- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 6 класс
Контрольная работа по русскому языку в 6 классе за Ι полугодие ( тест)
1.Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬ ∩^□^
А) пришкольный Б) приготовился В) удивительный Г) приближаться
2. В сложных словах соединительная согласная О пишется:
А) после мягких согласных, шипящих и ц ; Б) после твердых согласных.
3. Какие слова являются однокоренными: А) запах Б) пахать В) пахнуть Г) пахучий
1) А, Б, В 2) Б, В, Г 3) А, В, Г 4) А, Г
4. Какое слово имеет приставку?
А) половик Б) добрый В) высота Г) выстрел
5. Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением:
А) выр . сли Б) уг . реть В) бл . стеть Г) р . скошный Д) соб . рать
6. Укажите слово, в корне которого пишется О:
А) р . стение Б) к . сание В) распол . гаться Г) разг . реться Д) отр . сль
7. Найдите слово с приставкой ПРИ-
А) пр . пятствие Б) пр . сутствовать В) пр . образовать Г) пр . вращаться Д) пр . огромный
8. Чем в слове ПРИВЕТ является при-:А)приставкой; Б) частью корня.
9. Найдите разносклоняемое существительное:
А) санаторий Б) галерея В) пламя Г) аллея Д) история
10. Трудяга – он или она? А) женский род Б) мужской род В) общий род
11. Укажите существительные, у которых в окончаниях пишется –И
А) к станци.. Б) на топол . В) о елк . Г) по дорог . Д) в гербари..
12. Найдите существительное с суффиксом –ЩИК
А) перебеж . ик Б) груз . ик В) рез . ик Г) рассказ . ик Д) фасов . ик
13. Найдите существительное с приставкой НЕ –
А) (Не) место красит человека, а человек место. В) Вася – (не)ряха.
Б) (Не)решительность шахматиста. Г) (Не)настье задержало нас в пути.
14. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?
А) горош..к, овраж..к, кирпич..к
Б) петуш..к, ореш..к, кусоче..к
В) замоч..к, грибоч..к, подуш..чка
15. Определите слово по его лексическому значению
А) Человек, самоотверженно совершающий подвиги
Б) Перерыв в занятиях в учебном заведении на праздничное или летнее время.
16. Соотнесите фразеологизмы с их толкованием
1) преувеличивать а) доводить до белого каления
2) голодать б) задрать нос
3) очень разозлить в) делать из мухи слона
4) зазнаться г) положить зубы на полку
17. Найдите среди данных слов заимствованное:
А) весна Б) полотер В) праздник Г) акварель Д) земля
18 . Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
А) Женя положила ключ и телеграмму на край стола и вышла из комнаты.
Б) Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей.
В) Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.
Г) Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.
19. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А) Я не мог полагать, чтоб какое-то существо вбежало по отвесу берега; однако ему некуда было деться.
Б) Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.
В) Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает куда.
Г) Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.
1)В, А, Б, Г 2)Б, Г, В, А 3)В, Г, А, Б 4)Г, В, А, Б.
Ответы:
Г
Б
3
Г
Г
Г
Б
Б
В
В
А, Д
Д
Б
В
А) герой (либо синонимы) Б) каникулы
1В 2Г 3А 4Б
Г
В
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346122-kontrolnaja-rabota-za-1-polugodie-po-russkomu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.