашаю вас на зарядку. (Музыкальный флэш - моб «Новый день настает, нам радость принесет».) А после зарядки – завтрак. Поиграем в игру «Полезная и вредная еда». (Проводится игра.)
Мы хотим жить только в мире и мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. И всегда нам нужны сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины, способные нас защитить. С Днем защитника Отечества!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343966-my-nemnozhko-podrastem--zaschischat-stranu-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.