- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задачи ФИПИ №24: решаем задания на подобие треугольников
477
0
Подготовка к ОГЭ Подобие Задача 24 Вариант 1 1) Диагонали AC иBD трапецииABCD с основаниями BC иAD пересекаются в точке O,BC=10,AD=14,AC=48. Найдите AO. 2) Прямая, параллельная основаниям трапеции ABCD, пересекает её боковые стороны AB иCD в точках E иF соответственно. Найдите длину 3) Прямая, параллельная сторонеAC треугольникаABC, пересекает | Подготовка к ОГЭ Подобие Задача 24 Вариант 2 1) Диагонали AC иBD трапецииABCD с основаниями BC иAD пересекаются в точке O,BC=2,AD=8,AC=40. Найдите AO. 2) Прямая, параллельная основаниям трапеции ABCD, пересекает её боковые стороны AB иCD в точках E иF соответственно. Найдите длину 3) Прямая, параллельная сторонеAC треугольникаABC, пересекает | Подготовка к ОГЭ Подобие Задача 24 Вариант 3 1) Диагонали AC иBD трапецииABCD с основаниями BC иAD пересекаются в точке O,BC=5,AD=7,AC=36. Найдите AO. 2) Прямая, параллельная основаниям трапеции ABCD, пересекает её боковые стороны AB иCD в точках E иF соответственно. Найдите длину 3) Прямая, параллельная сторонеAC треугольникаABC, пересекает | Подготовка к ОГЭ Подобие Задача 24 Вариант 4 1) Диагонали AC иBD трапецииABCD с основаниями BC иAD пересекаются в точке O,BC=2,AD=5,AC=28. Найдите AO. 2) Прямая, параллельная основаниям трапеции ABCD, пересекает её боковые стороны AB иCD в точках E иF соответственно. Найдите длину 3) Прямая, параллельная сторонеAC треугольникаABC, пересекает |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349480-priznaki-podobija-treugolnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.