НОД в старшей группе Тема «Пернатые друзья»

Этапы, формы, методы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационный момент

Звучит музыка (участники заходят в зал)

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Татьяна Александровна.

Я сейчас шла к вам и увидела много птиц и у меня поднялось настроение.

А вы любите птиц?

Звучит аудиозапись «крик совы»

да

Вводная часть

-Ребята слышите?

-Что это ?

-Кто это может быть?

Правильно, ребята, к нам на занятие прилетела сова.

Посмотрите на нее. Сова умная и мудрая птица. У нее очень хорошая память, она никогда ни о чем не забывает. Сова прилетела к нам чтобы напомнить о чем-то важном.

Но сначала мы должны выполнить ее задания. Для этого нам нужно разделиться на две команды. Сейчас подойдите ко мне и каждый возьмите себе по одной фишке.

Слушают

Это звук

Кричит это сова

- у кого красные фишки проходим к правому столу, у кого желтые к левому.

Дети делятся на две команды

Наша викторина будет называться «Знатоки птиц»

Нам нужно выполнить задания. Вы должны внимательно слушать меня, отвечать на вопросы и выполнять задания. Выигрывает та команда, которая набирает больше фишек.

- Готовы?

Берем первый конверт. Читаю задания.

«Соберите картинку, узнайте название своей команды».

За правильно выполненное задание, команда получает фишку. Когда будете готовы , не забывайте поднимать руку.

Раздаю конверты

Да

Дети достают части карточек , собирают.

Кто изображен на вашей картинке? Правильно – это птица синица.

Как вы определили что это синица ? расскажите .

Правильно! Молодцы!

- Значит как будет ваша команда называться ?

- А кто изображен на вашей картинке ?

- Правильно ! молодцы!

- Как вы определили что это снегирь?

- Слово «снегирь» связано со словом «снег»?

- Правильно, снегири прилетают зимой.

- Значит как ваша команда будет называться?

- Давайте все вместе «снегири»

-Молодцы вы справились с первым заданием . каждая команда получает по фишке.

-Ну, что следующее задание: готовы ? Читаю :

На картинке птица синица

Это маленькая птичка с желтой грудкой и черной шапочкой на голове

Синицы

Это птица снегирь

Эта птица с красной грудкой.

Да, снегири прилетают к нам зимой

снегири

Дидактическая игра

Рассмотрите картинки . распределите их на две группы. На желтый лист положите перелетных птиц, на синий – зимующих .

За каждый правильный ответ вы получите фишку.

Сначала давайте вспомним

- Какие же птицы называются перелетными?

-Почему?

- Как называются птицы, которые остаются с нами зимовать?

- Проверяем как вы выполнили задание.(считаем правильные ответы)

Команда « Снегири» получает *фишек, команда « Синички» * фишек.

- Мы успешно справились с вами со вторым заданием совы.

- Молодцы! Теперь давайте поиграем.

Перечисляют птиц, которые улетают в теплые края.

Потому что эти птицы питаются насекомыми.

зимующие

Физкультминутка.

Скачет шустрая синица

На месте на двух ногах

Ей на месте не сидится

Прыгают на левой ноге

Прыг-скок, прыг-скок

Прыгают на правой ноге

Завертелась как волчок

Кружатся на месте

Вот присела на минутку

Присели

Почесала клювом грудку

Встали наклонили голову влево-вправо

И с дорожки на плетень

Левая нога

Тири-тири

Правая нога

Тень! тень !тень!

На двух

- Молодцы ! проходите «Снегири» садитесь сюда, «Синички» на свои стульчики.

- Берем последний конверт. Читаю: «Узнай птицу по голосу»

- Ребята сова нам предлагает назвать птиц , определить их по голосу .

Будьте внимательны! Задание выполняется по очереди.

Первое задание для команды «Снегири». Если готов ответ, поднимаете руку.

За правильный ответ- фишка.

( кукушка)

Следующее задание для «Синичек». Не забывайте поднимать руку.

( дятел)

(синичка)

- Мы выполнили с вами все задания совы.

Команды подойдите к своим столам, считаем фишки.

- «Снегири» проверяем . Считаем. молодцы! Похлопаем.

- «Синички» подходим считаем.

У вас даже больше. Хлопаем.

- Мы справились со всеми заданиями нашей мудрой совы. - И у нас сегодня все победители, все сегодня «знатоки» птиц.

Совместо с воспитателем пересчитывают фишки.

Заключительная часть

-Вам понравилась наша игра?

-Что запомнилось?

-Что еще вам понравилось?

-Голоса птиц вам понравились?

- Вы тоже очень понравились нашей сове.

И она приготовила для вас вот такую кормушку.

Теперь я знаю о чем хотела напомнить нам сова.

- А вы, ребята, догадались?

Ух , ух ..наша сова полетела к себе в лес. А я прощаюсь с вами. (звучит музыка)

Да

Да

Да , птицы зимой нуждаются в помощи, нужно не забывать их кормить.