Викторина для младших школьников «По страницам сказок»

Викторина для младших школьников «По страницам сказок».

Цели:

- развивать память, мышление, речь;

- вспомнить сказки, их героев, авторов;

- дать детям возможность раскрыть свои способности, обнаружить склонности к творческой деятельности;

- воспитывать любовь к сказкам, нравственность, чувство товарищества, доброту, справедливость.

Ход мероприятия.

Ведущий. Ребята! Вы оказались в непростом классе. Это ворота в сказочную страну. Вас ждут испытания, по итогам которых мы выявим лучших знатоков сказок. Для этого мы поделимся на две команды.

(Приветствия команд – названия, волшебные эмблемы, девизы).

1 тур. «Разминка».

Какой маленький предмет всю ночь мешал спать принцессе? (Горошина)

Какой месяц подарил падчерице возможность собрать подснежники? (Апрель)

Сказочный кучер с длинным хвостом. (Крыса)

Количество оловянных солдатиков. (Двадцать пять)

Какие животные шли в город Бремен, чтобы стать музыкантами? (Осёл, собака, кот, петух)

Директором чего был Карабас-Барабас? (Кукольного театра)

Сколько героев было в сказке «Репка»? (Семь)

Кто из перечисленных персонажей был героиней одной из сказок А.С. Пушкина: Царевна-лягушка, Золушка, Царевна-лебедь? (Царевна-лебедь)

Имя девочки, которую ураган забросил в волшебную страну? (Элли)

Какой предмет перемещал с места на место героев сказки «Аленький цветочек»? (Кольцо)

Как звали великана, побывавшего в стране лилипутов? (Гулливер)

Как назывался город, в котором жил Незнайка? (Цветочный)

2 тур. «Угадай сказку».

Замок, сапоги, поле, осёл, шляпа. («Кот в сапогах»)

Джунгли, волки, ребёнок. («Маугли»)

Нос, очаг, куклы, борода, полено. («Буратино»)

Медведь, поросенок, горшок, мёд. («Винни-Пух»)

Кот, цепь, Кощей, русалка. («У лукоморья дуб зеленый»)

Королева, ледяной осколок, розы, мальчик, девочка. («Снежная королева»)

Пирожки, короб, медведь, девочка («Маша и медведь»)

3 тур. «Дополни имя».

Ведущий.У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. Я проговариваю первую часть названия, а вы – вторую.

Кощей - … (Бессмертный)

Елена - … (Прекрасная)

Мальчик - … (С пальчик)

Палочка - … (Выручалочка)

Гуси - … (Лебеди)

Баба - … (Яга)

Цветик - … (Семицветик)

Крошечка - … (Хаврошечка)

Змей - … (Горыныч)

Финист - … (Ясный сокол)

4 тур. «Вопросы из ларца».

Очень правдивая вещь. (Говорящее зеркальце)

Какой рост был у Дюймовочки? (2,5 см)

Что хотелось преобрести Железному дровосеку? (Сердце)

Какое слово должен был выложить Кай в сказке «Снежная королева»? (Вечность)

Из чего фея сделала карету для Золущки? (Тыква)

Где жил Карлсон? (На крыше)

Кто превращался по просьбе кота в различных зверей? (Людоед)

Какая хищная рыба исполняла желания? (Щука)

Подведение итогов. Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345087-viktorina-dlja-mladshih-shkolnikov-po-stranic