- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 марта в ДОУ
Как утенок маму искал.
Сценарий утренника к 8 марта в группе раннего и младшего дошкольного возраста.
Дети входят под музыку в празднично украшенный зал и встают в полукруг.
Ведущий:
— Посмотрите на окно:
Светом залито оно.
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице.
Ведущий:
— Празднично украшен зал,
Ведь сегодня праздник мам.
И мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
1-й. Чей сегодня день рожденья?
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвел весенний,
Первый мартовский цветок?
2-й. Для кого, для кого,
Догадайтесь сами?
И пирог, и цветок
Мы подарим маме.
3-й. Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную,
Очень я люблю ее.
Мама, солнышко мое.
4-й. За окошком песенка
Целый день слышна.
Кто придумал песенку?
Солнце и весна!
5-й. И с утра до вечера
Песенка слышна,
Мамочка, любимая,
Для тебя она!
Песня:« Маме» ( « Ах, какая мама) - ясли
« Солнышко лучистое» - младшие
Ведущая. Сегодняшний праздник
Не только для мам.
Реб.Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней,
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Реб:Есть много разных песенок
На свете обо всем!
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем
« Бабушке» ясли
« Бабушка» малыши
Ведущая:Что бы праздник стал наш краше
Мы с ребятками попляшем.
Танец: « Ладошки» - ясли
« Поссорились – помирились» - малыши
Ведущий: Слышу, музыка звучит
Кто-то в гости к нам спешит.
Под музыку заходит Утенок-ребенок. И плачет.
Ведущая:Ой, ребятки, посмотрите
Кто же это, подскажите.
Дети -ответы
Ведущий:Здравствуй, утенок малыш
От чего же ты грустишь.
Утенок:На полянке я гулял
И от мамы я отстал.
Не догнал, с дороги сбился.
Кажется я заблудился.
Как же быть мне? Как узнать
Где мне маму отыскать?
Ведущий:Ты, Утенок не грусти
Тебе помогут малыши.
Ведущий:Перышко волшебное
Скорее я возьму,
Перышко волшебное
За ветром я пущу.
Перышко, скорей лети
К маме –утке приведи.
Под волшебную музыку дети кружатся.
Заходит Мама-курочка.
Курочка:Кудкуда! Кудкуда!
Здравствуйте, мои друзья!
Ведущий:Здравствуй, Курочка – хохлатка,
Помоги нашим ребяткам.
Утенок:На полянке я гулял
И от мамы я отстал.
Не догнал, с дороги сбился.
Кажется я заблудился.
Как же быть мне? Как узнать
Где мне маму отыскать?
Курочка:Ко-ко-ко, ко-ко-ко
Нельзя гулять так далеко.
Вы , ребятки , в круг вставайте
И со мною поиграйте.
Песня-игра « Вышла курочка гулять»
Курочка:Ах, как весело играли
И не сколько не устали.
Буду вам я помогать
Чтоб Маму утку отыскать.
Клубок волшебный мой возьмите ( дает клубочек)
И тихонько покатите.
По дорожке проведет
К уточке вас приведет
Ведущая:Спасибо, курочка.
Ведущая:Клубочек волшебный
Скорее я возьму,
Клубочек волшебный
По дорожке покачу.
Клубочек, дорогу нам укажи.
К маме –уточке нас приведи.
Под волшебную музыку дети кружатся.
Заходит Мама-кошечка.. В руках клубочек.
Кошечка: Вот, клубочек я нашла
Удержаться не смогла.
Ведущая:Здравствуй, кошка.
Это наш клубочек.
Кошечка:Мяу! Простите вы меня
Так люблю клубочки я. ( отдает)
Ведущая:Лучше ты нам помоги
Маму-уточку найди!
Утенок:На полянке я гулял
И от мамы я отстал.
Не догнал, с дороги сбился.
Кажется я заблудился.
Как же быть мне? Как узнать
Где мне маму отыскать?
Кошечка:Мяу! Мяу! Помогу.
Маму уточку найду.
Но сначала – вы мне помогите
Для моих котяток пирожки спеките.
Ведущая:Поможем ребятки?
Дети
Игра –песня « Испечем пирожки» - ясли
« Я пеку, пеку» - младшие.
Кошечка:Ой, спасибо, помогли!
Пирожки вы напекли.
Не хочу я быть в долгу
Вам советом помогу.
Что бы маму –утку отыскать
Может вам ее позвать?.
Ведущая:Ой, и правда.Спасибо тебе , Кошечка.
Ведущая:Скажем дружно « Кря-кря-кря»
Уточка зовем тебя.
Дети.
Под музыку выбегает мама –Уточка.
Уточка:Кря-кря-кря! Где ты, утенок?
Непослушный мой ребенок.
Утенок:Мама! Мама! Кря-кря-кря!
Я нашел , нашел тебя!
Обнимаются.
Уточка:Ой, спасибо, ребятишки
Привели вы шалунишку.
Больше ты не убегай
И с утятами шагай.
Что бы стало веселее
Мы попляшем поскорее.
Танец с мамами.
После танца Уточка выносит корзину с подарками.
Уточка:А теперь пришла пора
Мам поздравить нам, друзья!
Вы корзиночку примите
На сюрприз мой взгляните. ( отдает воспитателю)
Ведущий:Спасибо тебе! ( прощается)
Ведущий:А здесь подарки, которые ребятки сделали специально для мам. И их мы раздадим в группе!. Спасибо тебе ,Уточка!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348155-scenarij-prazdnika-8-marta-v-dou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.