Использование информационных технологий на занятиях в медицинском колледже

использование информационных технологий на занятиях в медицинском колледже

Кондратьева Наталья Валерьевна,

преподаватель «Информатики» высшей категории,

Частное Учреждение «Темиртауский медицинский колледж»,

Республика Казахстан, г. Темиртау

Актуальность развития информационных технологий с использованием современных средств вычислительной техники в настоящее время ни у кого не вызывает сомнений. Это является основой развития всех социально- экономических отраслей РК. Не является исключением и здравоохранение. Многие надежды на улучшение качества и доступности медицинской помощи, на повышение эффективности управления и использования имеющихся ресурсов связываются с широким внедрением информационно- компьютерных технологий в здравоохранении (ИКТЗ).

Модернизация  лечебно-профилактических организаций современным оборудованием и медицинской аппаратурой, внедрение новых технологий диктуют нам необходимость объединить всех врачей и медицинские базы данных в единую систематизированную сеть. Это позволит экономить время, систематизировать документооборот, как больного, так и персонала, стандартизировать все записи и создать единую базу данных, в которой можно будет быстро и легко ориентироваться. Следует отметить, чем технологичнее процесс, тем больше времени уделяется пациенту, тем выше качество сестринского обслуживания. В связи с этим, обучение будущего медицинского персонала инновационным технологиям является обязательным условием в работе преподавателей дисциплины информатика в нашем медицинском колледже. Перед преподавателями стоит задача подготовить высококлассных, толерантных, мобильных, конкурентоспособных специалистов сестринского дела, владеющих новейшими информационными технологиями сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере профессиональной деятельности. Необходимо не только передать знания будущим специалистам, но и выработать практические навыки применения этих знаний, сформировать такие новые черты, как: способность идти на продуманный риск, смелость в принятии решений, оперировать своими знаниями, применяя их не только в знакомой, но и в новой ситуации.

Особое внимание в нашем колледже уделяется качеству образования, новым подходам, поиску таких форм и методов организации учебного процесса, которые бы позволяли обеспечить максимальную эффективность в повышении качества подготовки специалистов сестринского дела.

На современном этапе наиболее эффективным методом обучения студентов является использование симуляционных технологий в системе подготовки среднего медицинского персонала.

Применение данной технологии на базе нашего колледжа, даёт возможность студентам закрепить необходимые теоретические знания и практические умения, довести их до автоматизма, научиться действовать в команде. Важнейшим преимуществом симуляционной технологии является обучение практическим навыкам будущих специалистов без нанесения вреда пациенту, что способствует снятию тревоги и боязни у студента совершить непоправимую ошибку и обеспечению более эффективного, плавного перехода для студента к производственной практике и будущей профессиональной деятельности. Одним из направлений достижения цели обучения на симуляторах является наличие видеонаблюдения, что дает возможность преподавателям анализировать ход занятия, эффективность применяемых педагогических приемов и методов работы со студентами, осуществить коррекцию своей деятельности.

Существенной чертой обучения будущих медработников в нашем колледже является комплексное использование различных активных методов преподавания: использование моделирования, деловых игр, клинических ситуационных задач, ознакомление с новейшими достижениями медицинской науки, техники и дидактики, игровое проектирование. Наряду с этим, используются элементы модульной технологии обучения, где роль преподавателя сводится к информационно-контролирующей и консультативно-координирующей самостоятельной, познавательной, исследовательской деятельности студентов. Информация, самостоятельно добытая студентами, критически осмысленная, позволяет сделать им правильные выводы, аргументировать их, во время представления своих работ на научно-исследовательских конференциях, проводимых в колледже. Основную роль в подготовке данных проектов играют кружки, а также занятия по индивидуальным планам. Студенты нашего колледжа ежегодно участвуют в областных олимпиадах по информатике, организованных областным методическим объединением. Углубленное и творческое изучение студентами учебного материала, позволило занять в этом году Ломкину Сергею первое место в конкурсе мультимедийных авторских проектов по информатике, посвященному 70 - летию Победы в великой отечественной войне.

Компьютерные технологии подвержены очень быстрым изменениям, и на компьютерном рынке ежегодно появляются множество новых программ. Современный специалист должен ориентироваться в этих программных средствах и уметь применять их в своей практической деятельности.

Одной из основных целей дальнейшего развития портала «электронного правительства» является обучение населения возможности получения услуг государственных органов через портал. В рамках изучения дисциплины «Информатика» по программе «электронное правительство» студенты нашего колледжа умеют: авторизоваться на портале «электронного правительства», использовать электронную цифровую подпись для получения электронных услуг, пользоваться информационно-справочным и интерактивным веб-порталом, предоставляющим государственные услуги.

К современным информационным технологиям в обучении, появившемся в последнее время, относится и дистанционное обучение. Дистанционное обучение в медицине возможно и позволяет эффективно решать актуальные сегодня образовательные задачи: обучения в течение всей жизни, непрерывного профессионального обучения, обучения в интерактивном режиме. Студенты, пройдя регистрацию на портале, могут получить доступ к электронной медицинской библиотеке, обмениваться мнениями на форуме, делиться опытом, открывать новые темы для обсуждения, использовать сеть Интернет не только как неисчерпаемый источник информации, но и как средство общения и обмена опытом с коллегами из других стран.

Анализируя возможности использования информационных технологий, следует выделить несколько практических направлений преподавания дисциплины информатика при подготовке специалистов сестринского дела.

Стремительное развитие и внедрение ИТК в здравоохранении диктует своевременное внесение изменений в систему медицинского образования.

Осознание перспективности внедрения ИКТЗ на данном этапе будет являться мощным стимулом в дальнейшем поиске современных подходов для повышения роли медсестры в оказании квалифицированной медицинской помощи населению в современной, меняющейся системе здравоохранения. Что позволит будущей профессиональной медсестре предстать в виде равноправного партнера врача, где врач и медсестра работают как единая команда специалистов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345183-ispolzovanie-informacionnyh-tehnologij-na-zan