Сценарий сюжетно -игровой программы «Чудеса не понарошку»

Сценарий сюжетно – игровой программы на выпускной «Чудеса не понарошку» по книге Т. Крюковой «Чудеса не понарошку»

На сцену выбегает девочка Лёля, поет.

Леля: Лишь закрою я глаза

Вдруг начнутся чудеса

Вокруг…

Смотрите, рыжий кот танцует,

А мышь портрет его рисует,

Даже в ус не дует…

Фантазировать всегда

Я могу хоть до утра,

Не спать

Лечу на шарике воздушном,

А ветер теплый и послушный,

На остров, где песок и пальмы,

И нет запретов строгой мамы.

Лёля: Привет всем, кто прилетел, прискакал, прибежал и пришел к нам на праздник в честь выпуска из детского сада (в честь окончания учебного года)

Леля: Меня зовут Лёля и я очень люблю фантазировать! Вы все осенью идете в школу (У вас начинаются каникулы, но 1 сентября вы вновь сядете за школьные парты, чтобы учиться и кем то стать в будущем). И сейчас я могу сказать, нафантазировать кто кем станет! Вот ты девочка будешь балериной. А этот мальчик станет футболистом! Ты будешь врачом. А этот мальчик станет строителем. Ты будешь писать книги, ты работать в детском саду, а это мальчик станет президентом!(режиссер, ветеринар, ди джей, вы создадите музыкальную группу и будите путешествовать по свету, ты полетишь на луну, а ты откроешь новую планету) Про всех я, к сожалению, сказать не могу, но в одном я уверенна точно, вы все, абсолютно все станете самыми добрыми и замечательными людьми. Правда, Мефодий? (в руках держит игрушку, кота)

Авося: Все фантазируешь и фантазируешь? (за кулисами кто то говорит, Лёля не видит кто, оглядывается)

Леля: Ага.

Авося: А спорим тебя зовут Леля? (из-за кулисы выходит Авося)

Леля: Да.

Авося: Ты что, спорить не умеешь?

Леля: Почему? Умею.

Авося: Кто же так спорит? Спорить – это когда я говорю одно, а ты что то совсем другое. (Авося машет рукой) Спорим, что с этой стороны на другую, ребята передадут мой мяч быстрее, чем твой передадут с той стороны на эту?

Леля: Давай поспорим.

(Проходит игра 1 – передача мяча. Если выигрывает Авося, Лёля говорит: попробуем еще раз, ребята передавайте мяч быстрее. Если выигрывает Лёля, Авося говорит Это что же, ты спор выиграла, еще раз попробуем. И Третий раз передаем, чтобы закрепить мою победу)

Авося: Ну вот, какие вы чемпионы, а ты чемпионка.

Леля: Никакая я не чемпионка.

Авося: А спорим, что чемпионка.

Леля: А вот и нет.

Авося: А вот и да.

Леля: А вот и ничего подобного!

Авося: Вот и спор, а ты говорила, что спорить не умеешь! Ты - чемпионка, и это так же верно, как то, что меня зовут Авося. И я мОгистр Чароделия!

Леля: А разве бывает такая работа?

Авося: В Великоигрании бывает все!

Леля: Где, где?

Авося: В великоигрании - есть такая страна. На севере ее находится – игрландия, южнее- шутландия.

Леля: А где это?

Авося: В ФантАзии.

Леля: Аааа, а я то думала, что по правде, а это все выдумка.

Авося: Кто тебе сказал такую чепуху?

Леля: Мама.

Авося: Разве взрослые понимают, что такое настоящая жизнь. Настоящая жизнь бывает только в ФантАзии, где все пьют фанту, играют в фанты и на каждом шагу происходят фантастические приключения!

Леля: Вот бы там побывать! Правда, ребята?

Авося: Чудаки, говорю же вы чемпионы, а ты чемпионка по фантазерству, и я прибыла, чтобы вручить вам билет до ФантАзии.

Леля: Значит, мы можем побывать там по всамделишному?

Авося: Конечно!

Леля: Вот здорово! А можно будет маме привезти из этой страны какое – нибудь чудо, и она поверит, что чудеса есть на самом деле.

Авося: Там не только для твоей мамы можно найти чудо, но и для всех остальных мам, ваши мамы, ребята, наверно тоже не верят в чудеса?

Дети: Нет

Авося: Как печально. Отравляемся же скорее.

Леля: А как мы туда попадем?

Авося: Это же Великоиграния! С помощью игры конечно! Обручи, мячи и еще много разных приспособлений для игр есть в этой стране.

Вы будите моей командой номер 1, вставайте вдоль этой стенки, но не прислоняйтесь к ней. Нас…человек.

Леля: А вы станете моей командой, номер 2, и нас ….человек.

Авося: По моей команде станете передавать самые популярные предметы Великоигрании. Посмотрим, какая команда окажется шустрее да быстрее.

(Авося проводитигру 2, передаем мяч, над головой, сбоку, передаем обруч - пролезаем сквозь него, гимнастическую палочку и др.)

Авося: Со счетом … …. В страну Великоигранию первой прибывает моя (Лелина) команда.

Моя команда присаживается первой, а Лёлина команда стоит и хлопает в ладоши, а теперь Лёлина команда присаживается, а вы хлопаете.

(Выходят жители страны, поют)

Леля: Где происходят чудеса?

Жители: За тридевять земель.

Леля: А можно мне на полчаса попасть туда?

Жители: Проверь.

Леля: А где же я возьму билет?

Жители: В ФантАзию билетов нет.

Из серых будней никогда

Туда не ходят поезда,

И не летает самолет.

И даже катер не плывет.

Леля: Выходит в сказку нет пути?

Жители: Он есть.

Леля: Но как его найти?

Как мне попасть в тот край?

Жители: Дадим тебе один совет,

Ты слушай и решай.

Дорога в сказку далека,

Длиною в целый шаг.

Шагни и знай наверняка,

Ты – чародей и маг.

Леля: Ты шутишь?

Жители: Ну, конечно, нет!

Но только есть один секрет:

Чтоб в волшебство открылась дверь,

Ты в чудеса, дружок, поверь.

Кто знает, может так случиться,

Что в дом твой сказка постучится.

(во время песни происходит «оживление кота Мефодия»)

1 эпизод.

Леля : Ничего себе страна. Говорила чудес полно, а тут сплошная пустота.

Авося: Фантазии нужен простор, поэтому она и начинается с ничего.

Мефодий: С ничего особенного.

Леля: Точно Мефодий. Мефодий, ты разговариваешь?

Авося: А чего тут удивительного, это же ФантАзия.

Леля: Значит ты всамделишная волшебница. Так сделай для мамы какое нибудь чудо.

Авося: Сделанных чудес не бывает, и вообще, зачем делать, если их тут полным полно. (показывает на картинки, которые держат жители страны, на одной изображено море и небо, по небу плавают рыбы, по морю насекомые летают, все сшито из фетра, прикрепляется на липучки(велькро), на второй картине солнце, с ягодами вместо лучиков и куст, с лучиками вместо ягод, на третьей картине дерево, на котором растут мухоморы и трава, на которой растут яблоки и на четвертой картине радуга, с ягодами вместо некоторых полос разноцветных ,растет рыба и плавает в реке части радуги)

Мефодий: Рыба

Авося: Нельзя.

Мефодий: Ой да и не надо, она у вас какая то неправильная, вон, по небу летает.

Авося: В нашей стране все необычно.

Лёля: А хотите мы вам покажем как у нас в стране.

Авося: Давай.

Леля: Вот 4 цветочка(раскладывает по кругу) под музыку те, кото мы заденем, будут ходить, бегать вокруг цветочков, как только музыка закончится, надо у сеть встать на цветы. На каждый цветок, по одному игроку, те кто успеет это сделать, подходят к картинам и меняют на них так, как должно быть, а остальные ждут, могут подсказывать, кто что либо поменял в картине, присаживается на свое место, а остальные снова под музыку бегут вокруг картин и как только она закончится, скорее стает на цветок и так до конца. Поняли? Тогда 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11,12. Выходите ко мне кого я задела. Вставайте вокруг цветов, музыка. (Проходит игра три раза, на третий раз герои говорят, когда останется 4 человека, что сейчас мы с вами будем соревноваться)

(игра3)

Лёля: Вот так в нашей стране.

Авося: Ничего интересного, чуда нет.

Медодий: Вот вот. Поймать бы какое – нибудь чудо.

Леля: А давай попробуем.

Мефодий: 1,2,3,4,5 – вы ловушка, скорее вставайте в круг, вместе с моей хозяйкой.

А мы с вами будем чудами! Ловушка стоит, пока не двигаясь, а чудо по кругу под музыку ходит. Вот так, прямо через ловушку. Как только музыка закончится, ловушка закрывается и чудо ловится, кого поймали, тот превратится в ловушку, и встанет в круг, не двигаясь вместе с остальными участниками ловушки. Вот кого ловушка не поймает, тот и чудо!

Леля: Все поняли, ребята? Тогда музыка.(игра проходит до тех пор, пока всех игроков не поймают)

(игра4)

Авося: Ну и что?

Мефодий: Чудес не оказалось. На места садитесь.

(подходят с двух сторон к Авосе)

Мефодий: Ну, и где твои хваленые чудеса.

Леля: Где приключения? Ни чего вокруг.

Мефодий: Хотя бы какая нибудь букашечку или козявочку наколдовала бы.

Авося: Да пожалуйста.

(звучит музыка, на сцену слетаются насекомые)

Леля: Ничего себе, прямо как по заказу.

Авося: Это же ФантАзия!

Насекомые: Раззрешите предсставитсся , Стрекозза,Муха, Светлячки.

А вы что за насекомое, всем нам незнакомое.

Пыльцееды, усачи, может это рогачи,

Очень интересные волоски телесные.

Кувыркалки, не они,

Знаю точно, светляки,

Видишь бархатистые, ножки серебристые.

Мефодий: Да какие мы вам насекомые! Я – кот, а это девочка!

Авося: Мефодий и Леля! Меня должны знать.

Насекомые: Товарищи, у нас гости! (все насекомые по очереди говорят гости) Раззрешите считать наш ссслет открытым!

(все хлопают)

Насекомые: Ссегодня я хотела бы остановиться на достоинствах.

Мефодий: Не надо останавливаться, чего на них стоять.

Насекомые: А все же. Муха обыкновенная, умеет ли она прыгать как кузнечик?

Леля: Так мухи…

Авося: Тш.

Насекомые: Проведем эксперимент. Помогайте.

Леля: Конечно.

Насекомые: Муха обыкновенная зеленая и муха обыкновенная коричневая. Какая выше прыгнет.

Авося: В стране Игрландия для таких экспериментов есть специальные приспособления. Вот они. Называются прыгательные разноцветики. Сейчас вы с помощью этих разноцветиков проверите своих мух. Смотрите. Вы одна команда, команда зеленой мухи, вставайте вокруг этого разноцветика и держитесь за него. Ваша команда - команда коричневой мухи, вставайте вокруг этого разноцветика. Держитесь крепко. По моей команде начинаете своих мух подбрасывать, а вы, будите считать, у какой команды муха больше раз в воздух подлетит, та и победит. (попробуем еще раз) (а теперь по кругу двигаемся и мух вверх подбрасываем) (а теперь попробуем вот что, попробуем мух перебросить от одного разноцветика на другой. ) (А теперь чья муха выше прыгнет.) (игра5) Молодцы. …муха прыгает выше, а … муха дольше.

Насекомые: Вследствие эксперимента, установлено, что мухи умеют прыгать.

Леля: Точнее будет – взлетать.

Насекомые: Полетаем?

Мефодий: Мы летать не умеем.

Насекомые: Научим. Вы встаете вдоль этой стенки, а вы вдоль этой. И начинаем летать. (говорят ребятам)

Авося: Сначала запоминайте, кто с кем стоит. Посмотрите на соседа справа и слева. Запомнили. Музыка звучит, вы под нашими разноцветиками танцуете. Как только музыка закончится, скорее, встаете так, как стоите сейчас, какая команда быстрее, та и победит. Готовы. Тогда вставайте под разноцветики и танцуйте. (игра6) Со счетом… …. Научилась летать ….команда, присаживайтесь.

Насекомые: Ну вот, все возможно, если очень захотеть. Итак, лекция…как научиться летать или слово о коровках божьих.

Леля: Вот здорово!

Насекомые: Вы правда так считаете?

Леля: Ну конечно! Скажите, пожалуйста, а вы не могли бы прочитать свою речь моей маме.

Насекомые: А ее интересует литература?

Леля: Еще как интересует.

Насекомые: Тогда летим хоть сейчас.(звук вороны) Ой, ой (насекомые скрылись за кулисами)

Леля: А как же доклад?

Мефодий: Улетели.

Авося: Скрылись.

Леля: Жаль, а то мама, увидев и послушав их, точно поверила бы в чудеса.

2 эпизод

Авося: Куда пойдем?

Мефодий: Куда,куда? На Кудыкину гору, почем мы знаем, это же ты живешь в ФантАзии. Ты и веди.

Авося: Так бы сразу и сказали. Пошли.

Леля: Куда?

Авося: На Кудыкину гору.

(Выходит Корова, расставляет таблички, поет)

Корова: Кто пришел и топчет здесь мои цветы?

Вся трава и воздух здесь – мои, мои.

Каждая травинка и цвет луговой.

И кусочек неба тоже мой, мой, мой.

Не проходить, не говорить.

Не сметь молчать! Не сметь кричать!

А ну кА кыш, на месте стой, не торопись, ты тоже мой.

Если вы на луг мой слегка зашли, то скажу я вам, что вы мои.

И девчонкин нос, и волшебство твое.

И кошачий хвост, теперь мое, мое.

Леля: Кудыкина гора. Жадина – говядина. (читает на столбе)

Корова: Имею честь представится. Да, Жадина - говядина –это я!

Леля: Лёля

Мефодий: Мефодий.

Авося хотела представиться, но корова ее перебила.

Корова: А эта личность мне знакома.

Корова: За помидорами, значит, явились? Как ни стыдно.

Леля: Не нужны нам никакие помидоры, мы явились за чудом!

Корова: Знаю я такие чудеса. Ходят тут всякие, а потом помидоры пропадают.

Мефодий: Зачем они нам?

Корова: Как зачем, даже маленькие дети знают, что на Кудыкину гору ходят воровать помидоры. Леля: Как воровать?

Корова: А вот так. Набирайте каждый себе по команде.

(Авося, Леля, Мефодий, делят зал на три части. Нас 10 человек, беритесь за руки, идите за мной)

Корова(Авося - Диляра): Друг за другом вставайте. По моей команде каждая команда по очереди будет передавать, что у вас есть? Мне моё жалко.

Леля: У нас есть мухи обыкновенные зеленые и муха коричневая.

Корова: Вот их и будите передавать. От первого до последнего участника. Последний человек берет муху, подбегает к корзинке, берет помидор, а муху кладет в корзинку. И передает помидор обратно до самого первого игрока. Вы, первые участники, получив помидор, кричите ВСЕ!

Поняли? Готовы? Начали. (игра) первой была команда…Лелина. Попытка номер два. На старт, внимания, марш. (игра) сейчас быстрее была команда …Мефодия. Попытка номер три. Начали. (Игра) Со счетом… … … вот так и воруют помидоры.

Леля: Присаживайтесь на свои места. Мы не воровать помидоры пришли, мы пришли, чтобы найти чудо.

Корова: Чудес у меня полно. Первое чудо(выносят конфеты) Конфеты.

Леля: Ух ты, они какие то особенные?

Корова: Конфеты радости, поднимают настроение.

(все трое хотят взять. Леля: Возьму для мамы пару конфет, в то у нее часто бывает плохое настроение)

Жадина говядина: Конфеты перед обедом есть вредно. (конфеты прячет) Обед надо начинать с закусок! Хотите грибочков?

Все: Хотим!

Корова: Вот и хорошо. Как говорится, назвался груздем, полезай в пузо.

Леля: А что в них особого?

Корова: Съев даже маленький, малюсенький кусочек, больше не хочется есть.

Леля: Маме готовить не надо будет! Беру.

Корова: Самой пригодятся.(прячет) Как говорится без еды, не выловишь и рыбку из воды.

Хотите рыбки?

Все громко: Хотим!

Корова: А вот рыбки как раз у меня нет! И вообще нельзя быть такими привередливыми и просить то, чего нет.

Авося: Да, у жадины не пообедаешь.

Мефодий: Мы хотим.

Корова: Вы не хотите

Леля: Мы хотим попросить…

Корова: Ай, ай, ай. Стоит с кем – нибудь разговориться, как он тут же начинает просить. А у меня у самой мало, я от просьб расстраиваюсь.

Леля: Мы хотим попросить чудо для мамы.

Мефодий: Но у вас не допросишься. Жадина.

Жадина: Ой, ой, ой. Чудеса в сказках бывают.

Леля: В каких?

Корова: Есть такая сказка, называется лампочка Ряба.

Авося: Да разве такая есть. Ребята знаете, как правильно это сказка называется? Есть Курочка ряба. Правильно.

Корова: Сурепка – репка (далее предложен выбор сказок и мультфильмов)

Златосказка – златовласка

Серебряное корытце – серебряное копытце

Золотой корешок – золотой петушок

Волк и семеро утят – волк и семеро козлят

Спящая луковица – спящая красавица

Красная кепочка – красная шапочка

Принцесса на бобах – принцесса на горошине

Гадкий теленок – гадкий утенок

Бегунок – колобок

Хозяйка вредной горы – хозяйка медной горы

Трое из морковкино – трое из простоквашино

Аленький песочек-аленький цветочек

Дикие вредители – дикие лебеди

Крыса в стране чудес – Алиса в стране чудес

Холодок – морозко

Скелет – бессмертный – кощей бессмертный

Храбрый дворняжка – храбрый портняжка

Маша и заяц? (Маша и медведь)

Пиксики? (Фиксики)

Глушарики? (Смешарики)

Храпунцель? Или Шампунцель? (Рапунцель)

Вихотка Боб? (Губка Боб)

Холодные пятки? Или Голодное сердце? (Холодное сердце)

Кот на шпильках? (Кот в сапогах)

Как приручить таракана? (Как приручить дракона)

Ящерицы – ниндзя? (Черепашки - ниндзя)

Кунг – фу суслик? (Кунг – фу панда)

Монстры в санатории? (Монстры на каникулах)

Жарагаскар? (Мадагаскар)

Алеша Бобрович и Тугарин червяк? (Алеша Поповия и Тугарин Змей)

Мегаглаз? (Мегамозг)

Храбрая пяткой? (Храбрая сердцем)

Хлоракс? (Лоракс)

Кенгуру Мадагаскара? (Пингвины Мадагаскара)

Все псы попадают в зоопарк? (Все псы попадают в рай)

Король тушканчик? (Король Лев)

Бунтик? (Лунтик)

Нежная королева? (Снежная королева)

Лесная банда? (лесная братва)

Иван Царевич и черный заяц? (Иван Царевич и серый волк)

Илья Муромец и дятел – перфоратор? (Илья Муромец и Соловей разбойник)

Монстр в Амстердаме? (Монстр в Париже)

Двигай тапки? (Двигай время)

Шевели копытами? (Шевели ластами)

Сладкий я? (Гадкий Я)

Правдивая история кота в сланцах? (Правдивая история кота в сапогах)

Козленок Цыпа? (Цыпленок Цыпа)

Овсянка? (Геркулес)

Балерина в стране Кошмаров? (Каролина в стране Кошмаров)

Пеппи Длинный Носок? (Пеппи Длинный Чулок)

Блокнотик джунглей? (Книга джунглей)

Бульоны? (Миньоны)

Как огурцы с горохом воевали? (Как грибы с горохом воевали)

Котенок по имени Бе? (Котенок по имени Гав)

Крылатый, мохнатый да усатый? (Крылатый, мохнатый, да масленый)

Кто сказал хрю? (Кто сказал мяу)

Капиложка? (Капитошка)

Как мужик президента накормил? (Как мужик двух генералов прокормил)

Как Маша поссорилась с наволочкой? (как Маша поссорилась с подушкой)

Как львенок и улитка песню пели? (Как Львенок и черепаха песню пели)

Летучий катер? (Летучий корабль)

Муравьишка – болтунишка? (Муравьишка- хвастунишка)

Муха – гоготуха? (Муха - цокотуха)

Необыкновенный приключения Варика и Кари? (необыкновенные приключения Карика и Вари)

Падал прошлогодний хлеб? (Падал прошлогодний снег)

Про бегемота, который боялся горчичников? (Про бегемота, который боялся прививок)

Чебурашка и аллигатор Гоша? (Чебурашка и крокодил Гена)

Авося: Молодцы, сказки знаете отлично.

Корова: Вот именно. В сказках и есть чудеса. И нечего их искать у меня. (уходит)

Финал

Мефодий: вот жадина – говядина.

Мефодий: Ты слышала, Леля, чудеса бывают только в сказках.

Леля: Значит если чудеса бывают только в сказках, то все волшебные предметы в обычной жизни превратятся в обыкновенные вещи.(вместе смотрят на Авосю)

Авося: Правда, это так.

Леля: Зачем же тогда ты позвала нас в ФантАзию и пообещала помочь найти чудо?

Мефодий: Что мы маме принесем?

Авося: Чудеса есть, нужно только их видеть.(Авося поет, потом вместе с ней начинает петь Леля и Мефодий.)

Объясните мне немного, Если знаете ответ.

Почему считает кто-то, Что чудес на свете нет.

Если семечко живое Посадить и поливать –

Будет дерево большое, Надо только подождать!

После дождика возможно, Вот так чудо из чудес,

Видно радугу - дорожку Аж до Солнца и небес.

Ночью, чудная минута - Месяц вышел, лунный принц,

Словно огонек салюта, Звездочка упала вниз.

А недавно мне приснился Добрый и волшебный сон.

Как же тут не удивиться? Ведь сегодня сбылся он!

Если очень ждать и верить, И смотреть во все глаза,

Постучатся в наши двери Волшебство и чудеса!

Леля: Я поняла! А еще, чтобы чудеса появились, нужно приложить старание!

Авося: Все правильно. И чтобы вам, мальчишки и девчонки, кем то стать в будущем, балериной или президентом, нужно учиться, и не лениться. И тогда чудо произойдет, и ваша мечта по поводу будущей профессии, например, осуществится.

Леля: Мефодий, ты снова превратился в игрушку.

Авося: Мы уже не в Фантазии. А с игрушками порой такой случается. И мне, Леля и ребята, пора!!! Удачных вам каникул. Будьте счастливы!

Леля: Пока! А вы ребята, обязательно расскажите своим мамам и папам, что были в стране ФантАзия! Я уверенна они вам обязательно поверят! И не забывайте сами верить в чудеса! Ведь, чем больше веришь, тем чаще они и происходят. До скорых встреч в сентябре. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349010-scenarij-sjuzhetnoigrovoj-programmy-chudesa-