Спортивный музыкальный праздник посвященный приходу весны «Как зима с весной встретились»

Спортивный музыкальный праздник посвященный приходу весны

«Как зима с весной встретились»

Цель:

Создание веселого праздничного настроения, чрез спорт.

Задачи:

Развивать положительные эмоции у взрослых и детей, чувства взаимопомощи.

Развивать физические качества, двигательную активность

Развивать морально-волевые качества характера: целеустремленность, волю к преодолению препятствий, дружелюбие, взаимовыручку в командных действиях

Воспитывать чувство патриотизма

Предварительная работа:

Разучивание стихов, песен, пословиц, эстафет.

Оформление выставки детских рисунков на тему: «Весна пришла»

Придумывание девиза, эмблем команд.

Подготовка атрибутов.

Подготовка презентации.

Ход мероприятия.

Время: 17:00

Место: музыкальный зал.

Дети заходят в зал и поют песню о весне.

Влетает зима.

-А, веселитесь, смеетесь. А меня не позвали, не пригласили. Не нужна я вам, да?!? Ну я вам покажу!!!!! Сейчас устрою вам такой праздник……

Ведущий:

-Погоди зима. Мы ждем весну к себе в гости. Пришло время весны и мы ее также, как и тебя, встречаем с песней. Все по-честному. Так что, прощай зима.

Зима:

- А вот не придет она к вам.

Ведущий:

-Ты что ее удерживаешь в своих холодных хоромах? Она же не любит холод.

Зима:

-А я хочу, что бы Вы меня проводили с музыкой, с песней, с играми. Хочу праздника.

Ведущий:

-Хорошо. Мы тебя так сейчас проводим весело, что ты запомнишь до следующего года наш праздник. Хочешь, мы даже в твои игры поиграем?

Зима:

-Хочу. Ребята, мне нужна ваша помощь. Мне нужно две команды. Я вас назову «Лучики солнца» и «Сосульки». Будем соревноваться между собой.

Зима раздает эмблемы двум командам.

Зима:

-Ну наш праздник открыт.

Первая эстафета «Хоккей»

Цель: быстро ориентироваться, формировать спортивные навыки.

Оборудование: Два шарика, две клюшки, двое ворот.

Правила:дети и родители становятся друг за другом и по сигналу по одному ведут шарик клюшкой к воротам, забивают гол и возвращаются, передавая клюшку и шарик следующим

Вторая эстафета «Прокати на саночках»

Цель: справиться с заданием быстро, не уронив ребенка с пакета.

Оборудование: Две веревки на концах которых привязаны два пакета с подушкой внутри.

Правила:Ребенок садится на пакет и держится за веревку. Папа тянет веревку вокруг ориентира змейкой на скорость.

Ведущая:

-Так не честно, все игры зимние. Давай чередовать. Сейчас поиграем в весеннюю.

Третья эстафета «Солнце засияло»

Цель: проявлять ловкость и быстроту

Оборудование: два круга желтого цвета, солнечные лучи.

Правила: по сигналу по одному добежать до середины зала и сложить солнце и лучи.

Ведущий:

-Какое прекрасное время года –Весна. Весна – это ощущение новизны во всем, что нас окружает. Она пахнет свежестью и цветами. Весна – это прекрасное время года, люди радуются жизни, солнышко светит, поют птицы. Да что я говорю, послушай сама. (Дети читают стихи 6 детей)

Зима:

-Никакой красоты не вижу. Только зима самое прекрасное время года, воет ветер, тучи нависают над городом и все белым бело.

Ведущий:

-Вот видишь, белым бело. А весной столько разных красок можно увидеть в природе. Я тебя приглашаю посмотреть игру, где наши родителя создадут цветы-наряды для своих детишек.

Игра «Весенние цветы»

(Из мусорных пакетов для 6 детей)

Цель: вызвать интерес у детей и родителей к пониманию мира.

Оборудование: цветные пакеты, ножницы, степлер, скотч

Правила:участники из предоставленных предметов создают цветы-наряды на скорость (Три минуты).

Ведущий:

-Эти Цветы подготовили для тебя, Зима, стихи, послушай. (Дети читают стихи о цветах 6детей)

Зима:

-Ладно, соглашусь. Красивые у вас получились цветы-наряды еще и говорить умеют. Но время года зима лучше. Вспомните только, сколько одних праздников зимой много, сколько сладостей зимой кушают люди, как они форму спортивную теряют.

Ведущая:

-А нам не страшны праздники. У нас родители спортивные. Они любят заниматься спортом и соблюдают диету. Посмотри эстафету и сама увидишь.

Четвертая эстафета «Диета»

Цель: справиться с заданием быстро

Оборудование:четыре ориентира, бананы на количество игроков.

Правила:Мамы строятся друг за другом, а напротив также строятся друг за другом папы. Мама прыжками прыгает до папы, прыгая на месте, кормит его бананом и также прыжками возвращается к команде и становится в конец, и папа также становится в конец.

Зима:

-Какие веселые родители у вас, и стройные. Вы меня даже развеселили и я хочу вам взамен подарить игру. В нее можно играть и зимой и весной. А еще она полезная для организма. Укрепляется спину и мышцы ног. А я прощаюсь с вами. До встречи в следующем временем года- Зимы. И отпущу Вашу Весну, ждите.

Пятая эстафета «Держим осанку»

Цель: проявлять ловкость и быстроту.

Оборудование: два больших хоповских мяча, два мешка, два ориентира.

Правила:Дети прыгают на больших мячах, а мамы прыгают в мешках рядом. Игра на скорость.

Весна:

-Здравствуйте мои спасители. Как у вас здесь тепло и весело, пахнет счастьем. Продрогла я совсем у Зимы.

Ведущий:

-Погрейся у нас, Весна, а мы тебе пока стихи почитаем. (Дети читают стихи для весны 6 детей)

Весна:

- Спасибо вам, что освободили меня от холодных хоромах Зимы. Но еще холодно мне.

Ведущий:

-А мы сейчас тебя согреем. У нас есть зарядка, которая тебя точно согреет. (Дети делают зарядку под музыку.)

Весна:

-Спасибо. Я согрелась у вас. Примите от меня угощения, но мне пора в леса, в поля. Нужно помочь природе проснуться от холодной зимы.

Все прощаются с зимой.

Ведущий:

-Спасибо всем за удивительный праздник. Всем до новых встречь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344086-sportivnyj-muzykalnyj-prazdnik-posvjaschennyj