Конспект комплексной ООД «Бабушкин сундучок»

Конспект комплексной ООД «Бабушкин сундучок»

Воспитатели: Потапова Н. Г., Ушакова Т. Н., Кропанёва Н. И.

Цель:пробудить интерес к народным традициям и духовным ценностям коми народа,  к истокам коми народной культуры.

Задачи:

1. Расширять представление о предметах национального быта.

2.Побуждать к активному использованию личных знаний в процессе беседы.

3. Способствовать расширению и углублению знаний о природе родного края.

4.Продолжать пополнять словарь детей словами, обозначающими названия предметов и их признаки, качества, свойства.

5. Учить составлять узор на поясе используя элементы коми орнамента.

6. Развивать у детей память, воображение, мышление.

7. Способствовать воспитанию интереса к народному творчеству нашего края.

Словарная работа:

Активизация словаря: туесок, солонка - утица, орнамент, кудрявая, стройная, пояс.

Методы и приёмы:

Наглядные, словесные, практические.

Приёмы:игра, рисование, художественное слово, вопросы, практические упражнения.

Материал: деревянные и берестяные предметы, сундучок, рубель, цветные полоски бумаги, печатки, краски.

Оборудование:ноутбук, доска.

Ход занятия.

Воспитатель:

- Ребята, сегодня у нас гости, посмотрите на экран. Вы их узнали ? Да, это Настя и Митя. Откуда вы их знаете? (ответы детей). Они друзья, соседи и учатся в одном классе.

1 Слайд.

Вчера мы разбирали на чердаке вещи и нашли старинную карту. Наверное, это наш семейный сундук с каким – нибудь ценным добром, с сокровищами. Такой сундук мы видели у нашей бабушки. Нам поскорее хочется узнать, что в этом сундучке. Наверное, и вам интересно? Мы приглашаем вас к нашей бабушке Ане - Анна поль, и вы узнаете много интересного.

- Вы хотите помочь ребятам узнать, что в сундучке? Тогда в путь.

Дети приходят в гости к бабушке, заходят в избу. Бабушка встречает у порога ребят.

- Проходите, проходите дорогие гости. Гость на порог – хозяину радость! Прошу в избу, будьте как дома. Присаживайтесь! Сядем рядком, да поговорим ладком. Знаю, знаю, зачем пришли. Внучка Настя уже позвонила и попросила показать сундучок и рассказать о том, что в нём. Все вещи у меня старинные, необычные. Но чтобы он открылся надо произнести слова.

«Сундук, сундучок, коричневая крышка, медная задвижка, 1,2,3,4,5 можно крышку открывать».

После слов бабушка из сундука достает тарелочку. В тарелочке лежат кусочки бересты, каждый ребенок берет по кусочку.

- Ребята, а что это такое? (кора, береста). Кора какого дерева? (березы). Берёза по коми – кыдз. Как березу можно красиво назвать? (берёзка, берёзонька). А для чего нужна береста? (ответы детей). Какая береста?

- Когда я была такая же маленькая, как вы, я любила отгадывать загадки. Загадаю вам загадку, а ответ мы найдём в сундучке.

Берестяной мальчишка,

Вместо шляпы крышка.

Людям очень помогает,

Всяку пищу сохраняет.

(Достает туесок)

- Для чего служил туесок в старину? (ответы детей). Как делали туесок, вы знаете? На какой современный предмет похож туесок? Почему?

Загадываю следующую загадку?

- А это что за чудо – птица,

В которой соль храниться?

Достаю из короба утку солонку (сов доз).

- Почему же солонку выдалбливали в форме уточки? (мать -прародительница, оберег семейного счастья). Значит посуда ДОЛБЛЁНАЯ. Хотите я открою вам секрет? Солонку – уточку отец делал своей дочери и дарил, когда она выходила замуж. В солонке всегда должна быть соль. Это означало, что в доме полно добра и благополучия.

- Молодцы, ребята! Вы такие смекалистые, все загадки мои отгадали

Достаю катальную палку – рубель, сера палич.

- Чтобы я всегда была в чистой одежде, и она была у меня не мятая, мне всегда помогала эта вещь. А кто знает, что эта вещь делает? Из чего сделана? Я сейчас покажу, как я ею пользуюсь.На эту скалку наматывали одежду или белье. Брали в руки катальную палку. И хозяйка ею катала по столу. У палки одна сторона рифленая. Ей и катали по белью. Катали очень-очень долго и с очень большим усилием. Белье становилось намного белее, мягче. Когда рубель идет по ткани, раздается громкий звук стука, то есть занятие это было не только трудным, но еще и очень громким. Рубель тоже делали из берёзы потому, что древесина берёзы прочная. На какой предмет она похожа?

- Хотите поиграть со мной?

По залу я разложила берестяные и деревянные предметы. А на стульях стоят короб и корытце (вор). В короб вы будете складывать какие предметы? А в корытце?

- Пока мы с вами играли, в печи пирог поспел. С брусникой. Пувья пирог. С нашей коми лесной ягодой. А какие вы ещё ягоды знаете, которые в нашем лесу растут? Я очень люблю ходить в лес за ягодами, но у нас на Коми земле есть такая примета: если в лес без пояса пойдешь, то в лесу и заблудишься. У меня такой пояс есть, а у вас есть? Я вас приглашаю в свою мастерскую сделать такой же красивый пояс. Только делать мы его необычным способом. На пояс будем наносить узор печаткой. Выберете печатку, которая вам нравиться. Какой орнамент вы выбрали?

Рисование: украшение пояса орнаментом.

- Какие красивые пояса у вас получились. Потрудились вы на славу. Теперь в лесу не заблудитесь. У каждого из вас есть свой оберег (садимся). Вам понравилось у меня в гостях? Теперь вы знаете, что в моём сундучке? В моём сундучке много добра потому, что все предметы сделаны золотыми руками мастеров – умельцев. Для добрых людей.

- Я была рада гостям! От меня вам гостинец – пирог! До свидания!

Сегодня провели совместную образовательную деятельность.

Цель, задачи

У нас в саду существует традиция. Каждый последний четверг месяца проводится коми день. Традиция прописана в основной программе. Составлен перспективный план, который соответствует тематическому плану. На данный момент тема «Мой дом».

Музейной педагогики НЕТ

Муниципальное общеобразовательное учреждение МДОУ «Детский сад №10» с. Визинга

Конспект ООД «Бабушкин сундук»

Образовательная область

«Познавательное развитие»

«Коммуникативное развитие»

«Художественное – Эстетическое развитие»

Старшая группа

Воспитатели:

Потапова Н. Г.

Ушакова Т. Н.

С. Визинга

2018г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345604-konspekt-kompleksnoj-ood-babushkin-sunduchok