Shrovetide. Масленица

Конспект урока по английскому языку по теме "Масленица"

Педагог: Мальцева Татьяна Сергеевна, педагог по английскому языку МБОУ гимназия №44 им. Деева В.Н. г Ульяновск.

Тема занятия: «Праздники в России: Масленица».

Цели урока:

Образовательная: а)активизировать ранее изученные ЛЕ по теме; б) совершенствовать навыки устной речи по теме «Праздники. Народные гуляния»; в) совершенствовать навыки чтения с целью извлечения запрашиваемой информации; г)формирование грамматических навыков говорения.

Воспитательная: а) воспитывать любовь и уважение к национальным традициям русского народа; способствовать формированию у учащихся интереса к изучению английского языка;

в) воспитывать чувство коллективизма. развивать умения работать в коллективе.

Развивающая: а) развивать коммуникативные способности учащихся; б)развивать память и внимание учащихся; в)развивать самостоятельность учащихся при выполнении заданий.

Планируемые результаты:

Личностные: уметь составлять высказывание, описывая празднование Масленицы в России; умение извлекать нужную информацию из текста при чтении; развивать у учащихся потребность в саморазвитии и самообразовании, формировать устойчивую учебно-познавательную мотивацию и интерес к учению.

Регулятивные: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке, формирование умения самостоятельно контролировать свое время и управлять им.

Метапредметные: умение извлекать информацию, преобразовывать ее и создавать собственную;

Материалы и оборудование: компьютер, большой экран-монитор, компьютерная презентация, рисунки – декорации, раздаточный материал (творческие задания, словарь новых слов).

Ход урока

I. Организационный момент (1 минуты).

Приветствие: Good morning, children! Sit down, please!

Let’s start our English lesson.

II.Речеваяразминка (7 минут). 

What winter holidays do you know?

Повторение порядковых числительных, названий месяцев, правил чтения дат по-английски.

Надоскевисяттабличкисдатамипраздников:January 1^st, February 14^th, December 25^th , December 26^th.

Детям задаются вопросы:

When is New Year in Russia?

When is Christmas in England?

When is Boxing Day in England?

When is St. Valentine’s Day?

And what Russian winter festival do you know?

Играетпесняпромасленицу.

Today we are going to celebrate Maslenitsa!

III. Основное содержание урока (15 минут).

Активизация лексики по теме Maslenitsa (5 минут).

Maslenitsa is Russian folk holiday. It means the end of the winter and the spring coming.

Sometimes it is called Shrovetide or «сырнаянеделя».

Let’s learn some new words about this holiday.

Презентация «Maslenitsa», дети записывают новые слова в словари. Идёт показ слайдов с изображениями и названиями символов Maslenitsa.

Традиции праздника(10 минут).

Teacher: Each country has its own traditions. Russia is rich in traditions. Every year many tourists visit our country to watch and take part in traditional Russian holidays. One of them is Maslenitsa.

Maslenitsa iscelebratedfrom Monday toSunday.And every day of the week has its own name and traditions.

Let’s learn some new information about Maslenitsa.

Идёт показ презентации–дети рассказываю о традициях каждого дня Масленицы

(материал учащиеся готовили дома):

Monday iscalled “встреча”. On Monday people make ice – hills. Children bring pancakes to those people, whom their parents want to see on the last day of “Shrovetide”. 

Понедельник – “встреча”. В понедельник дети делают ледяные горки. Дети разносят блины тем людям, кого хотят видеть их родители в последний день Масленицы.

Tuesday is called “заигрыш”. Since morning boys and girls toboggan. The boys look for brides and the girls look for grooms. Merrygamesbeginonthisday.

Вторник – “заигрыш”. С утра мальчики и девочки катаются на санях. Мальчики ищут себе невест, а девушки – женихов. В этот день проводится веселые игры.

Игра – конкурс стихов про масленицу.

Wednesday is called “лакомка”. On this day the housewives use the proverb: “Что есть в печи – все настол мечи”.

People cook tasty food. On the first place are pancakes of course.

Среда – “лакомка”. В этот день домохозяйки используют пословицу: Что есть в печи – все на стол мечи. Люди говорят вкусные блюда. На первом месте – конечно же, блины.

Pancake is a symbol of Maslenitsa because it looks like sun. It is very beautiful and hot.

There are many recipes of pancakes. Here is very simple recipe.

Take some flour, sugar and milk.

Add 2-3 eggs and mix everything.

Oil the pan and bake pancakes. 

The pancakes are very tasty.

Вот рецепт, который очень прост. Возьмите муку, соль, сахар и молоко. Добавьте 2-3 яйца и перемешайте все. Смажьте сковороду маслом и выпекайте блины. Эти блины очень вкусные.

Thursday is called “разгуляй”. People didn’t work on Thursday. They played different games and had a very good and merry time together.

Четверг называется “разгуляй”. Люди не работали в четверг. Они играли в разные игры и весело проводили время.

Friday is called “тещинывечера”. On this day a mother – in – law comes to her son – in – law. The son – in – law treats her to many tasty things.

Пятница называются “тещины вечера”. В этот день теща приходит к зятю в гости. Зять угощает ее разными вкусными вещами.

Saturday is called “золовкины посиделки”. People visit their friends and relatives on Saturday. The main dish is pancakes. You know, you can make pancakes with different stuffings. Stuffings may be from meat, fruit, cheese and so on.

Суббота называется “золовкины посиделки”. Люди навещают своих друзей и родственников в субботу. Главное блюдо –блины. Все знаете, блины могут быть с разными начинками. Начинки могут быть из мяса, фруктов, сыра, творога и т.д.

Sunday is the last day of “Shrovetide”. Sunday is called “прощёноевоскресенье”. On this day people ask their pardon to many relatives and friends. Also “прощеное воскресенье” is a very merry holiday. People burn the winter’s dummy– the symbol of “Shrovetide”. Peopleorganizewalkingsandconcerts.

Воскресенье – последний день Масленицы его называют “прощеное воскресенье”. В этот день люди просят прощение у своих родственников и друзей.

«Прощёное воскресенье» это также очень весёлый праздник. Люди сжигают чучело зимы – символ Масленицы. Люди организуют массовые гуляния и концерты.

IV. Закрепление лексики по теме (10 минут).

Read and say what do people usually do during this holiday?

(На доске написаны слова и словосочетания.)

toboggan
play snowballs
visit friends and parents
ride a horse
slide down the hill
dance and sing together
bake pancakes

ask pardon

burnthe winter’s dummy

Look at the pictures and name the traditions.

(На доске показываются слайды с изображением традиционных мероприятий, проводимых во время Масленицы, учащиеся называют соответствующие им слова и словосочетания).

V.Домашнеезадание (1минута).

Your home task:

You will make up a programme of Russian Maslenitsa Celebration for foreign tourists.

You have a calendar of the week. Fill it with the activities.

Monday –
Tuesday –
Wednesday –
Thursday –
Friday –
Saturday -
Sunday –

VI. Подведение итогов урока (1 минуты).

Что нового узнали на сегодняшнем уроке?

Что вам понравилось больше всего?

We have learned a lot about Maslenitsa, traditions and symbols in Russia.

I wish you:

Enjoy every day of Maslenitsa!

Every day eat tasty pancakes!

Play games and have fun with your friends!

The lesson is over. Goodbye!

Список используемой литературы:

1.Учебник: Биболетова М.З. Английский язык с удовольствием/EnjoyEnglish: учебник для 4 класса общеобразовательных учреждений- Обнинск: Титул, 2009.

Использованные интернет ресурсы:

1. https://yandex.ru/images

2. http://festival.1september.ru/articles/581818/

3. http://english4kids.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349571-shrovetide-maslenica