- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А как вы наряжали свою ёлочку?
Статья для газеты «Ангарский рабочий»
А как вы наряжали свою ёлочку?
Мы привыкли видеть новогоднюю Ель зеленой, с блестящими стеклянными или пластиковыми новогодними игрушками. Заваленой мишурой и перепутанным «дождиком», с вечной запутанной гирляндой.. А вот учащиеся Новоангарской детской художественной школы к Новому году скреативили и нарядили деревянные каркасы в виде треугольной ёлочки.
Украсили этих необычных «лесных красавиц» новогодними открытками ручной работы, которые были созданы в технике POP-UP и конвертиками с письмом для Деда Мороза. Украшением новогоднего ART - объекта послужили не только открытки в стиле Скрапбукинг, но и изделия из фетра. ART - ёлочки дети украсили текстильными снеговиком, снегурочкой, матрешкой, гномиком, валеночками и даже мороженым. Праздничные ели вышли необычными и нарядными.
В создании украшений для символа новогоднего праздника, участвовали дети разной возрастной категории. Дети младшего возраста, создавали открытки с изображением ёлки и украсили её снежинками и бусинами. Учащиеся среднего и старшего звена уже работали с более сложными элементами открытки и материалами для неё.
Всех с Новым годом! Творческого вдохновения, занимайтесь, развивайтесь и не ленитесь!
Статью составил:
Преподаватель НДХШ п. Первомайск,
Братищева Екатерина
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347878-a-kak-vy-narjazhali-svoju-jolochku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.