- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по информатике для 5 класса 1 по теме: «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса»
5 класс
Контрольная работа №1 по теме: «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса»
Вариант 1
ученик(ца)_______________________________________________________5 «____»класса
Ответом к заданиям 1-10 является число, слово или цифра (несколько цифр), которая соответствует номеру (номерам) правильного ответа. Запишите это число, слово или (цифры) в поле ответа в тексте работы.
Укажите жизненные ситуации, связанные с хранением информации.
Пятиклассница заучивает стихотворение наизусть
Родители получают МС-сообщение о результатах успеваемости сына
Ученик читает текс параграфа
Мама сохраняет в своем мобильном телефоне номер телефона классного руководителя
Туристы фотографируются на фоне достопримечательностей
Ответ: ________________________________
Установите соответствие между характеристиками объектов и органов чувств, при помощи которых они воспринимаются человеком, - для каждой характеристики из левого столбца подберите соответствующий орган чувств из правого столбца.
А) громкий 1) глаза
Б) светлый 2) уши
В) сочный 3) нос
Г) мягкий 4) язык
Д) ароматный 5) кожа
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
Запишите в таблицу под буквами, обозначающими характеристики, соответствующие цифры – номера органов чувств.
Количественные характеристики объектов окружающего мира –возраст, вес, рост человека, численность населения, запасы полезных ископаемых, площади лесов и т.д. – представляют в форме:
числовой информации 4) звуковой информации
текстовой информации 5) видеоинформации
графической информации
Ответ: ________________________________
Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги слов: МОЛОКО, НЕРЕСТ, ТАРАКАН.
Ответ: ________________________________
Отметьте устройства, предназначенные для вывода информации.
Принтер 6) Джойстик
Процессор 7) Клавиатура
Монитор 8) Мышь
Сканер 9) Микрофон
Графопостритель 10) Акустические колонки
Ответ: ________________________________
Представьте, что вы покупаете настольный персональный компьютер. На рисунке представлены имеющиеся в продаже устройства.
Какие устройства надо купить обязательно, чтобы компьютер работал? Запишите номера этих устройств через запятую_______________________________________
Запишите номера изображенных на рисунке устройств, предназначенных для ввода информации: ___________________________________________________________
Саша осваивает клавиатуру компьютера.
Какую клавишу надо зафиксировать, чтобы писать только прописными буквами? Запишите название клавиши:_______________________________________________
Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: . Какую клавишу следует нажать, чтобы исправить ошибку? Запишите название (обозначение) .клавиши________________________________________________________________
Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?
Сломался компьютер
Сбой в текстовом редакторе
Случайно была нажата клавиша CapsLock
Ответ: ________________________________
Установите соответствие между операциями с мышью (левый столбик) и действиями с экранными объектам (правый столбик).
Перемещение мыши А) Перемещение по экрану выделенного
Щелчок левой кнопкой мыши Б) Отображение содержимого папки, запуск
программы
Двойной щелчок В) Выделение объекта
Перемещение мыши при нажатой Г) Вызов контекстного меню
левой кнопки
Щелчок правой кнопкой мыши Д) Перемещение по экрану указателя мыши
Ответ:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Окно любой компьютерной программы содержит следующие типовые элементы:
1) строка заголовка;
2) три управляющие кнопки;
3) строка с перечнем команд (меню);
4) рабочая область;
5) полосы прокрутки;
6) рамка окна;
7) строка состояния.
Впишите номера, соответствующие некоторым элементам окна программы Блокнот.
5 класс
Контрольная работа №1 по теме: «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса»
Вариант 2
ученик(ца)_______________________________________________________5 «____»класса
Ответом к заданиям 1-10 является число, слово или цифра (несколько цифр), которая соответствует номеру (номерам) правильного ответа. Запишите это число, слово или (цифры) в поле ответа в тексте работы.
Укажите жизненные ситуации, в которых осуществляется получение информации.
Ученик слушает объяснения учителя
Пятиклассник заполняет календарь погоды
Папа слушает по авторадио сообщение о пробках на дорогах
Мальчик фотографируется с другом
Бабушка пробует на вкус варенье, приготовленное по новому рецепту
Ответ: _________________________________
Установите соответствие между характеристиками объектов и органов чувств, при помощи которых они воспринимаются человеком, - для каждой характеристики из левого столбца подберите соответствующий орган чувств из правого столбца.
А) тихий 1) глаза
Б) темный 2) уши
В) кислый 3) нос
Г) цветочный 4) язык
Д) твёрдый 5) кожа
Ответ:
А | Б | В | Г | Д |
Запишите в таблицу под буквами, обозначающими характеристики, соответствующие цифры – номера органов чувств.
Всё, что напечатано или написано на любом из существующих языков, относится к:
числовой информации 4) звуковой информации
текстовой информации 5) видеоинформации
графической информации
Ответ: ________________________________
Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только первые слоги слов: КАРАМЕЛЬ, РЕКА, ТАРЕЛКА.
Ответ: ________________________________
Отметьте устройства, предназначенные для ввода информации.
Принтер 6) Джойстик
Процессор 7) Клавиатура
Монитор 8) Мышь
Сканер 9) Микрофон
Графопостритель 10) Акустические колонки
Ответ: ________________________________
Представьте, что вы покупаете настольный персональный компьютер. На рисунке представлены имеющиеся в продаже устройства.
Какие устройства можно купить чуть позже, т.к. и без них компьютер будет работать? Запишите номера этих устройств через запятую____________________________________________________________________
Запишите номера изображенных на рисунке устройств, предназначенных для вывода информации: _______________________________________________________________
Таня осваивает клавиатуру компьютера.
Какую клавишу надо нажимать, для ввода прописной буквы одновременно с изображением этой буквы? Запишите название клавиши:___________________________
Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: . Какую клавишу следует нажать, чтобы исправить ошибку? Запишите название (обозначение) клавиши____________________________________________________________________
Для ввода цифр Маша хотела воспользоваться дополнительной клавиатурой. Но как она ни нажимала на эти удобно расположенные цифровые клавиши, цифры на экране не появлялись. В чем здесь дело?
Сломался компьютер
Неисправна клавиатура
Не включен цифровой режим дополнительной клавиатуры NumLock.
Ответ: ________________________________
Установите соответствие между выполняемым действием (левый столбик) и видом указателя мыши (правый столбик).
Изменение ширины окна А)
Изменение высоты окна Б)
Одновременное изменение высоты
и ширины окна
В)
Перетаскивание окна Г)
Попытка выполнить недопустимое Д)
действие
Ответ:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Окно любой компьютерной программы содержит следующие типовые элементы:
1) строка заголовка;
2) три управляющие кнопки;
3) строка с перечнем команд (меню);
4) рабочая область;
5) полосы прокрутки;
6) рамка окна;
7) строка состояния.
Впишите номера, соответствующие некоторым элементам окна программы Блокнот.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350289-kontrolnaja-rabota-po-informatike-dlja-5-klas
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

(В 1 варианте нужно исправить пару опечаток.)