Охрана труда при организации и проведении электро-радиомонтажных работ в мастерских

Автор: Нефедов Роман Михайлович

КСШ им. Героя Р.Ф. И. В. Сарычева, г. Кораблино

Учитель технологии

Охрана труда при организации и проведении электро-радиомонтажных работ в мастерских.

Прямой обязанностью учителя является техническое обеспечение безопасных условий труда школьников. Учителя технологии и руководители кружков по радиоэлектронике должны постоянно обеспечивать выполнение самими учащимися правил безопасности труда. Перед началом работ в мастерских учитель обязательно проводит соответствующий инструктаж по правилам безопасности. Учащиеся периодически расписываются в журнале для инструктажей. В процессе изготовления электронных устройств школьники могут выполнять как общие, так и соответствующие этому направлению виды работ - электромонтажные и радиомонтажные с применением электропаяния. Для этих видов работ существуют соответствующие типовые инструкции: по электромонтажным работам и по электропаянию (рисунок 1). Также очень важно, чтобы учащиеся знали и соблюдали правила электробезопасности, из которых особо следует выделить следующие:

- электрическое напряжение выше 40 B опасно для жизни;
при налаживании аппаратуры и поисках неисправностей надо
стараться работать одной рукой и избегать прикосновения к токопроводящим частям электрооборудования обеими руками;

- особую предосторожность нужно соблюдать, когда устройство питается от сети по бестрансформаторной схеме или через автотрансформатор;

- менять детали можно только при отключении устройства от сети (встроенным выключателем либо отсоединением вилки шнура питания);

- без разрешения учителя нельзя, включать источники питания электро- и радиоаппаратуры;

- при работе c горючими и легковоспламеняющимися жидкостями нужно особенно тщательно соблюдать меры пожарной безопасности: следует помнить, что такие вещества, как эфиры, спирт, бензин, ацетон, сильно летучи и их пары при большой концентрации могут быть более пожароопасными, чем сами жидкости;

- нельзя держать на рабочем месте в больших количествах легковоспламеняющиеся жидкости и работать с ними вблизи открытого огня, подогревать такие жидкости в случае необходимости можно только на «водяной бане», не пользуясь открытым огнем;

- во время работы c органическими растворителями, нитрокрасками, нитроклеями нельзя разговаривать или принимать пищу. Лучше работать на открытом воздухе; если приходится работать в помещении, то оно должно хорошо проветриваться.

Меры безопасности при ручных и станочных работах сводятся прежде всего к правильному пользованию исправным инструментом:

- нельзя пользоваться напильниками без ручек (на шейке ручки должно быть стягивающее предохранительное кольцо);

- на ручках напильников, молотков, стамесок и другого инструмента не должно быть трещин;

- рабочие части зубила, молотка, кернера не должны иметь трещин, сколов, наклепа;

- нельзя сдувать или снимать пальцами металлическую стружку или опилки с тисков, c поверхности обрабатываемой детали (для этих целей надо пользоваться щеткой);

- при рубке металла, при работе на станке, на точиле обязательно надевать защитные очки.

Разговор с учащимися об отдельных правилах безопасности труда лучше вести применительно к конкретному прибору или станку.

Учитывая, что учащимся предстоит изготавливать печатные платы, окрашивать различные поверхности и детали красками и лаками, учитель или руководитель кружка также сообщает им об общих мерах предосторожности при работе c различными токсичными веществами. Более подробный инструктаж по правилам безопасности труда надо проводить непосредственно перед выполнением конкретных операций

Рис.1.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346101-ohrana-truda-pri-organizacii-i-provedenii-jel