- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника
СП «Солнышко» муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Лукоморье» городского округа город Михайловка Волгоградской облссти».
Новогодние приключения
Сценарй утренника для детей старшей группы.
Выполнила:
музыкальный руководитель
Свиридова О.А.
Праздничный вход в музыкальный зал. Танец.
Дети: Скоро праздник зажжет огни,
Будут радовать нас они.
Песни звонкие запоем,
Пляски, игры для всех заведем!
Пусть зима серебристой порошею
Запорошит любую беду.
Мы желаем всего вам хорошего
В наступающем новом году!
Пускай седая вьюга по полю метет,
У ёлки дружным кругрм мы встретим новый год!
Песня
В замечательный наряд ёлочка оделась,
Её порадова ребят очень захотелось.
Но ветвях её блестят новые игрушки,
Ярко звездочка горит на её макушке.
Ёлка с нас не сводит глаз, веточками машет.
Кажется, вот-вот сейас полечку запляшет.
«Полька» Львова-Компанейца (или «Ёлочка-челочка»). Входит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья! Узнаете вы меня?
Сказкою зимнего леса к вам я спешила сквозь мглу и снега.
Знайте, что я не прнцесса, просто Снегурочка я.
Чьи там слышатся смешинки? Кто смеется так?...
Снежинки: Снежинки!
Танец с колокольчиками под «Фею драже».
Снегурочка Приглашаю всех-всех-всех веселиться с нами,
Чтобы ёлочка зажглась яркими огнями!
Дети встают в круг. Снегурочка берет ледяной фонарик.
Снегурочка: Мой фонарк – не простой, он – волшебный, ледяной.
Из руки в рки передай, громко песню запевай!
Все передают фонарик по кругу. Песня «Джингл»
Дети: (поют) Фонарик ледяной, у ёлочки лесной,
Зажги нам огоньки и чудо подари,
И волшебство придет – наступит Новый год,
И Дед Мороз подарки всем ребятам принесет!
Пр-в: Зажигай, зажигай, чудо-огоньки,
Нам, фонарик, посогай, в сказку нас пусти!
Огоньки, огоньки ярко заблестят,
И улыбки не покинут лица у ребят. (припев 2 раза)
Снегурочка вешает фонарик на ёлку, которая загорается огоньками.
Реб: Ёлочка, тебя мы ждали много-много дней, ночей,
Мы минуточки считали, чтоб увидеть поскорей,
Как иголочки сверкают зимним чудо-серебром,
Как укутал твои ветки Дедушка Мороз снежком.
Песня
Входят Гусары и танцуют.
Снегур: Здравствуйте, Гусары, а Дед Мороз вам не встречался?
Гусар: Заболел он, очень жарко, вот беда:
Нёс большой мешок подарков, как всегда.
Весь вспотел – и по дороге занемог,
Тут и лег он у дороги, на сугроб.
Вот, просил передать вам снежинку.
нежику в ладошку возьмите и нежно тихонько стряхните.
Снежика пока полетит – жеданье исполнит в тот миг.
Снегурочка: Снежинка нам помиожет отыскать Деда Мороза, вот здорово!
Ты, снежинка, закружись,
Белым светом озарись!
Прямо к дедушке Морозу
Вместе с нами унесись!
Желание загадано. Осталось только нежно стряхнуть снежинку и мы окажемся там, где Дед Мороз.
В это время за ёлкой незаметно появляется Шапокляк. Она наблюдает, прислушивается и, как только тСнегурочка дует на снежинку, шапокляк ловит её на лету.
Шапокляк: Ха.ха.ха. чего захотели! Что за сборище такое?
Слышу я ребячий смех!
Я вам праздничек устрою,
Разгоню сейчас же всех!
Я – зловредная старушка шапокляк,
Я всех вас перепугаю – только так!
В зал вбегает Мальвина. Шапокляк прячеи снежинку за пазуху.
Мальвина: Бабуля, ты опять за старое? Я тебя воспитываю, воспитываю, а толку – никакого! (подходит и надевает ей шарф-мишуру). И шарф надевай – а то простудишься!
Шапокляк: Ой, внучка, а ты чаво здесь? Ты ж частушки к Новому году хотела сочинять!
Мальвина: А я уже сочинила. Теперь надо репетировать. Скоро новый1 год, а ты еще слова не учила. 9протягивает листок с текстом)
Шапокляк: (прищурившись) Внучка! Так я ж почти не вижу, чаво написала. Не пойму твои каракули. (исполняются частушки)
Мальвина: Вот и праздник к нам пришел,это очень хорошо!
Чтоб со скукою расстаться…
Шапокляк : Надо в луже искупаться!
Мальвина: Бабушка, ты что? Это же некрасиво!
Шапокляк: Зато весело!
Мальвина: Ну ладно! Давай другую попробуем!
Шубка, шапка, красный нос, входит Дедушка Мороз.
Начитает песть, плясать…
Шапокляк: И подарки отбирать!
Мальвина: Да как же это?
Шапокляк: А вот так! Ну ты давай сюда подарок, сквалыга!
Мальвина: Что ты! Это не ладно!
Шапокляк: зато складно!
Мальвина: Частушки должны быть добрыми и справедливыми!
Шапокляк: Ладно, давай споем добрую и справедливую частушку!
Мальвина: Наш веселый дед Мороз бородой седой оброс.
Щеки, нос румянятся…
Шапокляк: Потому что дразнится!
Мальвина: Как дразнится?
Шапокляк: А вот так! (показывает)
Мальвина: Не буду я больше с тобой частушки петь!
Лучше я с ребятами поиграю, а ты отдохни.
Шапокляк: И то верно, посижу! (садится, дремлет)
Снегурочка:Мы с удовольчтвием с тобой поиграем.
Игра «За ушко и на ёлочку»
Снегурочка:Мальвина, помогои нам задобрить Шапокляк, она знает, где Дед Мороз, у неё волшебная снежинка, которая поможет нам вылечить Деда Мороза.
Мальвина: Я так и знала, что бабуля что-то задумала. Опять вредничает старая! Я знаю, что поможет нам! Пломбир! (показывает)
Шапокляк просыпается, видит пломбир и улыбается.
Шапокляк: Вы мои хорошие! И ёлка у вас крсивая! И Снегурочка какая нарядная!
Снегурочка: Только Деда Мороза снами нет! Ему нужна наша помощь! Снежинку куда дела?
Шапокляк: Красавица моя, снежинку-то я в карман положила, а она у меня там и растаяла!
Снегурочка: Что же ты наделала? Как теперь быть?
Шапокляк: Погоди, знаю к ком уобратиться! У Мальвины есть друг – Артемон!
Друг поможет нам.
Он собирался нынче сам для внуков новый год спрвлять
И Деда Мороза приглашать.
Он должен знать наверняка,
Где отыскать нам старика!
Я сбегаю за ним сейчас
И он примчится тот же час!
Танец Артемонов.
Артемон: Шапокляк мне сказала,
Что на вашем карнавале Деда Морозр не хватает.
Новый год не наступает.
Я готов помочь ребятам:
И мальчишкам, и девчатам.
Просят праздника внучата.
1 Щенок: Хочу подарков в Новый год,
Чтоб под ёлкой – хоровод,
Чтоб Дедушка Мороз пришел,
Чтоб всем нам было хорошо!
2 Щенок: И я хочу, чтоб Дед Мороз
Подарков кучу мне принес!
Чтоб ярко ёлочка горела
И чтоб снегурка песни пела!
Вместе начинают скулить.
Снегурочка: Подождите, не ревите!
Вы нам толком объясните:
В детский садик к анм хотите?
Ну тогда сюда идите! (ведет их к детям)
А ты, Артемон, нам помоги, путь-дорожку покажи!
Где Деда Мороза искать?
Звучит музыка, танец пингвинов.
Снегурочка: Здравствуйте, веселык пингвины! Мы пришли к вам в ваше зимнее царство, чтобы отыскать Д.Мороза.
Пингвины (хором) А мы знаем, где Д.М., но сначал поиграйте с нами!
Игра «Повторюшки»
Во времы игры в один из сугробов прячется Д.М.
Снегурочка:Ой, ребята, тише-тише,
Что-то странное я слышу!
Вот так чудо! Ой.ой.ой!
А сугроб-то здесь – живой!
Замело кого-то снегом,
Вот беда, беда, беда,
Эй, пингвин, скорей сюда!
Пингвин со Снегурочкой подбегают к сугробу и разгребают снег.
Снегурочка: Вот спасибо. Вам, Пингвин! (жмет руку)
Нашелся Д.Мороз, и подарки с ним!
Только деда не узнать,
Надо ж было захворать!
Д.М.: Заболел, мне очень жарко,
Я ребятам нес подарки!
Снегурочка: Ребята, надо помочт Д.Морозу. что будем делать? Дадвайте подуем на него. (дети дуют) а еще снежки возьмем, дружно покидаем,
Деду легче станет, если понавалим!
Игра «Снежки»
Поле делится на две части канатом. Задача – перебросить как можно больше снежков на поле противника. По сигналу стоп – игра прекращается. Проигрывает команда. На поле которой больше снежков.
Д.М.: Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
Вот спасибо, ребятишки!
Я теперь, как молодой, не смотрите, что седой!
Я желаю вам успехов, здоровья и сил,
Очень, ребята, я к вам спешил!
Но очень тяжел оказался мешок,
И я заболел: весь вспотел, занемог.
Снегурочка: Очень ждали, Дед Мороз, мы тебя,
До чего же детвора!
Хоровод мы весело заведем
Песню дружнл для тебя мы споем!
Песня
Д.М.: Я сегодня очень весел , и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не простужу!
Будем праздник продолжать, будем вместе танцевать!
Танец
А вы мороза не боитесь?
Дети: Нам морозы – не беда,
Не страшны нам холода!
Д.М.: Вот я сейчас и проверю!
Игра
Снегурочка: Притомился, дедушка, устал, как он весело играл!
Пусть у ёлки отдохнет. Кто ему стихи прочтет?
Стихи
Д.М.: Спасибо вам за стихи, а теперь пора подарки раздавать.
Снегурочка: Где же твой мешлк? Вот секрет! Справа нет и слева нет!
Д.М. А под ёлкой?
Дети: Нет!
Д.М.: на окошке?
Дети: Нет!
-А на стуле?
-Нет!
-А у мамы?
-Нет!
-А у папы?
-Нет!
Снегурочка:Дедушка, твой мешок нашла!
Д.М.: Вот так узел, угу, гу, развязать я не могу.
Ну-ка дружно, мы все хлопнем, бойко ножками притопнем,
Узел тотчас развязался,
а в мешке-то оказался символ следующего года
и ему нужна свобода.
Из мешка велезает ребенок в костюме символа года. Обегает зал и встает у ёлки.
Ребенок: Я от всей души желаю
Всем здоровья и любви,
Счасть , мира для семьи!
Д.М.: Всем ребятам я раздам подарки,
Чтобы сладким был весь год,
Чтобы год был ярким!
Раздача подарков.
Д.М.: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,
Много радости сегодня вам желаю, детвора!
Снегурочка:Чтобя вы росли большими, чтоб не знали вы забот!
А мы с дедушкой Морозом к вам вернемся через год!
Вместе: До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344752-scenarij-novogodnego-utrennika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Государственная политика в области образования»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.