Защита по проекту "Кейс инновационных идей"

Танец «До чего дошел прогресс»

Алиса: Здравствуйте ребята! Я, Алиса Селезнева, ученица 7 класса самой обыкновенной московской школы, живу в любимой столице нашей Родины Москве, в 2088 году. Я попала в очень неприятную ситуацию: без разрешения я взяла из лаборатории Московского института времени эксперементальный образец – меелафон 01. Мне очень хотелось узнать о чем думают роботы, а этот прибор мог помочь услышать мысли на растоянии. Но на планете Робокар 003 кто-то стащил мою сумку!

Ребята, помогите мне найти меелафон. Без него я не смогу вернуться домой. Я уверена, что вы смелые, добрые и отзывчивые и вместе мы справимся с заданием!!! А  полетим мы туда на ракете отличного настроения.

А вы умеете запускать ракету хорошего настроения?

Игра «Ракета отличного настроения + метеориты»

К запуску ракеты хорошего настроения приготовиться:

Есть приготовится

Пристигнуть ремни

Есть пристигнуть ремни

Навести контакты

Есть навести контакты

Завести моторы

Есть завести моторы

10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 ля-ля- вжик (3 раза) ура!

Взлетели. Сейчас пролетаем метеориты, и нам надо будет уклоняться от них. Приготовились к встрече метеорита!

Метеорит слева.

Метеорит справа.

Метеорит сверху.

Прилетели.

А: Вот мы и добрались! На планету роботов!

Робот: Здравствуй, Алиса! А что это ребята с тобой? Зачем вы пожаловали на мою планету?

А: Ой, знаешь робот, кажется, прошлый раз я забыла здесь свою сумку. А в ней очень важный для меня аппарат. А одной лететь на другую планету я побоялась и поэтому взяла с собой ребят. Ты же не против?

Р: Конечно, не против, даже наоборот я очень рад, что ты прилетела не одна, а с ребятами. Так нам будет веселее!

А: Может ты видел мою сумку? Она зеленая с длинным ремешком.

Р: Да, видел. Ишь, вы, какие хитрые! Прямо так взять и отдать вам сумку. Вы сначала мои задания выполните, а там видно будет!

Я знаю, что у вас на Земле мальчишки и девчонки очень умные и всё знают. Я всегда мечтал отправиться на вашу планету – Землю, но мне никак не удавалось, а тут вы сами прилетели ко мне.

Так может вы мне расскажите как вы там живёте? Насколько у вас развита наука? Какие инновации произошли за время моего отсутствия? Помогите мне собрать кейс инноваций, чтобы я мог внедрить ваши технологии в свой мир. А помогать собирать кейс мне будут мои помощники, которые разбираются в этом не хуже, чем я.

Жюри:

А.: Конечно! Мы с удовольствием расскажем, правда, ребят? (Дааа)

А:А помогут рассказать нам эксперты в этом вопросе – корпус №3

Выступление корпуса №3

Р: Вот так да! Здорово, я даже представить не мог, что такое можно создать.

А: Конечно можно!
Р: Мне вот интересно, а ребята у вас знают про свою культуру? Разбираются в ней, так как роботы в своей культуре?

А: Несомненно. Рассказать о культуре попросим корпус №4.

Выступление корпуса №4

Р: Алиса, могу сказать, что приятно удивлён и горд за планету Земля!
А: Я очень рада, что тебе понравилось. А помнишь что тебе больше всего понравилось на нашей планете?

Р: Конечно помню! Эти незабываемые леса, запах цветов и цветущей яблони в саду у твоей бабушки! Это чудесно! Они тоже изменились?

А: А об этом расскажут тебе ребята 1«А» корпуса.

Выступление корпуса №1«А»

Р: Эх, я будто побывал снова на вашей планете, появление новых технологий в экологии – это непременно приведёт к лучшему. А вот знаешь что? Вы вот мне рассказываете про свою планету, у меня появилось желание отправить племянника к вам: получать знания! Но вот про это я совсем ничего не знаю..

А: Так это не беда! Давай спросим у ребят корпуса №1, они уже спешат рассказать тебе о нашем образовании и инновациях в нём.

Р: С удовольствием послушаю!

Выступление корпуса №1

А: Ну что решил? Будешь отправлять?

Р: Образование у вас отличное, но у меня есть сомнения.

А: В чём же?

Р: Если с ним что-то случится, механизмы станут старые и ослабнут, кто ему поможет? У людей нет большого опыта работы с роботами.

А: Да уж, роботик, давно ты у нас не был. В этом готова поспорить! Послушай ребят корпуса №2

Выступление корпуса №2

Р: Алиса, я приятно удивлён вашими изменениями! Спасибо!

А: Робот, но ты кое-что забыл!

Р: Что?

А: Ну а как же моя сумка? Ты обещал её отдать, если мы с ребятами тебе поможем.

Р: Ой, прости, чуть не забыл. Наверное надо плату менять. На, держи и больше не теряй!

А: Спасибо большое тебе и ребятам за помощь мне.

Р: Алис, а расскажи что там?
А: Расскажу, только вам по секрету и даже покажу его работу. Это меелофон, он читает мысли любого человека. Хотите проверить на себе? (даа)

Алиса выходит в зал и прикладывает любому ребёнку,ДЖ включает музыку определённую

Р: Здорово как!

А: А ты собрал свой кейс? Может поделишься с нами? Какую инновацию ты внедришь первым делом?
Р: Конечно, для оглашения результата приглашаю на сцену жюри!

Нано-техно

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347309-zaschita-po-proektu-kejs-innovacionnyh-idej