- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Геометрические коврики
Открытое занятие: «Геометрические коврики»
Младшая группа.
Цель: Закрепить знания о геометрических фигурах. Развивать начальные формы сотрудничества.
Задачи:
Развивать умение детей видеть в окружающей его обстановке предметы, похожие на круг,овал, треугольник, прямоугольник;
Закреплять умение различать и называть основные цвета: красный, синий, жёлтый, зелёный;
Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность;
Развивать эстетическое восприятие; творческие способности, эмоции;
Развиваем начальные формы сотрудничества детей друг с другом.
Материалы: Демонстрационный: картоннные круг, овал, прямоугольник, квадрат; игрушки кошка и заяц; геометрические фигуры; бумага; клей.
Ход занятия:
В гости к ребятам приходят заяц и кошка. С собой они приносят красивую подарочную коробку. Но чтобы узнать, что в ней нужно отгадать загадки:
Когда все отгадано. Воспитатель вынимает фигуры и все вместе их разглядывают (какого цвета, размера). Затем котик говорит, что круг похож на его блюдце с молоком. А зайка предлагает детям найти в группе предметы похожие по форме на геометрические. Зайка всех хвалит и зовет с ним поиграть.
Зайка беленький сидит. Он ушами шевелит
И ушами шевелит. Вот так, вот, так
Зайке холодно сидеть. Вот так, вот так
Надо лапочки погреть Надо лапочки погреть
Зайка холодно стоять Вот так, вот так
Надо Зайке поскакать Надо Зайке поскакать.
Зайка хвалит детей.
Котик предлагает детям украсить геометрическими фигурами белые листы бумаги. И вместе с зайкой показывают как это сделать (Киска делает коврик для квадрата, Зайчик для прямоугольника). По завершении аппликации воспитатель обращает внимание детей на то, что Киска и Зайчик работали вместе, дружно, поэтому коврики получились красивые. Затем воспитатель предлагает детям сделать коврики для круга и овала так же как это делали звери.
Дети делятся на пары (по желанию), каждый ребенок в паре наклеивает на свой лист бумаги («коврик») одну из геометрических фигур (круг или овал).
По окончании совместной работы воспитатель отмечает, что коврики получились такими красивыми потому, что дети хорошо договорились и работали вместе.
Зайчик и котик хвалят ребят и прощаются с ними.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346062-geometricheskie-kovriki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.