Концертно-игровая программа "Огонек" по пожарной безопасности

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества»

Ленинского района

г. Саратова

КОНЦЕРТНО - ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

по пожарной безопасности

«ОГОНЕК»

Составил педагог- организатор

подросткового клуба «Орбита»

Крецул Екатерина Владимировна

Саратов 2019г.

Время проведения: 27.01.2019г. в 11:00

Место проведения: подростковый клуб «Орбита»

Возраст воспитанников: 8-10 лет

Продолжительность мероприятия: 50 минут

Цель: познакомить с правилами пожарной безопасности,

последовательностью действий в случае пожара. 

Задачи:

Обучающие:

Содействовать формированию у детей понятия «пожарная безопасность»;

Расширить представления об огне;

Обсудить причины, по которым происходят пожары.

Воспитательные:

 Воспитывать взаимопомощь и доброжелательное отношение друг к другу, чувство гордости за людей профессии пожарного, бережное отношение  к своему здоровью.

Развивающие:

 Способствовать развитию речи у учащихся, наблюдательности, познавательных интересов.

Художественное оформление: презентация различных пожарных ситуаций, правила по пожарной безопасности, иллюстрации пожарного оборудования.

Музыкальное оформление:

«Марш пожарных»;

«Я растворюсь в огне»;

«Песенка спичек»;

«С огнем шутить нельзя» ;

«Ты да я, да мы с тобой!»;

«Звук сирены»;

Реквизит: кегли, мячи, атласные ленты, пожарные машинки, колокольчики, шары воздушные, спички- макет, утюг, костер-макет, значки «Юный пожарный», свеча, стулья, веревка, ведро с водой, стакан, карточки с пословицами.

Костюмы: костюмы пожарных для танца «Марш пожарных»

Действующие лица: Ведущий, вокальная группа, танцевальная группа,

чтецы, команда «Огонек».

Список литературы и интернет сайты: Лев Толстой – «Пожарные собаки»,С.Я. Маршак, рассказ в стихах «Рассказ  о неизвестном герое», Борис Житков. Рассказы. «Пожар», info@infourok.ru.

Ход мероприятия :

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Ведущий: Друзья! Наша маленькая команда «Огонёк» приветствует всех собравшихся в зале. Приятно, что наш «Огонёк» вас всех сюда привлек!

Девочка:

Слыхали? Сегодня на улице Мира

Пожарный ходил из квартиры в квартиру.

Ходил он и утром, ходил он и днём.

Искал, кто вчера баловался с огнем.

Мальчик:

Вчера детвора, у сарая играя,

Костёр развела, и не стало сарая.

А всё началось неожиданно так:

Светлана закинула мяч на чердак,

Валерка, Светланин давнишний дружок,

Полез на чердак и нашёл коробок...

Девочка:

«Мальчишки, наверно, украдкой курили, —

Подумал Валерка, — и спички забыли».

Валерка в карман положил коробок.

Скатился по лестнице, как колобок.

Мяч отдал Светлане. Сказал детворе:

«Давайте костёр разведём во дворе!»

Мальчик:

«Давайте!» — захлопала Света в ладоши.

«Влетит нам за это, — промолвил Серёжа. —

Костёр не игрушка: пожар может быть...

Ребята! Не надо костёр разводить!»

Но Света на это, совсем, как мальчишка,

Сказала Серёже: «Ты просто трусишка!»

Ведущий: Ребята! Как вы думаете, кто из них был прав? Вы правильно

рассудили, но, к сожалении, ни Света, ни Валера не послушали совета

Серёжи и вот что из этого получилось.

Мальчик:

В углу за сараем, присев у костра,

Глядит на огонь чуть дыша детвора...

А пламя всё выше. А пламя всё ярче...

Костёр разгорается жарче и жарче...

Девочка:

Огонь подобрался к сараю поближе.

Огонь перебрался по стенке на крышу,

Шершавые доски лизнул раз, другой,

Факелом вспыхнул сарай дровяной.

Ведущий:

От маленькой искры в руках детворы

К пожарам приводят такие костры.

Песня «Песенка спичек» (на мотив песни «33 коровы»)

Спички детям не игрушки

Знает каждый с юных лет

Потому что мы подружки

Огонькам – без нас их нет.

Зажигаем мы конфорки,

Чтоб готовился обед,

И костер зажжем мы ловко,

И костер зажжем мы ловко,

И свечу даря им свет.

Припев: Спички не игрушки,

Спички не игрушки,

Спички не игрушки,

Помните всегда!

Спички не игрушки,

Спички не игрушки

Не бери их в руки детвора!

Спички не игрушки,

Спички не игрушки

Не бери их в руки детвора!

Служим людям мы столетья,

И виновны только в том,

Что попав случайно к детям

Против воли все кругом

Поджигаем не жалея –

Ни квартиры, ни леса

И детей тогда спасают,

И детей тогда спасают

Лишь пожарных чудеса!

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Ведущая: Очень часто от пожаров страдают дети. Особенно, когда они не

слушают родительских наказов и, оставшись в квартире одни,

играют со спичками, включают электроприборы, газовые плиты.

Происходит возгорание и дети могут погибнуть в огне и дыму.

Пожарные службы и МЧС тогда приходят на помощь людям.

Тревожно завывая сиренами, пожарные машины мчатся к месту

пожара.

Звучит фонограмма «Сирены»

Ведущий: В одном из своих рассказов Лев Николаевич Толстой писал о

собаках, которые помогают выносить детей из горящих зданий.

Отрывок Л. Н. Толстова «Пожарные собаки».

«Бывает часто, что в городах на пожарах остаются дети в домах и их

нельзя вытащить, потому что они от испуга прячутся и молчат, а от дыма

нельзя их рассмотреть. Для этого в Лондоне приучены собаки. Собаки

эти живут с пожарными, и когда загорится дом, то пожарные посылают

собак выискивать детей. Одна такая собака в Лондоне спасла двенадцать

детей; её звали Боб.

Один раз загорелся дом. И когда пожарные приехали к дому, к ним

выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась

двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и

скрылся в дыме. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах за

рубашонку принёс девочку. Мать бросилась к дочери и плакала от

радости, что дочь была жива. Пожарные ласкали собаку и осматривали сё

не обгорела ли она; но Боб рвался опять в дом. Пожарные подумали,

что в доме есть ещё что-нибудь живое, и пустили его. Собака вбежала в

дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что

она несла, то все расхохотались: она несла большую куклу.

Дети отвечают на вопросы:

Почему детей во время пожара трудно найти в горящем помещении?

Можно ли прятаться под стол, кровать или в шкаф во время пожара?

Как нужно правильно вести себя, если начался пожар, а в доме нет взрослых?

Каким образом собака спасла девочку?

Применяют ли в наше время собак для поиска людей во время пожара?

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется

«Неповторимая фраза». Три участника выходят на сцену.

Повтори за мной одну за другой три волшебные фразы:

«Спички не тронь — в спичках огонь!» (Играющий повторяет)

«Спички — это не игрушки!» (Повторяет)

«А ты сам не шалишь со спичками?» (Играющий обычно говорит: «Нет, не шалю»)

Вот ты и ошибся! Моя последняя фраза была: «А ты сам не шалишь со спичками?»

Пришла очередь повторить фразы второму игроку:

Девочка забыла выключить утюг.

Это могло привести к пожару.

Громче повтори. (Как правило, игрок повторяет предыдущую фразу, а не последнее предложение)

Теперь повторяет фразы третий игрок:

Мальчишки развели во дворе костёр.

А я этот костёр затушил.

Молодец! Получи приз!

Песня «Ты да я , да мы с тобой»
1.Ты да я, да мы с тобой
Ты да я, да мы с тобой
Мы огня боялись, словно он наш враг,
Как его тушить, мы не знали,
Как предупредить – не слыхали.
В общем, не могли с ним справиться никак.

Как его тушить, мы не знали,
Как предупредить – не слыхали.
В общем, не могли с ним справиться никак.
2. Ты да я, да мы с тобой
Ты да я, да мы с тобой.
Знаем мы теперь – с огнем шутить нельзя.
Много мы сегодня узнали,
Грамотней и опытней стали,
И с огнем теперь большие мы друзья!

Много мы сегодня узнали,
Грамотней и опытней стали,
И с огнем теперь большие мы друзья!

3. Ты да я, да мы с тобой
Ты да я, да мы с тобой.

Никогда мы спички в руки не возьмем,

Больше в них играть мы не станем

И утюг включать перестанем

Вот тогда все дружно вместе заживем.
Больше в них играть мы не станем

И утюг включать перестанем

Вот тогда все дружно вместе заживем.

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Дети читают стихи «Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!»

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Правило первое касается каждого.

Правило это самое важное!

На улице и в комнате

О нём всегда вы помните —

Спички не тронь, в спичках огонь!

Правило второе легко запомнить можно,

С электроприборами будьте осторожны!

С утюгом и чайником,

С плиткой и паяльником!

Электричество и газ в быту у нас — прекрасно!

Но они огнеопасны!

С газом будь осторожен —

От газа пожар возможен!

Помните об этом ночью и днём,

Будьте осторожны с огнём!

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Ведущий: Предлагаю сыграть ещё в одну игру «Лучший водитель пожарной

машины». У меня в руках маленькие игрушечные автомобили.

Автомобиль пожарный исправно службу служит.

Любой пожар, любой пожар потушит.

Прошу выйти на сцену двух мальчиков, которые мечтают стать пожарными, когда вырастут. Вы должны сесть на стулья и тянуть автомобили к себе, наматывая верёвочку на карандаши. Кто быстрее подтянет к себе машину. (Тянут под музыку)

Звучит фонограмма «Игровая заставка»

Победителю мы вручаем воздушный шар. А знаете почему?

А вручили этот шар мы не даром. Раньше, если случался пожар, извещали шаром...А каким образом ещё извещали о пожаре? (Били в церковные колокола, били железным толстым прутом о кусок металла)

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Дети читают стихотворение «На площади базарной, на каланче пожарной»

С. Я. Маршака

На площади базарной, на каланче пожарной

Круглые сутки пожарный у будки

Поглядывал вокруг: на север, на юг, на запад, на восток —

Не виден ли дымок.

А если видел он пожар, плывущий дым угарный.

Он поднимал сигнальный шар над каланчой пожарной.

И два шара, и три шара взвивались вверх, бывало,

И вот с пожарного двора команда выезжала.

Тревожный звон будил народ, дрожала мостовая,

И мчалась с грохотом вперед команда удалая.

Теперь не надо каланчи, — звони по телефону

И о пожаре сообщи ближайшему району.

Вместе: ПУСТЬ ПОМНИТ КАЖДЫЙ ГРАЖДАНИН: ПОЖАРНЫЙ НОМЕР 01.

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Ведущий: Как вы думаете, почему этот номер самый лёгкий для

запоминания?

А почему пожарные выбирают эту трудную профессию?

Стихотворение «Пожарные»

Взвыли сирены пожарные в полночь,

Пламенем ярким объято окно,

Хочется броситься людям на помощь,

Но это лишь всё на экране кино.

А с пламенем жарким, а с пламенем жадным,

Не каждому в жизни сразиться дано.

Мы будем пожарными, отважными пожарными,

И это решили уже мы давно!

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Ведущий: Очень часто пожары возникают по вине совсем маленьких детей,

которых родители оставляют без присмотра или поручают присмотреть

за малышами их старшим братьям и сестрам.

Стихотворение «Спички детям не игрушки»

Девочку оставили в квартире, девочку закрыли на замок.

Девочку закрыли, но забыли спрятать от ребенка коробок...

Мама трогать спички не велела, не велела, а сама ушла...

Девочка на корточки присела, спичку о коробочку зажгла!

Пляшущий, манящий огонечек вспыхнул озорливо и погас...

Шалунишке захотелось очень огонек ещё увидеть раз...

Чиркнула! И маленькое пламя заплясало вновь, в руке дрожа...

Широко открытыми глазами девочка глядела, чуть дыша...

Пройми к ожидаемое чудо'

А оно, проворное, все ближе, только шалунишке невдомек...

Берегись! — Но девочка не слышит, девочка глядит на огонек.

Берегись! — Но девочка смеется... огонек ужалил, как оса!

Поняла малышка: пламя жжется. Спичку уронила егоза...

На полу игрушки в беспорядке: кукла, мишка, кубики, рожок...

Загорелась грива у лошадки... вспыхнул вдруг картонный петушок!

Пламя злобно к девочке метнулось...

Что ты натворила, егоза?

Девочка в испуге отшатнулась, ужасом наполнились глаза.

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

 Игра «Это - я, это - я, это - все мои друзья»

Ведущий:Чтоб ошибок не повторять, выбирайте правильный ответ и

повторяйте, вот такие волшебные слова «Это - я, это - я, это - все мои

друзья!»                   

Кто задорный и веселый, верность правилам храня.

Бережет родную школу от коварного огня?

Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?

И сгорел гараж знакомых, и строительный забор?

Кто соседней детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром называется пожаром?

Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол, еле - еле сам ушёл?

Кто из вас шалит с огнем - признавайтесь честно в том?

Кто костров не разжигает и другим не позволяет?

Кто, из вас заметив дым, вызывает "01"?

Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?!

Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по «04»?

Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?

Кто соседской детворе объясняет во дворе, что игра с огнём недаром
завершается пожаром?

Ведущий:С огнем шутить опасно. Если не знать правила

пожарной  безопасности, может случиться непоправимая беда.

Танец «Марш пожарных»

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Игровые конкурсы

1. «Ловкий пожарный»
  Перед командами стоят  стулья с одинаковым набором вещей (колокольчик, пожарная форма, свеча). 1-й бежит  к стулу и бьёт тревогу (звонит в колокольчик); 2-й бежит к стулу, надевает и  снимает пожарную форму; 3-й подбегает к стулу и тушит «горящую» свечу и т.д.

2. «Пожарные едут на помощь»
  Перед командами стоят кегли  в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка на верёвочке. Дети  поочерёдно змейкой оббегают кегли, везя за верёвочку машинку, старясь не сбить  ни одной кегли.

3. «Спасатели»
  Чтобы спасти людей из пожара, пожарным приходится  преодолевать различные препятствия. (перепрыгнуть через забор (верёвочку), преодо­леть ров с водой (прыжок в длину), подняться на этаж (шведская стенка).

4. «Пожарные тушат огонь»

На одном стуле стоит ведро с водой и стакан, а на другом – пустое. Игроки встают цепочкой через два-три шага и передают из рук в руки стакан с водой, последний выливает воду в ведро и подаёт стакан обратно.

5. «Народная мудрость»

Наш народ придумал немало пословиц, связанных с огнём и пожаром. Задача каждой команды – составить пословицу из рассыпанных слов.

Командам выдаются карточки со словами из пословиц:

«Огонь – хороший слуга, но плохой хозяин»;

«С огнём не шути – сгореть можно».

 6. «Умники»

А сейчас проверим вашу сообразительность. Перед вами чистые листы и ручки. По сигналу вы должны за пять минут составить как можно больше слов из слова «огнетушитель» (существительные).

Итог соревнований – награждение значками “Юный пожарный”.

Звучит фонограмма «С огнем шутить нельзя»

Стихотворение «Спички»

Узнали случайно шалуньи-сестрички,

Куда от них мама спрятала спички.

Однажды сестрички остались одни –

Коробку спичек в буфете нашли...

Огонь по ковру добежал до окошка.

Забрался на штору и прыгнул, как кошка!

На полку, на шкаф, на диван, на сундук,

И все запылало, как факел, вокруг.

Сестрички с испугу под койку забились

И там от огня, чуть дыша, притаились.

А пламя все ближе. А пламя вот-вот

Сестриц-озорниц языками лизнет.

Но вдруг кто-то настежь окно распахнул.

Проходит минута, проходит другая...

Лицо рукавом от огня прикрывая.

Парнишка ребенка в окно протянул,

И снова в огонь торопливо шагнул!

В дыму задыхаясь, отважный мальчонка

Из пламени вынес второго ребенка.

Ведущий: За такой подвиг утверждена медаль «За отвагу на пожаре».

Но пусть лучше не будет ситуаций, когда из пожара приходится спасать

детей.

Ребята, постарайтесь, чтобы огонь был вашим другом и никогда

не стал врагом.

БЕРЕГИТЕ ОТ ОГНЯ СВОЮ ЖИЗНЬ, ЖИЗНЬ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ,

ДОМ, В КОТОРОМ ВЫ ЖИВЕТЕ, И ШКОЛУ, В КОТОРОЙ ВЫ

УЧИТЕСЬ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349012-koncertno-igrovaja-programma-ogonek-po-pozhar