Квест-игра для детей 7-10 лет "Мы за здоровый образ жизни!

Матвеева Елена Федоровна,

социальный педагог

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 г. Красноярска

Квест - игра «Мы - за здоровый образ жизни!»

для обучающихся 7-10 лет

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся объединений учреждения через командное взаимодействие в квест-игре.

Задачи:

- мотивировать к ответственности, самостоятельности и командному взаимодействию;

- формировать ценностное отношение обучающихся к своему здоровью;

- развивать физическую активность.

Материал и оборудование на станциях:

-для станции «Доктор Всезнайка»: маркер, кроссворд, анаграммы;

- для станции «Алфавит Здоровья»: маркер, бумага, слово «ЗДОРОВЬЕ», мольберт;

-для станции «Айболит»: аптечка с медикаментами, бинты, карточки с рисунками перебинтованных частей тела;

- для станции «Фитнес клуб»: конусы – 2 шт., 2 мяча, 2 обруча, 2 скакалки, карточки с буквами;

-маршрутные листы для каждой команды.

Правила проведения квест – игры:

Станции:

«Загадочная»

«Доктор Всезнайка»

«Алфавит Здоровья»

«Фитнес клуб» (в спортивном зале)

«Айболит»

«Администрация»

Станции оформляются в кабинетах объединений учреждения. Время на каждую станцию 7 минут, 1 минута на переход с одной станции на другую. Командам раздаются маршрутные листы. Все команды проходят одновременно по пяти станциям, на каждой станции по выполнению заданий выдается элемент картинки (пазл). На шестую станцию «Администрация» прибывают все команды одновременно, где собирают свои картинки (пазлы - виды спорта), и подводятся итоги квест-игры.

Содержание мероприятия

Ведущая. Здравствуйте, дорогие друзья!  Когда люди встречаются они говорят друг другу слово – «Здравствуйте!», что значит – будьте здоровы!

А по каким признакам можно определить, что человек здоров?! (ответы детей)

- Всем известно, чтобы быть здоровым, нужно вести здоровый образ жизни! А что значит вести здоровый образ жизни? (ответы детей)

Правильно! Это значит – соблюдать режим дня, правильно питаться, заниматься спортом, делать утреннюю зарядку, отказаться от вредных привычек, другими словами – Заботиться о своем здоровье!

И сегодня мы пригласили вас в путешествие в Город здоровья!

Вам придется пройти по станциям нашего города и поучаствовать в заданиях.

Каждая группа получает маршрутный лист, по которому будет путешествовать. На каждой станции игроки по выполнению задания получают элемент картинки (пазл), из которых к концу квеста складывают пазл.

Запомните, главное не быстрота, а сплоченность вашей команды. Поэтому не спешите быстрее пройти все пункты, а старайтесь сделать все дружно и хорошо!

Ну что – вперед!

Участники уходят по станциям.

Станция «Загадочная»

Тьютор станции. Здравствуйте дорогие друзья, наша станция предлагает ответить на вопросы про здоровье. И для разминки – загадки!

Конь, канат, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам ...(гимнастика)

Есть ребята у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих
Что за кони у меня? (коньки)

Ног от радости не чуя,
С горки страшной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе,
Кто помог мне, в этом? (лыжи)

Ранним утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ – 
Это мой ...  (велосипед)

Я смотрю - у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие ...(гири)

Разгрызёшь стальные трубы,
Если часто чистишь ... (зубы)

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли,

Чтоб варили кисели,

Чтобы не было беды…

Жить нельзя нам без …(воды)

Подружилась с физкультурой -
И горжусь теперь…..(фигурой)

Позабудь ты про компьютер.

Марш на улицу гулять.

Ведь полезней для здоровья

Свежим воздухом… (дышать)

10.Болеть мне некогда друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье…(спорт)

Я беру гантели смело -
Тренирую мышцы ... ( тела)

Костяная спинка,

 На брюшке щетинка,

 По частоколу прыгала,

 Всю грязь повымыла. (зубная щетка)

Тьютор станции:

- Молодцы, ребята, загадки разгадывать умеете. Предлагаю поиграть в игру.

Игра«Вредно - полезно»

Тьютор станции. Ответьте на вопросы. Если вредно кричим – вредно, и наоборот, полезно – кричим – полезно!

Читать лежа

Смотреть на яркий свет

Умываться по утрам

Смотреть близко телевизор

Долго сидеть за компьютером

Употреблять в пищу морковь, лук.

Тереть глаза грязными руками

Заниматься физкультурой

Курить сигареты

Вести здоровый образ жизни.

Молодцы! Получите свою деталь - пазл и вперед к другой станции.

Станция «Доктор Всезнайка»

Тьютор станции.Здравствуйте дорогие друзья, наша станция «Доктор Всезнайка» предлагает отгадать кроссворд. (приложение №1)

Кроссворд

По вертикали: 

3. То, к чему приводит постоянное переедание - …… (ожирение) 

4. Вредная привычка, втягивание дыма тлеющих растений ….(курение)

5. Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам...  ( Гимнастика)

По горизонтали: 

1.Его за деньги не купишь, о нем не думаешь, пока не заболеешь. (здоровье) 

2. Растирание тела для лечебных целей. (массаж) 
3. Любимое лекарство доктора Пилюлькина. (микстура) 

4. На неё худеющий садится, и болеющим порой она сгодится. (диета) 
5. Заболевание горла, воспаление миндалин….. (ангина) 
6. Берегись ……. любая: грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает славный доктор Айболит.  (болезнь) 

7. … …- залог здоровья. (чистота)

Тьютор станции. Молодцы, ребята, с кроссвордом справились, а сможете ли составить слова из набора букв?

Игра «Анаграммы» (приложение №2)

Из букв нужно собрать слово, связанное со здоровьем

ЗКУЛЬФИТРАУ – физкультура
ДКАЗАРЯ  – зарядка
ЛКАЗАКА – закалка
ЕНГИАГИ – гигиена
ЛКАПРОГУ – прогулка

Тьютор станции. Молодцы! Получите свою деталь - пазл и вперед к другой станции.

Станция «Алфавит Здоровья»

Тьютор станции. Здравствуйте дорогие друзья, вы по пали на станцию «Алфавит здоровья» мы предлагаем вам слово «ЗДОРОВЬЕ».

На каждую букву этого слова подобрать слова, которые имеют отношение к здоровью и здоровому образу жизни. Придуманные слова записать на листе бумаги.

Работа детей, обсуждение

Тьютор станции.Молодцы, ребята, получите свою деталь - пазл и вперед к другой станции.

Станция «Айболит»

Тьютор станции. здравствуйте дорогие друзья, наша станция называется «Айболит». Кто такой Айболит? (ответы детей: персонаж, который помогает животным).

Задание №1 «Выбери нужное»

У меня есть аптечка и медикаменты, предлагаю выбрать из аптечки предметы не относящиеся к медикаментам первой помощи.

Задание №2 «Забинтованные части тела» (приложение №3)

Вам необходимо разбиться на пары, выбрать картинку с забинтованным человечком и забинтовать ту часть тела, которая на картинке.

Тьютор станции.Молодцы! Получите свою деталь - пазл и вперед к другой станции.

Станция «Фитнес - клуб»

Разметка: на полу отметки «старт», «финиш» для 2-х команд.

Площадка проводится в форме эстафеты «Веселые старты».

Тьютор станции.Здравствуйте дорогие друзья,

На спортивную площадку

Приглашаю, дети, вас!

Дети делятся на 2 команды: «Сильные» и «Смелые». Первому участнику дается обруч, второму мяч, третьему скакалка, пятому – ложка и небольшой предмет. Задача участников – как можно быстрее и, не нарушая правил пройти дистанцию, на финишной отметке забрать одну букву, из которых по окончании соревнований команда соберет слово и передать эстафету следующему участнику.

1 эстафета «Прыжки через обруч»

Участник добегает до кегли, обозначающей конец дистанции, перепрыгивая через обруч. Берет букву. Обратно возвращается бегом, держа обруч на поясе.

2 эстафета «Кенгуру»

Участник зажимает мяч между ногами и прыгает так до кегли, обозначающей конец дистанции, огибает её и так же возвращается обратно.

3 эстафета «Прыжки на скакалке»

Участник прыгает до кегли, обозначающей конец дистанции, на скакалке, берет там букву и так же возвращается обратно.

4 эстафета «Бег на одной ноге».

Участник прыгает на одной ноге до конца дистанции и возвращается обратно.

5 эстафета «Собрать слово».

Участники команд на скорость собирают слова из букв.

Тьютор станции. Молодцы! Получите свою деталь - пазл и вперед к другой станции.

Станция «Администрация»

Тьютор станции.ну вот дорогие друзья, вы закончили свое путешествие по городу Здоровья, мы узнали, что вы много знаете, вы умные, здоровые, а главное дружные. Каждая команда получила пазлы, предлагаю собрать в одну картинку. (команды собирают пазлы) (приложение №4)

Тьютор станции.Ребята, кто у вас получился? (ответы детей)

Тьютор станции.Ребята, вы молодцы, справились с заданиями по станциям. Мы подвели итоги и результаты такие: награждение….

Ведущая.

Если хочешь быть здоров,

Достигать рекордов,

Наш совет для вас готов –

Подружись со спортом!

Своё здоровье спортом укрепляй,

Ходи в походы и встречай рассветы,

Секрет успеха в жизни, твердо знай-

Твоё здоровье, ты запомни это.

Будьте Здоровы! До новых встреч!

Интернет-ресурсы

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/09/28/viktorina-o-zdorovom-obraze-zhizni-v-zdorovom

https://infourok.ru/viktorina-o-zdorovom-obraze-zhizni-klass-ya-vibirayu-zozh-1491528.html

https://infourok.ru/sportinoozdorovitelnaya-estafeta-mi-za-zozh-575263.htm

Приложение №2

«Анаграмма»

Приложение №3«Забинтованные части тела»

Приложение №4«Виды спорта»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345827-myza-zdorovyj-obraz-zhizni