- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний Поле Чудес
«Новогоднее поле чудес»
Цель: Познакомить воспитанников с традициями встречи Нового Года.
Создать предновогоднее настроение.
Задачи:
Дидактические: - Обобщить и расширить знания воспитанников об
истории об истории празднования Нового года.
Коррекционно – развивающие: - Развивать внимание, умение слушать, и
слышать инструкцию, развивать речь, мышление, память.
Воспитательные: Воспитывать доброжелательность, взаимовыручку.
Подготовительная работа:
- просмотр презентации «Где живет Дед Мороз?». Из истории Нового года.
- Разучивание стихов о Новогоднем празднике.
- Разучивание песни «На опушке у избушки.»
- Изготовление масок.
- Рисунки детей на Новогоднюю тему.
Ход мероприятия.
(воспитанники читают стихи)
Снова к нам приходит праздник
Долгожданный Новый год!
Все вокруг в убранстве ярком
Старый год вот- вот уйдет!
Сразу все мы станем старше,
Незаметно подрастем,
И для Дедушки Мороза
Хороводную споем!
Елка наша загляденье
Праздничный на ней наряд
И шары здесь и гирлянды
Бусы, дождь на ней горят.
Воспитатель: Добрый вечер, дорогие ребята, уважаемые коллеги! Наша сегодняшняя игра «поле чудес» посвящена наступающему Новому году.
Многие народы встречали Новый год в разное время: одни весной, другие осенью в дни сбора урожая. В древней Руси Новый год начинался в марте, когда провожали зиму и встречали весну, что совпадало с паздником Масленицы. В новогоднюю ночь по домам ходили ряженые дети и взрослые, одетые в маски и шкуры животных. Они пели , танцевали, посыпали пол зерном, желая хозяевам богатого урожая.
В 1700 году Петр Первый перенес празднование Нового Года на 1 января, как это было принято в европейских странах. Люди украшали свои дома еловыми . сосновыми , можжевеловыми ветками. По указу царя все обязаны были поздравлять друг друга с Новым Годом.в полночь сам Петр Первый запускал с Красной площади ракету. Это был первый Новогодний салют. Так с легкой руки Петра Первого Новый Год стал зимним праздником.
Новый Год---- есть в нем что-то волшебное загадочное . Новый год это самое подходящее время начать новую жизнь , осуществить планы и мечты. Новый Год это это всегда надежда на лучшее есть в этом празднике какая то сказка, а поэтому не случайно , что для многих он самый светлый и любимый.
Во всех странах Новый Год встречают по разному, но повсюду у этого праздника есть общие черты: надежда на счастье, благополучие и лучшее будущее.
Мы начинаем нашу игру!
Повторим правила игры:
- Во время игры в классе должна быть абсолютная тишина.
- В процессе игры нельзя подсказывать друг другу.
- Если не отгадал букву, ход игры переходит к другому игроку.
- На нашем барабане такие обозначения:
- (+) - можно открыть любую букву
- Б – банкрот, переход хода
- П – приз
- За три правильно угаданные буквы участнику предлагается угадать, в какой из 2 шкатулок находится приз.
Первый тур. Участников 1 тура просим занять места за барабаном.
Задание для участников.
Эти новогодние змейки бывают самых разных окрасок и мастей, но они совсем не жалят, напротив, их присутствие на Новогоднем празднике всех только радует. Что это за чудесные змейки? (Серпантин)
Награждение участников.
Музыкальная пауза (частушки)
Второй тур. Участников 2 тура просим занять места за барабаном.
Задание для участников.
В Японии о приходе Нового Года возвещают 108 ударов колокола. В японских городах строятся ледяные дворцы и замки, возводятся снежные скульптуры. Двери домов принято украшать ветками деревьев. Слива означает жизнелюбие, бамбук –верность. Отгадайте, какое дерево олицетворяет долголетие? (сосна)
Награждение участников.
Новогодняя Физ.минутка.
Ребята, а знаете ли вы сказки?
В какой сказке в Новогоднюю ночь встретились все месяцы года? (12 месяцев)
В какой русской сказке Мороз наградил падчерицу , а наказал родную дочь?(Морозко)
В какой сказке сердце мальчика превратилось в кусочек льда? (Снежная королева)
В какой сказке девочка за один день смогла добраться до Северного полюса и вернуться обратно? (Цветик- семицветик)
А мы продолжаем нашу игру.
Третий тур.
Участников 3 тура просим занять места за барабаном.
Задание для участников 3 тура.
Обычай украшать новогодние елки сохранился с древних времен. Сейчас мы украшаем елки гирляндами да игрушками а некогда люди считали, что в ветках вечнозеленых деревьев прячутся духи. Вопрос: Что развешивали люди на елках, чтобы задобрить духов?(сладости)
Награждение участников.
Ребята , а знаете ли вы загадки о зиме? (слайды)
В белом бархате деревня,
И заборы и деревья,
А как ветер нападет,
Этот бархат опадет.(иней)
Невидимкой ,осторожно
Он является ко мне
И рисует как художник
Он узоры на окне.( мороз)
Одеяло белое
Не руками сделано
Не ткалось и не крошилось
С неба на землю свалилось?(снег)
Какая красавица
Раз в году наряжается? (елка)
Морковка бела
Всю зиму росла
Солнышко пригрело
Всю морковку съело? (сосклька)
Финал.
Задание на финал.
Когда-то очень давно на знаменитых римских карнавалах было принято бросать друг в друга маленькие конфетки, вернее засахаренные орешки. А более 100 лет назад владелец одного парижского казино придумал бросать не конфетки, а что – то другое. Что? (конфетти)
Вопросы для всех :(Верю-НЕ верю)
Верите ли вы
…..что в Португалии есть такая традиция : пока бьют часы 12 раз,все дергают себя правой рукой за левое ухо? (нет)
…..что в Испании существует такой обычай : в тот момент , когда часы делают 12 ударов, каждый человек должен съесть 12 виноградин.(да)
…..Что в Бразилии в Новогоднюю ночь , пока бьют часы 12 ударов, надо успеть с помощью велосипедного насоса накачать футбольный мяч? (нет)
….что в Эпиофии подают на Новогодний стол вареные крокодильи яйца со скорлупой, выкрашенной в красный цвет? (нет)
….что в Албании существует традиция .Утром 1 января прогонять по улицам деревни свиней? (нет)
….что в Шотландии с первым ударом часов открывают дверь на улицу и держат ее открытой пока часы бьют 12 ударов.(да)
….корова – первое прирученное животное? ( нет.собака)
….любимое лакомство ежей – яблоки?(нет)
….цапля при росте более одного метра и при размахе крыльев до двух метров весит всего 2 кг? (да)
….что во время зимней спячки медведь сосет лапу? (нет .медведь лапу не сосет.)
….хамелеон может долго обходиться без воды, почти целый год? (да)
….что крыса умнее кошки? (да)
….слово «каравай» пришло от коровьей лепешки, которую так и называли?(да)
….цыгане учили танцевать медведей на раскаленном железе? (да)
….Менделеев получал томатный сок ,растворяя помидоры в соляной кислоте? (нет)
Молодцы, ребята!
Супер игра.
Задание.
На Новый год принято дарить подарки. Обычай пришел из древнего Рима. В Италии, например, ждут добрую фею Бефану, которая прилетает на волшебной метле ночью, и, войдя в комнату, где спят дети , наполняет детские туфельки подарками. Тому, кто плохо учился и шалил Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно,но ведь заслужил! В Голландии дарят игрушки, фрукты, леденцовые цветы. Что принято дарить друг другу на Новый Год в Англии? Кстати , этот вид поздравлений широко распространен и в нашей стране.(открытка)
Ребята , вы сегодня были очень красивые, активные .
Наша игра подошла к концу. Звучит песня :У избушки на опушке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345452-novogodnij-pole-chudes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.