Экологический проект «Будь здоров!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 103» г. Перми

Проект «Будь здоров!»

Проект разработала

и провела воспитатель:

Агафонова Е.А.

Ноябрь, 2018г.

Гимнастика и физические упражнения

должны прочно войти повседневность каждого, кому дороги работоспособность,

здоровье, полноценная и радостная жизнь.

Гиппократ

Вид проекта: социально-педагогический, краткосрочный.

Цель: Формирование у участников проекта мотивации здорового образа жизни, осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного

отношения, как к собственномуздоровью, так и к здоровью окружающих.

Задачи:

- расширять знания и навыки по гигиенической культуре.

- закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.

- расширять знания о влияниизакаливанияна здоровье человека.

- формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

- сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Сроки реализации: ноябрь 2018г. – февраль 2019г.

Ожидаемые результаты.

Для детей.

Повышение эмоционального,психологического, физического благополучия;

Заложены основы гигиенической культуры;

Улучшение соматических показателей здоровья;

Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.

Для родителей.

Сохранение и укрепление здоровья детей;

Повышение уровня комфортности.

Для педагогов.

Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников;

Личностный и профессиональный рост.

Актуальность проекта

В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста, в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.

Поэтому дошкольные учреждения и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы.

Проект«Будь здоров!» призван создать радостное настроение, помогает в пропаганде здорового образа жизни среди всех субъектов образовательного процесса.

Проблема проекта

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера. И, если, приучать ребенка с младшего дошкольного возраста заботиться о себе, о своем здоровье, то к старшему возрасту у него сформируются начальные знания и умения здорового образа жизни, появятся самосберегающие навыки здоровья, воспитается ценностное отношение к нему. Формирование осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни немыслимо без активного участия в этом процессе союза педагогов и родителей. Только совместная деятельность педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей по сохранению и укреплению здоровья ребёнка, формированию здорового образа жизни, основ гигиенической и физической культуры создаст здоровьесберегающую среду вокруг детей и поможет им научиться сохранять здоровье и открыть новые перспективы в использовании средств интегрированных занятий в общепедагогическом процессе.

Гипотеза

Предполагается, что проведение проекта «Будь здоров» обеспечит формирование социально – значимой здоровой личности, поможет реализовать новую форму взаимодействия детского сада с семьей, эта форма работы даст более эффективный результат сотрудничества всех субъектов образовательного процесса, привлечение детей, родителей, воспитателей к заботе о своем здоровье.

Предполагаемые продукты проекта.

Консультация для воспитателей, конспекты спортивно-досуговых мероприятий, консультаций для родителей, картотеки «Веселые физминутки», «Дидактические игры о здоровье».

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта:

Интернет ресурсы, программа физического воспитания дошкольников, методическая литература.

Методы и приемы работы с детьми.

В процессе овладения основным видами движений, а также в оздоровлении детей используются различные методы работы, обеспечивающее сознательное и прочное усвоение детьми материала, воспитывающие навыки их творческой активности, такие как:

- наглядная пропаганда – сочетание различных видов наглядности, оформление тематических выставок, стендов;

- консультирование родителей;

- организация досугов, посвященных здоровому образу жизни.

Активизация словаря детей: здоровый образ жизни.

План мероприятий по реализации проекта

1этап: Подготовительный

2 этап: Основной

Вывод:

Этот проект позволяет:

Сравнить эффективность различных форм работы с детьми.

Оценить качество педагогической работы по формированию здорового образа жизни воспитанников ДОУ.

Создавать новые проекты, здоровьесберегающей направленности.

В результате реализации проекта:

Каждый педагог, родитель, ребенок - активный участник проекта в силу своих возможностей, проявляет инициативу.

Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Проведение дня посвященного здоровому образу жизни становится традицией детского сада.

Продукт проектной деятельности:

Конспект физкультурного развлечения для детей старшего возраста «День здоровья»

Информационный материал в родительские уголки: папки–передвижки.

Картотека дидактических игр с валеологической направленностью.

Нетрадиционное физкультурное оборудование.

Снежные постройки на прогулочном участке - продукт совместной деятельности родителей и воспитателей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347819-jekologicheskij-proekt-bud-zdorov