- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по геометрии для 7 класса по теме: «Параллельные прямые»
5371
1
Самостоятельная работа по геометрии для 7 класса по теме:
«Параллельные прямые»
УМК: Геометрия, 7 – 9: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение, 2013
Работа содержитсодержат 2 варианта, равноценных по уровню сложности. На выполнение всей работы отводится 20 минут.
Критерии оценивания:
Ученик справился с работой, если процентное отношение выполненных заданий к количеству заданий не менее 50%. Работа оценивается по пятибалльной шкале: отметка “5” – если выполнено 90–100% заданий, отметка “4” – выполнено 70–89% заданий, отметка “3” – выполнено 50–69% заданий.
«5» - процент правильно выполненных заданий 90-100%
«4» - процент правильно выполненных заданий 70-89%
«3» - процент правильно выполненных заданий 50-69%
«2» - процент правильно выполненных заданий менее 0-49%
Все задания оцениваются в 1 балл. Максимальное количество баллов — 5.
«5» - 5 баллов
«4» - 4 балла
«3» - 3 балла
«2» - 0-2 баллов
Ключи:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 вариант | 73 | 66 | 26 | 4 | 26 | |
2 вариант | 79 | 80 | 39 | 15 | 43 |
Самостоятельная работа по геометрии для 7 класса по теме:
«Параллельные прямые»
1 вариант
Работа содержит 5 заданий. Все задания оцениваются в 1 балл. Максимальное количество баллов — 5. Критерии оценивания:
«5» - 5 баллов
«4» - 4 балла
«3» - 3 балла
«2» - 0-2 баллов
1.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 6°, ∠2 = 101°. Ответ дайте в градусах.
2.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1= 38°, ∠2 = 76°. Ответ дайте в градусах.
3.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 54°, ∠2 = 100°. Ответ дайте в градусах.
4.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 133°, ∠2 = 43°. Ответ дайте в градусах.
5.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 66°, ∠2 = 88°. Ответ дайте в градусах.
Самостоятельная работа по геометрии для 7 класса по теме:
«Параллельные прямые»
2 вариант
Работа содержит 5 заданий. Все задания оцениваются в 1 балл. Максимальное количество баллов — 5. Критерии оценивания:
«5» - 5 баллов
«4» - 4 балла
«3» - 3 балла
«2» - 0-2 баллов
1.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1= 19°, ∠2 = 82°. Ответ дайте в градусах
2.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 24°, ∠2 = 76°. Ответ дайте в градусах.
3.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 117°, ∠2 = 24°. Ответ дайте в градусах.
4.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 77°, ∠2 = 88°. Ответ дайте в градусах.
5.
Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 31°, ∠2 = 106°. Ответ дайте в градусах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350190-samostojatelnaja-rabota-po-geometrii-dlja-7-k
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
предъявляемых требований к оформлению образовательной разработки.
Материал будет интересен широкому кругу целевой аудитории и может
быть использован в практической работе.