- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Путешествие в город Профессий»
«Путешествие в город Профессий»
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята: врачи и учителя, токари и поэты, спортсмены и артисты, строители и бухгалтеры, военные и моряки – защитники Отечества! Не удивляйтесь, что я вас так называю! Слайд
Пройдут школьные годы, и именно вы построите уютные дома, сошьете красивую одежду, испечете самый вкусный в мире торт, откроите новые планеты, изобретете лекарства, которые будут лечить «страшные» болезни.
И поэтому наш праздник посвящен различным профессиям и людям труда. Слайд
И важно не то, кем вы будете работать, а то, как вы будете работать. Об этом замечательно сказал великий русский писатель Л.Н.Толстой (на экране): «Стыдиться можно и должно не какой –либо работы, хотя бы самой нечистой, а только одного: праздной жизни».
Чтец1: Подумайте, что было бы,
Когда б сказал портной:
«Шить платья мне не хочется,
Устрою выходной!»
И все б портные в городе
За ним ушли б домой,
Ходили б люди голые
По улице зимой.
Чтец2: Подумайте, что было бы,
Когда сказал бы врач:
«Рвать зубы мне не хочется,
Не буду, хоть ты плачь!»
Больным врачебной помощи
Не стало б никакой,
А ты б сидел и мучился
С подвязанной щекой.
Чтец3: Сказал учитель в школе бы:
«Мне в нынешнем году
Учить детей не хочется,
Тетради и учебники
Валялись бы в пыли,
А вы бы неучеными
До старости росли.
Чтец4: Подумайте, какая бы
Случилась вдруг беда!
Но только так не сделает
Никто и никогда.
Чтец5: Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все профессии нужны,
Все профессии важны! (уходят)
Ведущий: На свете очень много разных профессий. Но когда вы подрастете, окончите школу, придет время и вам выбирать свою дорогу в мире профессий. Но уже сейчас, мы знаем, вы все мечтаете о том, кем вы хотите стать. Давайте послушаем мечты некоторых ребят!
Ведущий: Какие молодцы! Многие уже знают, кем они хотят стать, какую выбрать профессию! А вот наши гости еще не знают кем стать.
(На сцену выходит Незнайка и Антошка. Незнайка выходит пританцовывая и поет).
Незнайка: Антошка, Антошка пойдем копать картошку!!!
Антошка: Ну, ты туда же! вот все поют столько лет мне – Антошка, Антошка пойдем копать картошку, пойдем копать картошку. Ну, зачем? Зачем? Ведь я ж не умею копать то? Ты не знаешь, зачем они меня просят? Че они сами, не умеют что ли?
Незнайка: Не знаю….а шо, картошку копают что ли? Я не знал. Вот я все умею и все знаю…. А мне все говорят, что я ничего не знаю. Вообще не знаю, зачем они так говорят…
Антошка: Да, ... странные люди…
Незнайка: Там мальчишки за кулисами стоят, ложки, поварешки держат? Ты не знаешь? Они обедать собираются что ли? Ты не знаешь?
Антошка: Где? Где обед? Я обед.. Обед я люблю, пошли быстрей… (уходят)
Незнайка: Ой, а там и девчонки с ложкой стоят.
Антошка: Да, поесть все любят!
Слайд(На сцену выходит незнайка и Антошка, танцует под песню «Надо, надо подкачаться»).
Незнайка: А я не знал, что ты качек! Ни че се!
Антошка: Я качком решил стать. А то все меня ругают, что я ничего не делаю. Ну, пусть теперь сами картошку копают. Мне надо качаться. А то если я буду работать, кто будет тогда качаться. Мускулы мои пропадут.
(На сцену выходит девочка - швея).
Швея: Здравствуйте ребята! Что это вы тут бездельничаете? Ни чем не занимаетесь.
Незнайка: Антоха, ты не знаешь КТО ЭТО?
Антошка: Не-а.
Швея: Ребята, какая у вас профессия? Вы вижу ребята вон здоровые, накаченные.
Незнайка: А что это такое профессия?
Антошка: Аха. И с чем его едят? Ведущий:Незнайка, Антошка – вы что правда не знаете, сейчас мы это исправим ,смотрите на экран. Слайд (про историю профессий).
Ведущий: В мире насчитывается около 50 тысяч разных профессий. Ни одна профессия не может существовать отдельно от других. Многие связанны между собой и помогают друг другу. Антошка, а знаешь ли ты ,что такой профессии «качёк» нет, скорее всего это твоё увлечение или как сейчас говорят хобби, а в качестве будущей профессии ты можешь выбрать профессию тренера или учителя физкультуры, ведь это очень хорошо когда ваше увлечение соответствует вашей будущей профессии. А ещё большое значение имеет, когда ваши желания совпадают с вашими возможностями, и ещё при выборе профессии не забудьте учесть востребованность этой профессии на рынке труда, её оплату. Да, да Незнайка ведь каждый труд должен оплачиваться. Есть профессии высоко оплачиваемые, есть менее оплачиваемые, а вот за хобби Антошка у нас не платят.
Ребята сейчас я наших гостей совсем запутаю. Многоуважаемые гости, а знаете ли вы, что существует понятия профессия, специальность и должность.
Слайд(профессия, должность, специальность)
Антошка: Это что это получается я качек, и мне что за это зарплату ни кто не будет платить? Не-е-е ребятки, так не пойдет. Черт кем бы мне стать?
Незнайка: Кем кем? Я не знаю кем? Тётенька или девушка, а чёто вы вся такая модная. Вы по профессии кто, модельница, стеляжница, а может быть выбражульница ,что ли?
Швея: Нет, моя профессия швея. Слайд (Танецшвей).
Антошка: Картошку копать я не умею, шить и готовить че то мне не хочется. Кем бы мне стать.
Незнайка: Кем стать? Кем стать, заладил уже, мечтаешь тут. А давай станешь «торговцем мечтами».
Антошка: А это еще что?
Незнайка: Представляешь, говорят, такая профессия есть. Этот человек осуществит любую твою мечту. Хочешь кем- то стать, он тебя кем ни будь, да сделает.
Антошка: Круто!!! А давай позвоним. Я хочу стать доктором.
Незнайка: Хэ… ишь размечтался, Я вот тоже хотел стать ни кем нибудь, а космонавтом.
Антошка: Ну… Ты звонил? И четы не на луне?
Незнайка: Эх… денег у меня нет. Этим торговцам мечтами платить надо… 150000 американских долларов. А денег у меня нет, а чтобы деньги были, нужна профессия, ее у меня тоже нет.
Антошка: Это не вариант. К нему мне нельзя, за такую зарплату я б стал торговцем мечтами.
Незнайка: А я, между прочим, твой собеседник. Ты мне за это денег должен платить.
Антошка: Это с чего вдруг?
Незнайка: А вот профессия такая есть «собеседник». В Китае придумали. Там, наверное, людей мало, не с кем поговорить, вот и придумали такую профессию. Вот надоели тебе все, накипело, пожаловаться не кому, иди вон у него спроси кем тебе стать.
Антошка: Ну, китайцы че тока не придумают... (уходят)
Ведущий.Да есть и такие профессии, которые называют редкими или необычными. Слайд (редкие профессии)
Незнайка:А ты знаешь Антох есть ещё такая профессия, которая делает из обыкновенных людей - необыкновенно красивых, вот только как она называется я не знаю, ну да ладно сейчас спросим.
Стилист:Да есть такая чудненькая профессия- СТИЛИСТ Слайд
Сценка СТИЛИСТ
Антошка: А давай Незнайка мы проверим, знают ли наши девчонки и мальчишки какие есть профессии.
Незнайка: А давай.
Слайд (загадки.)
Ведущий.
И жизнь игра, и все мы в ней актеры.
У каждого своя есть роль:
Герой, преступник иль святой –
Решаем сами мы порой,
Кем быть, кем стать,
Судьбу вершить.
Иль просто по теченью плыть,
Вести или ведомым быть.
Но каждый может изменить
Историю своей судьбы,
Осуществить свои мечты
И выбрать верный путь.
Я также буду выбирать...
Ведь дело каждого решать,
Кем дальше в жизни ему стать!
Финальная песня «Лучшая в мире профессия».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347320-scenarij-puteshestvie-v-gorod-professij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.