Конспект занятия по обучению правилам дорожного движения детей младшего дошкольного возраста

Конспект занятия по обучению правилам

дорожного движения детей младшего

дошкольного возраста.

Цель: Объяснить детям назначение светофора , познакомить с различными типами светофоров (транспортным и пешеходным светофором); формировать представления о безопасности пешеходов на дороге; закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый.
Задачи:
• Образовательная: Активизировать речь детей, познакомить детей со светофором, его значением в организации безопасного движения на дорогах. Закрепить названия цветов (красный, желтый, зеленый). 
Закрепить знание сигналов светофора для детей.
Учить слушать взрослого и друг друга, отвечать на вопросы.
• Развивающая: Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.
• Воспитывающая: Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, необходимость соблюдать правила дорожного движения.
Словарная работа: светофор, красный, желтый, зеленый, пешеходный переход, пешеход, транспорт, проезжая часть.
Оборудование: Сказка «Светофор и колобок», макет светофора, шаблоны светофора, рули, пластилин 3-х цветов: красный, желтый, зеленый, мяч, медали.
Образовательные области: « Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Приветствие.

-Ребята, давайте улыбаться друг другу, нашим гостям! И пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!

Воспитатель: Тише, тише!
Что я слышу!
За окошком снег скрипит!
Кто-то в гости к нам спешит!

Стук в дверь , входит Почтальон Печкин и с посылкой.

На посылке : адрес детского сада и название группы.

«Шлю посылку Вам друзья,

У меня всего три глаза,

Разноцветные они

Каким глазом подмигну,

Что вам делать подскажу»

-От кого же посылка? И что в ней?

Воспитатель открывает посылку, там куклы к настольному театру «Колобок и Светофор».

Сказка о правилах дорожного движения «Колобок и светофор»

Жили-были дед и бабка, не было у них ни детей, ни внуков. Просит дед бабку: «Испеки мне бабка колобка». Замесила бабка тесто, испекла колобка, положила его остужаться, а сама ушла. А колобок вдруг глазками захлопал, и превратился в веселого мальчугана. Обрадовались дед с бабкой, что колобок в мальчика превратился и говорят: «Теперь ты нам внуком будешь». Назвали мальчика Ванюшкой. Как – то бабка просит Ванечку : «Сходи внучек в магазин, купи продукты, старые мы, ходить совсем не можем», Ванечка отвечает: «Конечно, схожу, помогу вам».

Вышел Ванечка из дома и пошел по тропинке…Шел он шел да и пришел к проезжей части и увидел много автомобилей , остановился он и не знает что делать…. как перейти дрогу? Огляделся Ваня по сторонам и увидел перед собой высокий черный предмет с разноцветными огонькам, подходит к нему и говорит: «Ты кто такой?», светофор отвечает «Я светофор, я регулирую движение машин и пешеходов». Ваня спрашивает: «А как ты это делаешь?», светофор отвечает: «Запомни главное правило для машин и пешехода: красный свет – дороги нет, желтый свет – готовься к пути, зеленый свет – иди! Переходить проезжую часть можно только там где есть пешеходный переход.

-Запомнил Мальчик? Ванечка отвечает: «Да, запомнил! Красный свет – стой, желтый – приготовься, зеленый – иди! Переходить проезжую часть можно только там где есть пешеходный переход.

-«Спасибо тебе светофор, теперь я знаю, как правильно переходить дорогу- сказал Ваня и пошел в магазин. Купил все продукты , дождался зеленого сигнала светофора и по пешеходному переходу перешел проезжую часть , вернулся к деду с бабкой.

- Ребята, кто помог Ванечке перейти проезжую часть? Светофор.

-Ребята отгадайте загадку

Он стоит на перекрёстках,

Светит для детей и взрослых.

Тот, кто плохо его знает,

На дороге пострадает!

У него всего три цвета.

Светит он для всей планеты.

Он машин решает спор,

Всем знакомый…(светофор).

Воспитатель. - Транспортный светофор ( предназначен для автомобилей ) имеет 3 сигнала: красного, желтого и зеленого цвета. Сигналы светофора имеют определенное значение. Красный сигнал запрещает движение автомобилям (красный свет - проезда нет). Желтый сигнал запрещает движение всех автомобилей, и предупреждает о смене сигнала (желтый - будь готов к пути) . Зеленый сигнал разрешает движение (зеленый свет- кати). Расположение сигналов светофора сверху вниз: красный- желтый – зеленый..

Светофор (включить светофор)

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Желтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит:

«Проезжайте, путь открыт!» (С. Михалков)

Музыкальная игра « Светофор – регулировщик»

(Раздать рули). На красный свет сидим, руль на коленках; на желтый- приготовились, поднять руль; на зеленый- поехали. (включить муз. композицию Светофор»

Воспитатель: - Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей,
Шофер!

Воспитатель.- Пешеходный светофор (светофор для пешеходов ) имеет два сигнала красного и зеленого цвета, на каждом сигнале нарисован силуэт человека. На красном: у силуэта человека ноги стоят вместе («стоит») , на зеленой сигнале нога человека вытянута вперед («идет»). Зеленый сигнал разрешает движение, но пешеходам необходимо убедиться в своей безопасности ( посмотреть налево, потом направо) и только потом переходить проезжую часть по пешеходному переходу Расположение сигналов светофора сверху вниз: красный - зеленый.

Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут!

Подвижная игра«Пешеходный светофор»

- На красный свет нужно стоять на месте,
а на зеленый — шагать на месте.
(Воспитатель показывает разные цвета светофора)

Лепка «Поможем светофору»

Цель: закреплять знания детей о сигналах светофора.

Материал: шаблон светофора, пластилин красного, желтого, зеленого цвета.

Воспитатель :У вас на столе есть светофор, но с ним случилась беда, он растерял свои огоньки. Поможем светофору расставить сигналы .

«Вопросы и ответы» (игра с мячом)

Цель: закрепить знания о ПДД, поведения на улице, в транспорте; развивать мышление, память, сообразительность, речь.

Ход игры:

Воспитатель задает вопросы, дети отвечают.

1. Три разноцветных круга, мигают друг за другом.

Светятся, моргают - людям помогают (Светофор)

2. У него сигналов три. Ты сигналы назови. (Красный, желтый, зеленый)

3.Какой свет нам говорит: «Проходите – путь открыт» (Зеленый)

4. На какой сигнал светофора нельзя переходить проезжую часть? (красный)

5.Где можно гулять детям? (на детской площадке)

6. Как надо вести себя в автобусе? (не кричать, тихо)

7. С кем можно переходить дорогу? (со взрослыми)

8.Кто управляет автомобилем? (водитель).

9. Можно играть на проезжей части?

10. Будем дальше изучать правила дорожного движения?

- Ребята это посылку нам прислал светофор, из ГБУ «Безопасность дорожного движения», чтобы мы и дальше изучали Правила дорожного движения и выросли грамотными пешеходами, участниками дорожного движения.

А еще светофор прислал нам подарки (на дне посылки): медали, книгу «Правила дорожного движения для малышей» и гостинцы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349651-konspekt-zanjatija-po-obucheniju-pravilam-dor